《2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试语文试卷及答案（word版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007年广东省汕头市初中毕业生学业考试语文试卷及答案（word版）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2007 年广东省汕头市初中毕业生学业考试语语 文文 试试 卷卷说明：说明：1全卷共全卷共 8 页，考试时间为页，考试时间为 120 分钟，满分分钟，满分 150 分。分。2答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空 格内。格内。(是否填写右上角的座位号，请按考场要求做是否填写右上角的座位号，请按考场要求做)3本试卷设有附加题，共本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分， 但全卷最后得分不得超过但全卷最后得分不得超过
2、 150 分。分。4答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。 一、基础一、基础(36 分分) 1默写，或根据课文填空(1)关关雎鸠，口口口口。窈窕淑女，口口口口。(诗经关雎)(2 分)(2)万里赴戎机，口口口口口。朔气传金柝，口口口口口。(木兰诗) (2 分)(3)不以物喜，口口口口；口口口口口口口口口，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记 ）(2 分)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“口口口 口口口口，口口口口口口口” 。(用李商隐诗句填空)(2 分)（5）把辛弃疾西江月
3、默写完整。 （4 分） 口口口口口口，口口口口口口。口口口口 口 口口，口口口口口口。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 2下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4 分)A惩山北之塞，出入之迂惩恶劝善 B十年春，齐师伐我师出无名C菊之爱，陶后鲜有闻鲜为人知 D三顾臣于草庐之中瞻前顾后阅读下面的文字，完成第 3 至 5 题。常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到， 这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们 可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己
4、的路。 我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。 他们的生活狭隘，使我万分 jng y（ )。同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过 得更有 ji zh（ )，我比他们要富有一千倍。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3 分)jng y（ ) ji zh（ )4在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。(4 分)5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4 分) 一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘按要求完成第 6 至 8 题。班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历 史人物。为了完成
5、任务，你将采访有关人士。备选历史人物：备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、 秦牧、李小龙(也可另选)6你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 。(写出采访对象的身份)(1 分)7为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。 涉及学校名称和自己姓名时，请用 A、B、C 等字母代替。(4 分) 你说： 8请你根据需要，拟定 3 个准备在采访中提出的问题。(4 分) (1) (2) (3) 语文试卷第 2 页(共 8 页) 二、阅读（二、阅读（54 分分)阅读下面文段，完成第 9 至 21 题。 (一一)(12 分分)
6、马说马说 韩愈韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼！ 其真无马邪？其真不知马也。9用现代汉语翻译文段中画线的句子。(4 分)策之不以其道，食之不能尽其材。 译文： 10在作者看来， “伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？(4 分) 答： 11文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？
7、(4 分) 答： (二二)(12 分分)我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类 黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨 酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和 色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活 动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少 而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙 全
8、那为空气所充满，头发也就变白了。头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素 c 遗传、疾病和 精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早 白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内 分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养 不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧 变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜 愁白了头”。 (选自科学画报2005 年第 12 期，有删改)12请给本文
9、加一个标题： (3 分)13文章第段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?请结 合上下文加以分析。(4 分) 答： 14班上一位同学才 15 岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑 发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(5 分) 答： (三三)(20 分分) 鼓神鼓神 王雁王雁那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之 嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关 还不敢作归乡的打算。春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服 离开县城走向一个熟
10、悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就 留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把 鼓锣敲得震天价响。敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光 满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲考， 孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水， 用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来玩一把。 ” “别，别”，这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中 甚是羞惑地直往后退
11、。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往 前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前 送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓 前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像 黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉，脸 上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一
12、声石 破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲 动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱 胎换骨般的剧痛的快感我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，(B) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿 时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌 云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺 织声就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人 的娇娉，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命这些奇妙的幻象在锣鼓
13、声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱它们似在演绎着生命，似在 点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响， 铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘 逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这 个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。我醒悟了， 生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我 该回家过年了。 (选自首届老舍散文奖获奖作品)15从“不敢作归乡的打算” ，到“该回家过年” ， “我”为什么改变了主意？(4 分) 答： 16本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文，指出其中两处并作 简要分析。(6 分) 答：(1)
