《2008-2009学年七年级上学期苏教版语文期末考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年七年级上学期苏教版语文期末考试试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前 20082009 学年度七年级第一学期期末考试学年度七年级第一学期期末考试 语语 文文 试试 卷卷(苏教版苏教版) 第一部分 积累运用（共 30 分）1结合语境，根据拼音写汉字。 （4 分）无论是小溪的 chn chn（ ）流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的 xio( )洒飘逸，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流 tn( )，那么终将干 h（ ）；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。2下列选项中没有错别字的一组是（ ） （2 分）A漫不经心 兴高采烈 走头无路 害人听闻B闲情逸志 不耻
2、下问 喜出忘外 持之以恒 C花枝招展 千姿百态 一事无成 诲人不倦D茅塞顿开 孜孜不倦 轻飞漫舞 承前起后3根据书本内容填空。 （10 分）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡秋词 ） ，可以为师矣。 （论语八则） ，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）山尖全白了， 。 （老舍济南的冬天 ）沾衣欲湿杏花雨， （志南绝句 ） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼水调歌头 ）西江月 夜行黄沙道中从嗅觉和听觉来捕捉景物特征，描绘农村夏夜景色的诗句是 ， 。请写出两个带有“狼”字的成语： 、 4根据语境仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。 （4 分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果
3、一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果 代表一个快乐，我送你 ；如果 代表一份思念，我送你 。5下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。 （2 分）为了激发同学们的写作水平，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐，有学生作品展览，有生活剧表演等。通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。语句应改为： 语句应改为： 6综合运用。 （5 分）今年 5 月 11 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲” 。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一
4、份调查结果统计表项目小学生初中生能记住母亲生日的510记住洋节日的（圣诞）8086读完此表，你想告诫中小学生的一句话是： 母亲节那天恰逢母亲的生日，而几个好友又相约一起去郊游，你将如何委婉地拒绝同学的邀请呢？（3 分）7读苏轼的浣溪沙一词,回答问题。 （3 分）浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 “浣溪沙”是这首词的 。 （1 分） 从这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2 分） 第二部分 阅读理解（共 40 分）（一）阅读郦道元的三峡 ，完成 8-12 题。 （共 14 分）自三峡七百里中，两
5、岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”8解释句中加点词语的含义。 （4 分）不见曦月 故渔者歌曰 良多趣味 略无阙处 9用现代汉语翻译下列语句。 （4 分）重岩叠嶂，隐天蔽日。虽乘奔御风，不以疾也。10下列选项中加点词语的意思完全相同的一组是（ ） （2 分）自三峡七百里中
6、又留蚊于素帐中A B自非亭午夜分 纤纤擢素手绝山献多生怪柏 或千或百果然鹤也C D哀转久绝 或王命急宣11填空。 （2 分）课文用“ ”通过对比手法侧面写出夏水流速之快；用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面写出了 ；12如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？请说明理由。 （2 分）(二)阅读毕淑敏的散文进当铺的男孩 ，完成 1316 题。 （共 13 分）儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币 100 元整。这笔是什么来路？不会是赃物吧？我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在
7、就用派克笔，有点为时过早。儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦？我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的来路需光明正大。儿子说，您就放心好了。过了两天，儿子把他的游戏机妥妥帖帖地捆起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？儿子龇牙笑着说，这一次不是借给
8、人家，是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。儿子说，为了买笔，我需要钱。我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当 250 元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？到时候没有钱，你的游戏机就成了死当。儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以
9、把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。我们的争论告一段落。后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的 100 元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的（xng,怨恨，愤怒）。他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。13文中加点词“瞠目结舌”和“悻悻
10、的”分别写出了母亲和儿子什么心理？（2 分）14阅读文中画线语句，回答问题。 （4 分）请用精练的语言概括儿子“无懈可击的计划” 。 （2 分）由此可见，儿子与一般的男孩有什么不同？（2 分）15在派克笔事件上， “我”和儿子的意见发生了分歧，双方的观点和理由分别是什么？（4 分）16你认为“我”和儿子谁的做法对？请说明理由。 （3 分）（三）阅读金涛的说明文人造太阳 ，完成 1721 题。 （共 13 分）银装素裹的地球两极，每年都有好几个月笼罩于黑暗中。不见光明，没有温暖，漫长的“极夜”，使冰山冰谷冰原冰流更显寒峭。德国科学家格尔曼奥别尔特在 1929 年提出了“人造太阳”的设想。这是多么
11、美妙的梦一轮“太阳”由人类送上苍穹，冰寒世界从此可告别寂寞的漫漫长夜。当然，设想中的“人造太阳”与真正的太阳完全不同。它自身不产生能量，只不过是一面宇宙反光镜，把太阳辐射光反射到地球上背光的地区，从而形成人工白昼。但是，要取得良好的空间照明效果，宇宙反光镜的面积至少得有几十公顷。如此庞大的装置，且不说制造起来将何等艰巨，单单考虑一下发射计划所面临的困难，就足以使人望而却步了。苏联莫斯科航空学院的科学家认为，当代科学技术已为“人造太阳”的诞生创造了条件。巨型反光镜无法整体运载到距地面 36000 公里的同步卫星轨道上，科学家筹划以“化整为零”的方法，借助小型卫星，把平面反光板一一携带到轨道上，然
12、后在轨道“工厂”内“集零为整”，组装成“太阳”。反光板的反光镜面材料，是一种金属化的高分子聚合物，外观呈胶片状，反射紫外光、可见光、红外光的性能很好。它具有足够的结构强度，而分量极轻。发射时，每块反光板可像雨伞一般收拢起来，便于运载工具携带，送到轨道站后，地面控制人员通过遥控设备，指挥“伞”自动打开，轨道“工厂”可方便地将它们拼接成巨型反光平面。再精确地调整好每一反光板的水平位置，就能保证反射光束传导的准确性。目前，科学家正着手进行小型卫星反光镜的轨道试验。小“太阳”的反光平面为 110平方米，它的自重不超过 200 千克，地面接收站获得的照明亮度约为满月时月光亮度的 7倍。“人造太阳”高质量
13、的照明为人类的生产和生活提供很多的便利。可提高机场、港口、公路的夜间通行能力，可为大型建筑工地的连续施工或农村的抢种抢收带来便利，可为发生地震和自然灾害地区的抗灾工作争取时间。科学研究的成果还表明，采用特殊的反光平面材料，可选择反射的光谱，可刺激植株的生长，获得早熟高产的效果，或者，可减轻霜冻程度，使农作物少受、甚至不受损害。用于制造和发射巨型太空反光镜的费用虽然极其昂贵，但它产生的经济效益能使巨额投资在短期内得到全部补偿。譬如在相当于 5 个莫斯科城面积的区域制造人工“白昼”后，四五年里节省的电力价值，即达到“人造太阳”的全部成本。要是某一地区不再需要夜间照明，经地面遥控操纵，巨型反光镜会自
14、行迁移到其他轨道站去，而且不必增加额外的费用。10 多年后， “人造太阳”将冉冉升上太空，按人类之需“发光发热”。但是，科学家慎重指出， “人造太阳”不可滥用，过量的光辐射会影响地球的生态环境。因此，在研制巨型宇宙反光镜的同时，也要研究合理使用的课题，让“人造太阳”更好地造福人类。（选自少年科学 ）17文章第节描绘了地球两极没有太阳的苦处，其目的是什么？（2 分）18文中第节画横线句主要运用的说明方法有 。 （2 分）19文中第节加点词“过量的”能否去掉？为什么？（2 分）20有人说“科技是一把双刃剑” ，就是说科技既可服务于人类，也可能对人类产生不良的影响。请你简要地说说对于“人造太阳”这一科技来说， “双刃”指什么？（3 分）21假如有了“人造太阳” ，地球两极将会出现怎样的景象？请你展开联想和想象描绘。 （60 字左右） （4 分）第三部分 写作实践（50 分）22生活中，父母亲人教育我们关爱他人、学会感恩；学校里，老师同学教育我们勤奋刻苦、团结友爱；自然界，花草树木教育我们乐于奉献、笑对生活请以“ 这样教育我
