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1、浅谈英语兴趣教学院 系北方软件学院专 业英语（机器翻译）班 级学 号08姓 名 指导教师 负责教师 沈阳航空航天大学2013 年 6 月沈阳航空航天大学毕业设计（论文）I摘摘 要要本文立足于英语教学，针对英语传统教学中普遍存在的问题和英语兴趣教学突显的优势等现象，全面分析得出，英语兴趣教学很大程度上在语言教学领域产生了积极的影响。本文首先分析了英语教学的现状，并对英语传统教学的特点、方法和不足之处进行了分析，将英语传统教学与兴趣教学对比，明确了英语兴趣教学的优势及其对英语学习的影响，即英语的兴趣教学已彻底改变了英语传统教学的教学模式；其次，以音标、词汇、句子等为例应用兴趣教学方法具体分析了教学
2、活动，并通过详细地分析与比较，对各类英语教学内容与不同兴趣教学的方法进行匹配；最后，对英语兴趣教学在语言教育领域的发展趋势及其引发的思考进行了分析及预测。由此得出，英语兴趣教学可使英语教学工作有效化开展。关键词：英语；教学模式；传统教学；兴趣教学沈阳航空航天大学毕业设计（论文）IIAbstractThe paper talks about the interest-oriented teaching based on the traditional teaching, then compares the existed problems of the traditional teaching
3、with the superiority of the interest-oriented teaching and comes up with the conclusion that the interest-oriented teaching plays a important function in the field of language teaching. Firstly, the paper analyses the current situation of the English teaching, the trait, the method and the defect of
4、 the traditional teaching comparing with the interest-oriented teaching and confirms the merit of the interest-oriented teaching and changes the model of traditional teaching. Secondly, this paper takes the example of phonetic symbol, vocabulary and sentence to discuss the activity of the teaching a
5、nd matches the different teaching method by comparing and analyzing. Lastly, it predicts and analyses the tendency of the interest-oriented teaching in the filed of language education. So it may improve the quality of the English teaching using the interest-oriented teaching.Keywords: English; Teach
6、ing Model; Traditional Teaching; Interest-oriented Teaching沈阳航空航天大学毕业设计（论文）III目目 录录1 引言.12 英语教学的概述.22.1 英语的教学现状 .22.2 英语的传统教学与兴趣教学 .32.2.1 传统教学.32.2.2 兴趣教学.43 英语兴趣教学.53.1 英语兴趣教学的意义.53.2 英语兴趣教学的前提.53.2.1 教师创新能力的培养.63.2.2 学生活跃思维的引导.63.2.3 课堂轻松氛围的营造.73.3 英语兴趣教学的方法.83.3.1 多媒体教学.93.3.2 情境教学.103.3.3 表演式教学
7、.113.3.4 户外拓展教学.124 兴趣教学引发的思考.144.1 兴趣教学要把握“度”.144.2 兴趣教学要以传统教学为基础 .144.3 兴趣教学要与传统教学相结合 .155 兴趣教学的发展趋势.166 结论.17参考文献.18致 谢.19沈阳航空航天大学毕业设计（论文）11 引言引言现如今全球化进程不断加快，英语作为全球使用最广泛的语言之一，已成为国际交往和文化科技交流的重要工具，离不开我们的学习、生活和工作。我国大中小学校开设大学英语课程，有利于学生的未来发展，有利于提高教育国际化水平，有利于提升我国的国际竞争力和年轻一代的国际交流能力。英语作为学生的一门课程，学习人数多，涉及英
8、语的流行趋势，涉及英语教学及面广，影响大。不断改进英语教学是全面提高教育质量的需要。英语的传统教学方法单一，缺乏趣味，教学氛围沉闷，教师教学情绪不佳，学生对英语的学习兴趣也会缺乏。传统的英语教学不能保证教学质量，也不能满足学生的需求。教师应考虑从英语兴趣教学的角度入手，及时地了解学生的学习需求。英语兴趣教学是以“激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力和合作精神，形成有效的学习策略”为基本任务的教学活动。英语兴趣教学在当今教育体制下已经成为英语教学的一种重要手段。兴趣教学以培养学生的兴趣为导向，使学生主动学习，乐于学习，享受学习。尊重学生兴趣，才能在教学中做到知已知彼，才能更有效地建
