《16秋福建师范大学《专项提高课》在线作业一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16秋福建师范大学《专项提高课》在线作业一（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 谋学网 一、单选题（共 14 道试题，共 28 分。 ）1. （ ）是篮球比赛的组织者和领导者。 . 篮球裁判员 . 运动员 . 观众 . 教练员标准答案： 2. 完整发球技术练习应安排在（ ）进行。 . 任何时间皆可 . 每次训练开始 . 每次训练中段 . 每次训练末尾标准答案： 3. 学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（ ） 。 . 相对永久性的 . 绝对永久性的 . 相对暂时性的 . 绝对暂时性的标准答案： 4. （ ）是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。 . 暂停 . 换人 . 制定战术 . 中场休息标准答案： 5. （ ）是提高技术的最必要因素
2、。 . 切身实践 . 精神演习 . 反馈 . 树立目标标准答案： 6. （ ）可以为运动员有效完成大运动量创造专门的条件。 . 一般身体训练 . 专项身体训练 . 常规锻炼 . 辅助性身体训练标准答案： 7. 对（ ） ，最佳效果是在变化练习形式以任意提供的方法才能达成。 . 儿童 . 成人 . 女运动员谋学网 . 男运动员标准答案： 8. 要提升体育教师的教学理念， （ ）是关键。 . 校本研究 . 体育场建设 . 体育课程改革 . 加强校本培训标准答案： 9. （ ）主要是提高二传组织进攻的传球技能。 . 传球基本功训练 . 完整传球技术训练 . 传球串球训练 . 接发球串联练习标准答案：
3、 10. 排球 5 人接球站位中，4 号队员应站在离边线和限制线（ ）左右的位置为宜。 . 1 米 . 1.5 米 . 2 米 . 2.5 米标准答案： 11. 当技能代表能单独起作用时，运用（ ）来教授。 . 演绎法 . 归纳法 . 整体法 . 局部法标准答案： 12. （ ）是指按照比赛规则的要求，完成各种专项运动动作的那些练习。 . 一般性训练练习 . 辅助性练习 . 专项性训练练习 . 比赛练习标准答案： 13. 根据（ ） ，可把练习分成力量性练习和速度力量性练习。 . 肌肉的收缩形式表现的性质 . 动作的稳定性 . 力量的体现形式 . 动作的结构特征标准答案： 14. 在比赛中常用
4、（ ）踢弧线球或弹拨球。 . 脚背正面 . 脚背外侧 . 脚背内侧 . 脚底谋学网 标准答案：二、多选题（共 19 道试题，共 38 分。 ）1. 发展各种运动素质的主要身体练习可分为（ ） 。 . 速度练习 . 力量练习 . 协调性练习 . 发展柔韧性练习标准答案： 2. 球类运动项目的素质表现包括（ ） 。 . 对对手突然的动作进行快速反应 . 快速完成各种技术动作 . 在各种复杂的相互作用中快速确定方向 . 完成各种进攻和防守动作标准答案： 3. 技能是一个人持续地（ ） 、 （ ）并（ ）适应某一特定环境的行动的能力。 . 选择 . 组织 . 提升 . 执行标准答案： 4. 树立的目标
5、必须要（ ） 。 . 运动员认为是值得为之努力的 . 现实的 . 运动所能控制的 . 高出运动员现有能力标准答案： 5. 以下属于运动动作的指标的有（ ） 。 . 力量 . 速度 . 协调能力 . 能量保障系统工作的各种机制标准答案： 6. 一般来说，换人是为了（ ） 。 . 争取时间 . 改变战术打法 . 完成专门任务 . 给予队员鼓励标准答案： 7. 拉高球时，应根据（ ）来确定拦网的起跳时间。谋学网 . 二传球的高低 . 二传球的远近 . 扣球人的起跳时间 . 扣球人的动作特点标准答案： 8. 优秀的体育教师应具备的要素包括（ ） 。 . 广博的知识 . 强健的体制 . 健美的体形 .
6、宽广的胸怀标准答案： 9. 拦网时，拦快球的起跳时间要根据（ ）来定。 . 二传球的弧度 . 二传球的高度 . 二传球的速度 . 扣球人的特点标准答案： 10. 影响学习的因素包括（ ） 。 . 兴趣 . 目标 . 反馈 . 行为模式标准答案： 11. 每次训练的时间取决于（ ） 。 . 教练员个性 . 技能的难度 . 个人的能力 . 运动员背景标准答案： 12. 双人拦网的配合包括（ ） 。 . 起跳配合 . 伸臂配合 . 体形配合 . 手型配合标准答案： 13. 以下教练员的行为，哪些是正确的（ ）？ . 选择适合全队兴趣的任务 . 选择适合全队成熟水平的任务 . 在开始时强调动作的正确性
7、 . 不时重复训练活动标准答案： 14. 对初学者的学习兴趣调动，教练员应做到（ ） 。 . 选择符合全组兴趣、需要和能力的活动谋学网 . 强调活动的内在价值 . 能提供的活动应使每个人都得到某种程度的成功 . 依据组内某个人的兴趣来选择活动标准答案： 15. 可提高手指手腕传球力量的练习有（ ） 。 . 手腕的屈伸 . 十指交叉握住做腕旋转 . 用手指抓握网球 . 用手指撑地做各种俯撑标准答案： 16. 体育校本培训中，应重点突出的工作包括（ ） 。 . 抓体育课堂教学研究 . 抓课题研究 . 抓案例研究 . 抓反思研究标准答案： 17. 教练员在中场休息时应做到（ ） 。 . 肯定成绩 .
8、 提出问题 . 分析原因 . 布置下半时的比赛方案标准答案： 18. 脚背正面踢空中球的易犯错误有（ ） 。 . 摆腿过早或过晚 . 上体倾斜不够 . 支撑脚尖没有对着出球的方向 . 支撑脚尖对着出球的方向标准答案： 19. 按照肌肉收缩形式表现的性质可把练习分成（ ）？ . 静力性练习 . 动力性练习 . 混合性练习 . 速度性练习标准答案：三、判断题（共 17 道试题，共 34 分。 ）1. 在学习技术时整块的训练时间一般比分段练习有效。 . 错误 . 正确标准答案：谋学网 2. 一个控制球能力很强的队员所能控制球的时间也只有两三分钟左右。 . 错误 . 正确标准答案： 3. 如果比赛中遇
9、到对手是强大的，要充分看到其弱点，忽略其长处，以鼓舞本队士气。 . 错误 . 正确标准答案： 4. 在排球训练中应正确处理好“精讲”和“多练”的关系，坚持多“精讲”的原则。 . 错误 . 正确标准答案： 5. 运动员踢球技术掌握的如何，对球队运动技术水平有着举足轻重的影响。 . 错误 . 正确标准答案： 6. 比赛中踢球是组织进攻和防守的主要手段。 . 错误 . 正确标准答案： 7. 身体训练的专门分化方法，对于各个运动项目来说是必要的，对于运动素质的发展来说 意义不大。 . 错误 . 正确标准答案： 8. 拉高球的拦网起跳时间一般应比扣球队员提前。 . 错误 . 正确标准答案： 9. 踢球时
10、膝盖和脚尖内转不够会造成接触球部位不正确。 . 错误 . 正确标准答案： 10. 练习的持续时间的选择必须在与任何一项运动比赛的有效时间相适应。 . 错误 . 正确标准答案： 11. 完整发球技术练习要安排在疲劳状态下练习，以为比赛做准备。 . 错误 . 正确标准答案： 12. 拦网时，拦快球的起跳时间可以和扣球队员同时起跳或提前起跳。 . 错误谋学网 . 正确标准答案： 13. 专项身体素质的发展能够为运动员的战术和心理素质方面的训练水平打下良好的技能 基础。 . 错误 . 正确标准答案： 14. 对儿童，练习的变化形式可以组合在一起。 . 错误 . 正确标准答案： 15. 排球训练方法要多样化，这样才是符合比赛的实战要求。 . 错误 . 正确标准答案： 16. 任务与技能是等同的，要求运动员比赛的各种复杂任务也称为技能。 . 错误 . 正确标准答案： 17. 教练员给予的口头信息是一种重要的反馈。 . 错误 . 正确标准答案：
