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教学反思在丰富的活动中，在有趣的游戏中，学生学习的积极性一下子高涨起来，课堂 一下子热闹起来。整堂课，无需老师过多语言的引领，学生便踊跃地投入到学 词、识字中来。表演自己喜欢的体育活动时，课堂气氛更是热闹非凡，学生争 先恐后地到前边表演，看着他们的演技，我不禁感叹“动”起来的魅力真是不 可小觑。更值得一提的是，开火车认读生字、词语时，真是前所未有的顺畅， 一遍下来，全班无一人停顿，看来，课下做足功课，课上就会收获成功的喜悦。
