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1、五年级语文下册复习试卷一、语言积累及运用（25 分）1、看拼音写词语。5 分ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求，写成语。4 分描写人物动作的：（ ） （ ） （ ） （ ）描写优秀品质的：（ ） （ ） （ ） （ ）3、按要求写句子。8 分(1) 吊车提起重物。 （把句子写具体）(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。 （改病句）(3)写出描写春天的两句诗（词） 。 （注明诗题、作者）(4)写两句你喜欢的名言警句。4、根据“故”的不同意思组词并造句。6 分1、有意的。组词（ ）造句：
2、2、原因。 组词（ ）造句：3、原来的。组词（ ）造句：5、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：，你最喜欢其中的（人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）（2 分） 。二、阅读（40 分）（一） 桃花心木片段我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎
3、么可能做事从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。 ”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，
4、树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。 ”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、联系上下文解释词语意思 4 分莫名奇妙： 语重心长：无缘无故： 独立自主：2、选择带点字的正确读音，在下面画“”。2 分膝盖（q x） 枯萎（wi wi） 从从容容（cng cng） 汲水（j j）3、读
5、句子，回答问题。12 分“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗”（1） “不确定中生活”指什么生活？2 分_（2）整句话的含义是什么？3 分_“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 ”（1）桃花心木为什么不会枯萎了？3 分_（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？4 分_ (二)没有人喝彩的工作（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么
6、这般伤心？”（4）我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。（5） “学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju） ，却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。（7） “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。（8） “那是一块玻璃，两根指针。 ”我回答说。（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事（11）
7、妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。 ”（12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。 ”听了妈妈的话，我（ ） 。1、画去文中不正确的读音。 （2）2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。 （3）恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和3、第 9、10 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。 （2）4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）“我的伤心事”指的是什么事？ 5、读文中画“ ”的句子，回
8、答下列问题。（1）句中的“这”指的是什么？ 为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？（4）（2）听了妈妈的话我会怎想？怎么做？ （ 4 分） （3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。4 分三、综合实践。 （5 分）按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。名著名称（书名）：主要人物（至少两个）：其中你最欣赏的人物是：。请简要说说你欣赏他的原因：五、作文（30 分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。 ”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在 400 个左右。
