新课标2009届河南省中考语文预测试卷三

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1、新课标新课标 20092009 届中考语文全真模拟测试卷（三）届中考语文全真模拟测试卷（三）一二三题号 （一）（二）（三）（一）（二）（三）（一）（二）总分得分 本试卷分三部分，共 8 页，计 22 题。总分值 120 分。考试时间 150 分钟。 友情提示：友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。得 分评卷人一、积累运用（共一、积累运用（共 2020 分）分）（一）积累（共（一）积累（共 1111 分）分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。 （2 分）人生， yu 如写一本书，或辉 hung，或平 yng；或简短，或 rng 长这所有所有的结果，都在于我们当时的那

2、一笔 hu 就。 （摘自 2006 年第 9 期初中生世界 ）2、默写。 （6 分）按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。 （说明：5 题中任选 3 题，句子不能重复，内容必须符合主题要求。 ）（1）请写出你知道的一句表达居安思危的名言警句。， 。（2）请写出能用来赞扬他人洁身自好品质的语句。， 。（3）写出两句有关表达远大理想抱负的古诗词。， 。（4）写出岳阳楼记中你欣赏的一个名言。 ， 。（5）请你写出古诗词中的直接抒发作者爱国情怀的连续的两句：， 。密封线内不要答题3、名著阅读。 （3 分）我国古典四大名著中西游记最受青少年朋友喜欢，写出你最喜欢西游记中的情节，说出你最欣赏的理由。得 分评

3、卷人 （二）运用（共（二）运用（共 5 5 分）分）4、从去年 8 月中旬开始，中国公民出境游的不文明行为引发了国内外舆论广泛的震动。今年11 月起，凡在有资质的出境游旅行社参加出国游的常州人，都拿到了一张“中国公民出境旅游文明行为指南”印有“讲究卫生、爱护环境、衣着得体、请勿喧哗”等内容的小卡片。成年人出游，还需要带上这玩意？对此你有什么看法？ （2 分）5、阅读下列表格中的材料，按要求完成问题。 （3 分）黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员第二个抄写员第三个抄写员材料沉默寡言，只是老老实实地照抄文稿，错字别字病句也照抄不误，后来，这

4、个人一直默默无闻。非常认真，对每份文稿都先进行仔细地检查，然后才抄写，遇到错别字病句都要改正过来，这个抄写员写了一首歌词，经过聂耳谱曲后名为义勇军进行曲。他就是田汉。仔细地看每份文稿，但对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以义勇军进行曲为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。启示得 分评卷人 （三）综合性学习（共（三）综合性学习（共 4 4 分）分）6、东方网 12 月 15 日报道，余秋雨对中国古代的四大发明提出质疑，他认为天文历法应该列为第一，还应该包括中医,应该是六大发明。对此有人提出不同意见，请你写出我国四大发明并根据他列举的几个名词的解释探究出他反对的依据。

5、发明：“创新的事物，首创新的制作方法。 ”发现：本有的事物或规律，经过探索，研究，才开始知道，如：牛顿发现万有引力。天文：有关日月星等天体的总称。天文学：研究天体位置、分布、运动、形态、结构、化学组成、物理性质和演化的科学。医学：研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系。中草药：是本身具有治疗某种疾病的成分的某种动植物或其一部分组织。得 分评卷人二、阅读理解（共二、阅读理解（共 4040 分）分）( (一一) ) 阅读下面阅读下面翩然出世翩然出世“中国印中国印一文，完成一文，完成 7 71111 题。题。 （共（共 1313 分）分）在中国的文化词典和社会生活里，有中国字、中国结而今，又一个称谓

6、将在全球广为流 传并永久载入奥林匹克史册，那就是：中国印！ 中国印2008 北京奥运会会徽。她似印非印，似“京”非“京”，潇洒飘逸，充满张力，风 格独特，寓意是舞动的北京。 “中国印舞动的北京”从 8 月 3 日起，正式成为第 29 届奥运会会徽。这个由北京始创国 际企划公司设计的编号为第 1498 号应征作品是从全球 1985 件应征作品中遴选的；是 102 件入 围作品、10 件获奖作品中的第 1 名。 目前，国际奥委会所拥有的 45 个冬季、夏季奥运会会徽的设计思路分为三种：运动元素， 如 1992 年巴塞罗那奥运会；区域性元素，如 1964 年东京奥运会；运动元素加区域性元素，如 20

7、00 年悉尼奥运会。 据北京奥组委介绍， “中国印舞动的北京”，包含有四项含义：首先，中国特点、北京特点 与奥林匹克运动元素结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法艺术形式与运动 特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着的迎接胜利的运 动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。 以中国传统文化符号印章（肖形印）作为标志主体图案的表现形式，主题图案基础 颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章早在四、五千年前就在中国出 现，是渊源深远的中国传统文化艺术形式，并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式， 寓意北京将实现“举

8、办历史最出色一届奥运会在庄严承诺”。另外，红色历来被认为是中国代表 性颜色，具有代表国家、喜庆、文化传统的特点。 这个标志代表着北京正以改革开放的姿态，欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京，生动 地表达出北京张开双臂，双迎八方宾客的热情和真诚，传递着奥林匹克的理念与精神。印章中 的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更 强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。 其次，城市加年份的标准字体设计别出心裁，独树一帜。 “中国印舞动的北京”字体 1 采 用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔画和韵味有机地带入到“Beijing2008”字体之

9、中，自 然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。字体符合市场开发目的，与标志主体图案风 格相协调，避免了未来在整体标志注册与标准字体注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒 侵权法律纠纷。 另外，总体结构与独立结构比例协调。 “中国印舞动的北京”中 “Beijing2008”和奥运五环三部分之间在布局及比例关系方面近乎完美。每一个部分独立使用时比例合理不失协调。 有利于形象景观应用和市场开发，也是这枚会徽脱颖而出的原因之一。国际奥委会知识 产权注册机构认为， “中国印舞动的北京”之主体图案具有作为独立商标注册的条件，在城市景 观布置、场馆环境布置等方面蕴含着巨大的潜力。 会徽，是每一届奥运会

10、的图腾。会徽的意义超越奖牌、吉祥物、主体育场造型等一切奥 运元素，它具有跨越国界的力量，它向全世界展示了主办国家及城市对于奥林匹克精神的理解。由北京工美集团大师们用同一块新疆和田玉精心雕刻的两方“北京奥运会会徽宝”揭幕 仪式后，一方将珍藏在中国有关博物馆，另一件将作为 13 亿中国人民积极参与奥林匹克运动 的历史见证，被送往坐落在洛桑的奥林匹克博物馆永久珍藏。 “中国印舞动的北京”翩然出世，奥林匹克和中国历史长河里由此再添一抹霞光、一份瑰 宝、一段传奇。 （选自 2006 年 6 月 人民日报 ） 7、2008 北京奥运会会徽取名“中国印” ， 在哪几个方面体现出鲜明的中国特色？（2 分）8、

11、请补写出“中国印舞动的北京”最终能胜出的其他三点原因。 （ 3 分） （1）中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。 （2） （3） （4） 9、文章第段连续运用了一组数字有什么作用？（3 分）10、 “舞动的北京”有人用下列两句话来评价，请你仿照两句句式再写一句。 （2 分）它是一种形象，展现着炎黄子孙所呈现的东方思想和民族气韵；它是一种表情，传递着 华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。11、国际奥委会主席罗格评价北京奥运会会徽时说：“非常完美，很有诗意、充满了青春和活 力，代表着中国的发展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合。 ”请结合文章 内容具体解说“完美结合”体现

12、在哪里？（3 分） 。得分评卷人（二）阅读下面（二）阅读下面天堂的灯天堂的灯一文，完成一文，完成 12121616 题。题。 （共（共 1414 分）分）2006 年 7 月 3 日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来 校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳 9 岁才上学，小学几年，她品学 兼优，获得过市级和省级各类大奖 28 次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢 课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15 岁时，胡艳艳患上了“再密

13、封线内不要答题生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复 述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初 中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。 几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课”爸爸立即去 学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担 架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，

14、还有“艳 艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意花坛、雕塑、操场、 小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。 上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师 含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池 壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上幸福的泪、 疼痛的泪，留念的泪 这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。 老师在黑板上写下的作文题是：今天。 同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。 “我有许多今天没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂” 胡艳艳在 本子上一字一字的写，很重很慢 胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上 空她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命 的火焰已经燃至极限了。 2006 年 7 月 7 日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。