人教版2013年八年级语文短文两篇同步测试卷word版含答案解析2

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1、第二十二课第二十二课 短文两篇短文两篇【基础练习基础练习】1加点字的注音都正确的是( )A谈笑有鸿儒(r) 无案牍之劳形(d)B花之隐逸者也(y) 惟吾德馨(xng)C可爱者甚蕃(fn) 苔痕上阶绿(ti)D菊之爱,陶后鲜有闻(xin) 可远观而不可亵玩焉(xi) 。2下列与课文不一致的是( )A无丝竹之乱耳,无案牍之劳形B水陆草木之花,可爱者甚蕃C菊花隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也D 台痕上阶绿,草色人帘青3下面加点的词解释有误的一项是( )A水陆草木之花,可爱者甚蕃(多)B菊之爱,陶后鲜有闻(新鲜的,滋味美好的) C斯是陋室,惟吾德馨(这)D谈笑有鸿儒,往来无白丁(有学问的

2、人) 4下面与例句中“之”的用法相同的是 ( )例句:莲,花之君子者也。A水陆草木之花B予独爱莲之出淤泥而不染。C孔子云:“何陋之有?”D无丝竹之乱耳5填空。 (1) 爱莲说中的“说”是一种 的古代文体。大多就一事、一物或一种现象 作者的感想。(2) 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫 ,后来就成为一种文体。这种文体一般都是 的。(3) 爱莲说的作者是 。他是北宋的 家。著有 等。 (4) 陋室铭的作者是 ,他是 代的文学家。【综合练习综合练习】一、陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经

3、。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1解释下列词语:德馨 鸿儒 2对下列句子加点词语理解正确的一项是( )可以调素琴,阅金经。A白色的琴 宝贵的书 B朴素的琴 镀金的书C经常使用的琴 金黄色的经书 D不加装饰的琴 指佛经3下列词语中能概括本文大意的一个是( )A陋室 B德馨 C鸿儒 D何陋之有4把“苔痕上阶绿,草色人帘青”译成现代汉语。译文: 5下列句子,朗读停顿划分正确的一项是( )A山不在高,有仙则名 B苔痕上阶绿,草色入帘青C无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 D南阳诸葛庐,西蜀子云亭6本文的中心句是: 。7用文中的语句填空。“陋室”不陋的原因是“ ” ,与“

4、陋室”主人交往的人都是“ ” 。8按下面的要求从文中找出相应的句子。(1)描写“陋室”环境的句子: (2)用比喻赞美“陋室”的句子: 9下面对文章内容的理解,不正确的一项是( )A表现出对仙人生活的羡慕和追求 B表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣C表现了身居陋室而怡然自得的心情 D表明了以古代名贤自比的志趣二.爱莲说水陆草木之花, ,可爱者甚事。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花乏君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之

5、爱,宜乎众矣! 1下边是对文中加点字的注音和解释,不正确的一项是( )A蕃(fn),多。 B濯(zhu),洗涤。C亵(xi),亲近而不庄重。D鲜(xin),鲜明。2下边的分析不恰当的一项是( )A “出淤泥而不染,濯清涟而不妖 比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许。B “中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。C “香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,德声远播。D “可远观而不可亵玩”比喻君子不可能受到大多数人的理解。3下边是对“牡丹之爱,宜乎众矣”一句的理解,不正确的一项是( )A爱牡丹的人多,而作者的知己少。 ”B,贪慕富贵的人多,而品德高尚的君子少。C爱牡丹的人多,更说明牡

6、丹的珍贵。 D.作者借此讽刺追名逐利的世态。 4文中哪一句话最能概括莲的高贵品质?答:5予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 以上文字写莲的可爱形状是为了反映 ( ) A作者敬重品德高尚之土,鄙视不学无术之徒的感情B作者对菊和牡丹的厌恶之情 C作者洁身自好的品德和情操【拓展练习拓展练习】一阅读天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱人厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗 青。 ”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会

7、。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。 ”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张甚盛。天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司,设卒以守之。天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。 ”南乡拜而死。(宋史文天祥传)注弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。 厓(y)山:宋末抗元的最后据点。 扞(hn)保卫。 泫(xun)然:水滴下的样子。捄 (ji):同“救” 。供张:陈设帷帐及一切用具。兵马司:主管京师治安的机关。乡(xing):同“向” 。1.用“”标出下面句子朗

8、读时的停顿处。遣 使 护 送 天 祥 至 京 师2.解释文中加点词的意思。(1)书: (2)涕; (3)殊:3.弘范“使(天祥)为书招张世杰” ,天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。4.选出对画线句子“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”意思理解正确的一项是A.国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!B国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!C国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!D国家灭亡不能拯救,因为大臣死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!5

9、.从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句) 6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。二作文从小到大,我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌,往往饱含着一份情感,讲述着一个故事,传达着一种精神。乘着歌声的翅膀,我们度过了美丽的童年,步入了多彩的青少年时期,以后的岁月里,我们也离不开歌声。请以“歌”(“歌声”)为话题,自拟题目,写一篇 700 字左右的作文,文体不限。提示:可以写听一首歌、唱一首歌的经历和心情;可以围绕某支歌记叙一 个故事;可以介绍一首歌的内容及风格,以及它产生的影响;也可以就某首歌 谈自己的认识和看法。第二十二课第二十二课 短文两篇短文两篇【基础练习

10、基础练习】1A 2C 3B 4.A 5(1) 议论性 抒发 (2) 铭 用韵 (3) 周敦颐 哲学 太极图说 通书(4) 刘禹锡 唐【综合练习综合练习】一陋室铭 1品德高尚;博学的人 2D 3D 4苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映人帘里。 5D 6斯是陋室,惟吾德馨 7惟吾德馨;鸿儒 8(1)苔痕上阶绿,草色人帘青 (2)南阳诸葛庐,西蜀子云亭 9A二爱莲说) 1D 2D 3C 4莲,花之君子者也。 5C 【拓展练习拓展练习】1.遣使护送天祥至京师 (只要标对一处即给分,出现读破句不给分)2.(1)书:写(书写等) (2)涕:眼泪(泪、泪水等) (3)殊:特别(很、十分等)3.天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以吗?” 他将所写的过零丁洋一诗给弘范(以明志)4.B 5.弘范遂以客礼见之 弘范义之(如能答到“丞相忠孝尽矣”也算对) 6.要求能结合选文并联系所学课文如过零丁洋 、 谈骨气等阐明文天祥的民族气节。 (言之成理,语句通顺即可)

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