《2008-2009学年七年级上学期苏教版语文期末考试试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2008-2009学年七年级上学期苏教版语文期末考试试卷(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前 20082009 学年度七年级第一学期期末考试学年度七年级第一学期期末考试 语语 文文 试试 卷卷(苏教版苏教版) 第一部分 积累运用(共 30 分)1结合语境,根据拼音写汉字。 (4 分)无论是小溪的 chn chn( )流动,还是大江的纵情奔流;无论是瀑布的 xio( )洒飘逸,还是大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流 tn( ),那么终将干 h( );人生如果停止了运动,那么终将失去生命。2下列选项中没有错别字的一组是( ) (2 分)A漫不经心 兴高采烈 走头无路 害人听闻B闲情逸志 不耻
2、下问 喜出忘外 持之以恒 C花枝招展 千姿百态 一事无成 诲人不倦D茅塞顿开 孜孜不倦 轻飞漫舞 承前起后3根据书本内容填空。 (10 分)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡秋词 ) ,可以为师矣。 (论语八则) ,随风直到夜郎西。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)山尖全白了, 。 (老舍济南的冬天 )沾衣欲湿杏花雨, (志南绝句 ) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼水调歌头 )西江月 夜行黄沙道中从嗅觉和听觉来捕捉景物特征,描绘农村夏夜景色的诗句是 , 。请写出两个带有“狼”字的成语: 、 4根据语境仿照画线句子接写两句,构成语意连贯的一段话。 (4 分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果
3、一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果 代表一个快乐,我送你 ;如果 代表一份思念,我送你 。5下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。 (2 分)为了激发同学们的写作水平,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐,有学生作品展览,有生活剧表演等。通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。语句应改为: 语句应改为: 6综合运用。 (5 分)今年 5 月 11 日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲” 。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一
4、份调查结果统计表项目小学生初中生能记住母亲生日的510记住洋节日的(圣诞)8086读完此表,你想告诫中小学生的一句话是: 母亲节那天恰逢母亲的生日,而几个好友又相约一起去郊游,你将如何委婉地拒绝同学的邀请呢?(3 分)7读苏轼的浣溪沙一词,回答问题。 (3 分)浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 “浣溪沙”是这首词的 。 (1 分) 从这首词中你读出了作者怎样的情怀?(2 分) 第二部分 阅读理解(共 40 分)(一)阅读郦道元的三峡 ,完成 8-12 题。 (共 14 分)自三峡七百里中,两
5、岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”8解释句中加点词语的含义。 (4 分)不见曦月 故渔者歌曰 良多趣味 略无阙处 9用现代汉语翻译下列语句。 (4 分)重岩叠嶂,隐天蔽日。虽乘奔御风,不以疾也。10下列选项中加点词语的意思完全相同的一组是( ) (2 分)自三峡七百里中
6、又留蚊于素帐中A B自非亭午夜分 纤纤擢素手绝山献多生怪柏 或千或百果然鹤也C D哀转久绝 或王命急宣11填空。 (2 分)课文用“ ”通过对比手法侧面写出夏水流速之快;用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面写出了 ;12如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?请说明理由。 (2 分)(二)阅读毕淑敏的散文进当铺的男孩 ,完成 1316 题。 (共 13 分)儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币 100 元整。这笔是什么来路?不会是赃物吧?我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支卖出,肯定是原装。我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在
7、就用派克笔,有点为时过早。儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多的钱。儿子转一下眼珠说,您的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦?我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁,他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说,是啊,是啊。儿子说,买笔的事,咱们一言为定。我说,钱的来路需光明正大。儿子说,您就放心好了。过了两天,儿子把他的游戏机妥妥帖帖地捆起来,结实得好像一个炸药包。我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?儿子龇牙笑着说,这一次不是借给
8、人家,是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来,抚着胸口说,请你把话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。儿子说,为了买笔,我需要钱。我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当 250 元,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。我说,天啊,你小小年纪知道进当铺,长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说,这和败家子有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家里什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话,可是你拿什么来赎呢?到时候没有钱,你的游戏机就成了死当。儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以
9、把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。我们的争论告一段落。后来,儿子还是把同学的派克笔买了回来,用的是我贷给他的 100 元钱。我一再声明贷款是无息的,而且偿还期可以拖得很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业,但提起此事,表情却是悻悻的(xng,怨恨,愤怒)。他说我给的钱有“嗟来之食”的味道,还是自己进当铺来得理直气壮。13文中加点词“瞠目结舌”和“悻悻
10、的”分别写出了母亲和儿子什么心理?(2 分)14阅读文中画线语句,回答问题。 (4 分)请用精练的语言概括儿子“无懈可击的计划” 。 (2 分)由此可见,儿子与一般的男孩有什么不同?(2 分)15在派克笔事件上, “我”和儿子的意见发生了分歧,双方的观点和理由分别是什么?(4 分)16你认为“我”和儿子谁的做法对?请说明理由。 (3 分)(三)阅读金涛的说明文人造太阳 ,完成 1721 题。 (共 13 分)银装素裹的地球两极,每年都有好几个月笼罩于黑暗中。不见光明,没有温暖,漫长的“极夜”,使冰山冰谷冰原冰流更显寒峭。德国科学家格尔曼奥别尔特在 1929 年提出了“人造太阳”的设想。这是多么
11、美妙的梦一轮“太阳”由人类送上苍穹,冰寒世界从此可告别寂寞的漫漫长夜。当然,设想中的“人造太阳”与真正的太阳完全不同。它自身不产生能量,只不过是一面宇宙反光镜,把太阳辐射光反射到地球上背光的地区,从而形成人工白昼。但是,要取得良好的空间照明效果,宇宙反光镜的面积至少得有几十公顷。如此庞大的装置,且不说制造起来将何等艰巨,单单考虑一下发射计划所面临的困难,就足以使人望而却步了。苏联莫斯科航空学院的科学家认为,当代科学技术已为“人造太阳”的诞生创造了条件。巨型反光镜无法整体运载到距地面 36000 公里的同步卫星轨道上,科学家筹划以“化整为零”的方法,借助小型卫星,把平面反光板一一携带到轨道上,然
12、后在轨道“工厂”内“集零为整”,组装成“太阳”。反光板的反光镜面材料,是一种金属化的高分子聚合物,外观呈胶片状,反射紫外光、可见光、红外光的性能很好。它具有足够的结构强度,而分量极轻。发射时,每块反光板可像雨伞一般收拢起来,便于运载工具携带,送到轨道站后,地面控制人员通过遥控设备,指挥“伞”自动打开,轨道“工厂”可方便地将它们拼接成巨型反光平面。再精确地调整好每一反光板的水平位置,就能保证反射光束传导的准确性。目前,科学家正着手进行小型卫星反光镜的轨道试验。小“太阳”的反光平面为 110平方米,它的自重不超过 200 千克,地面接收站获得的照明亮度约为满月时月光亮度的 7倍。“人造太阳”高质量
13、的照明为人类的生产和生活提供很多的便利。可提高机场、港口、公路的夜间通行能力,可为大型建筑工地的连续施工或农村的抢种抢收带来便利,可为发生地震和自然灾害地区的抗灾工作争取时间。科学研究的成果还表明,采用特殊的反光平面材料,可选择反射的光谱,可刺激植株的生长,获得早熟高产的效果,或者,可减轻霜冻程度,使农作物少受、甚至不受损害。用于制造和发射巨型太空反光镜的费用虽然极其昂贵,但它产生的经济效益能使巨额投资在短期内得到全部补偿。譬如在相当于 5 个莫斯科城面积的区域制造人工“白昼”后,四五年里节省的电力价值,即达到“人造太阳”的全部成本。要是某一地区不再需要夜间照明,经地面遥控操纵,巨型反光镜会自
14、行迁移到其他轨道站去,而且不必增加额外的费用。10 多年后, “人造太阳”将冉冉升上太空,按人类之需“发光发热”。但是,科学家慎重指出, “人造太阳”不可滥用,过量的光辐射会影响地球的生态环境。因此,在研制巨型宇宙反光镜的同时,也要研究合理使用的课题,让“人造太阳”更好地造福人类。(选自少年科学 )17文章第节描绘了地球两极没有太阳的苦处,其目的是什么?(2 分)18文中第节画横线句主要运用的说明方法有 。 (2 分)19文中第节加点词“过量的”能否去掉?为什么?(2 分)20有人说“科技是一把双刃剑” ,就是说科技既可服务于人类,也可能对人类产生不良的影响。请你简要地说说对于“人造太阳”这一科技来说, “双刃”指什么?(3 分)21假如有了“人造太阳” ,地球两极将会出现怎样的景象?请你展开联想和想象描绘。 (60 字左右) (4 分)第三部分 写作实践(50 分)22生活中,父母亲人教育我们关爱他人、学会感恩;学校里,老师同学教育我们勤奋刻苦、团结友爱;自然界,花草树木教育我们乐于奉献、笑对生活请以“ 这样教育我