《2011级3班通信工程专业C语言编程20题（传给学生）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011级3班通信工程专业C语言编程20题（传给学生）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011 级 3 班 通信工程专业 C 语言编程 20 题题目 1： 输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 main() int x,y,z,t; scanf(“%d%d%d“, if (xy) t=x;x=y;y=t; /*交换 x,y 的值*/ if(xz) t=z;z=x;x=t;/*交换x,z 的值*/ if(yz) t=y;y=z;z=t;/*交换 z,y 的值*/ printf(“small to big: %d %d %dn“,x,y,z); 1.程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上，先将 x 与 y 进行比较，如果 xy 则将 x 与 y 的值进行交换，然
2、后再用 x 与 z 进行比较，如果 xz 则将 x 与 z 的值进行交换，这样能使 x 最小。题目 2： 输出 9*9 口诀。 #include “stdio.h“ main() int i,j,result; printf(“n“); for (i=1;ik，但 n 能被 k 整除，则应打印出 k 的值，并用 n 除以 k 的商,作为新的正整数 你 n,重复执行第一步。 (3)如果 n 不能被 k 整除，则用 k+1 作为 k 的值,重复执行第一步。题目 4： 利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90 分的同学用 A 表示，60-89 分之间的用 B 表示，60 分以下的用 C 表示。
3、 C: if(学习成绩=60) if(学习成绩=60 then if 学习成绩b)?a:b 这是条件运算符的基本例子。题目 5： 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 include #include main() char c; int w=0,x=0,y=0,z=0; while(c=getchar()!=n) if(c=a int n,i=1; printf(“输入要计 算的弹跳次数 :n“); scanf(“%d“, while(i=1;i-=2) for(j=0;j void main() int sum=0,i=1,j,a; for(;i long f
4、un(int a) if (a=1) return 1; long temp = a*fun(a-1); return temp; int main() printf(“%dn“,fun(5); return 0; 1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4! 题目 11： 给一个不多于 5 位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 #include #include #include #include void main() int a; printf(“请输入一个不大于 5 位数的正整数：“); scanf(“%d“, char str6; memset(str, 0,
5、 sizeof(str); _itoa( a, str, 10 ); int nLen = strlen(str); printf(“n 长度=%dn“, nLen); printf(“n 顺序“); for (int i=0; i=0; i-) printf(“%c “, stri); printf(“n“); 1. 程序分析：学会分解出每一位数题目 12： 求一个 3*3 矩阵对角线元素之和 1.程序分析：利用双重 for 循环控制输入二维数组，再将 aii累加后输出。题目 13： 输入 3 个数 a,b,c，按大小顺序输出。 1.程序分析：利用指针方法。题目 14： 写一个函数，求一个字
6、符串的长度，在 main 函数中输入字符串，并输出其长度。 题目 15： 编写一程序，输入一整数，打印出它是奇数还是偶数。题目 16：对函数，编写一程序，要求输入 x 的值，输出 y 的值，分别用： （1）不嵌套的 if 语句 （2）嵌套的 if 语句（3）if_else 语句 （4）switch 语句题目 17： 编写程序求 1-3+5-7+-99+101 的值。 题目 18：编写程序，求 e 的值。111111.1!2!3!4!en （1）用 for 循环，计算前 50 项。（2）用 while 循环，要求直至最后一项的值小于410题目 19： 编写输出以下图案的程序，图案的行数由输入的值确定。 A BBB CCCCC DDDDDDD EEEEEEEEE题目 20： 用递归算法，求 1+2+3+n,n 由键盘输入。祝同学们度过一个愉快而有意义暑假！
