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1、AAAAA 大大 学学毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告题 目 基于 labview 信号分析虚拟实验室学 院 名 称 专 业 班级 学 生 姓名 学 号 指 导 教 师 填表时间： 年 月 日填表说明1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用 A4 纸打印。4.参考文献不少于 8 篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于 2 篇） 。5.开题报告作为毕业设计（论文）资料，与毕业设计（论文）一
2、同存档。设计（论文）题 目基于虚拟仪器的稳态电能质量分析与检测工程设计应用研究开发研究基础研究其它设计（论文） 类型（划“” ）一、 本课题的研究目的和意义目的 主要使用图形化编程语言来设计规则波形发生器，实现产生正弦信号、锯齿信号、三角信号、方波信号的功能。同时，可以根据实际的需要，设置不同的设备号、通道号，信号频率、信号幅值、补偿值、初始相位、 占空比并能设计实现信号的时域分析频域分析意义 随之计算机技术的发展，利用软件进行信号处理的应用日益广泛。以开发的用于虚拟仪器的数字信号处理和图像处理软件的功能也日益强大。具有高度的稳定性，灵活性，精确性，能实现高精度和大动态范围的信号分析。 二、
3、本课题的主要研究内容（提纲）（1）学习 Labview 编程语言，掌握基本的函数设计和模块设计。（2）学习信号发生器的相关知识，了解各参数的意义和定义。（3）使用 Labview 编程实现正弦信号、锯齿信号、三角信号、方波信号的功能。同时，可以根据实际的需要，设置不同的设备号、通道号，信号频率、信号幅值、补偿值、初始相位、 占空比。（4）学习信号频域分析系统的相关知识，了解各参数的意义和定义。（5）使用 Labview 编程实现幅频特性和相频特性等计算分析。（6）学习信号时域分析系统的相关知识，了解各参数的意义和定义。（7）使用 Labview 编程实现基本平均值与均方差、平均值与均方差值、周
4、期平均值与均方差值等计算分析。（8）设计结果显示和波形显示面板。（9）总结相应不足及需要完善的部分。三、文献综述（国内外研究情况及其发展）虚拟仪器(Virtual Instrument，简称 VI)是在以计算机为核心的硬件平台上，通过软件将计算机硬件资源与仪器硬件有机地融为一体，利用计算机强大的软件功能实现信号数据的运算、分析、处理，从而完成各种测试功能的仪器系统。计算机在虚拟仪器中处于核心地位，计算机软件技术和测试系统更紧密地结合成了一个有机整体，仪器的结构概念和设计观点等都发生了突破性的变化。从构成上来说，虚拟仪器就是利用计算机，配上相应的硬件和专用软件，形成既有普通仪器的基本功能，又有一
5、般仪器所没有的特殊功能的新型仪器。它将计算机采集测试分析引入到电子测量领域，用数字化和软件技术极大地提高了测试的灵活性和可扩充性LabVIEW 是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）公司研制开发的，使用的是图形化编辑语言 G 编写程序，产生的程序是框图的形式。LabVIEW 也是通用的编程系统，有一个完成任何编程任务的庞大函数库。LabVIEW 的函数库包括数据采集、GPIB、串口控制、数据分析、数据显示及数据存储，等等。LabVIEW 也有传统的程序调试工具，如设置断点、以动画方式显示数据及其子程序（子 VI）的结果、单步执行等等，便于程序的调试。四、拟解决的关键问题信号发生器设计信号发
6、生器的编程实现信号频域分析系统的编程实现信号频域分析系统设计五、研究思路和方法首先学习 Labview 编程语言，掌握基本的函数设计和模块设计。然后使用 Labview 编程实现信号发生功能。学习信号频域分析系统的相关知识使用 Labview 编程实现幅频特性和相频特性等计算分析。学习信号时域分析系统的相关知识，了解各参数的意义和定义。使用 Labview 编程实现基本平均值与均方差、平均值与均方差值、周期平均值与均方差值等计算分析。六、本课题的进度安排第 1-4 周：安排毕业设计计划，分配设计任务，参加毕业实习。第 5 周：熟悉基于虚拟仪器的稳态电能质量分析与检测系统的功能，对课题整体结构原
7、理进行设计，并撰写开题报告。第 6 周：学习 Labview 编程语言，并确定设计方案。第 7 周：电能质量检测指标及测量方法选择，根据找国家电能质量监测标准进行选择。第 8 周：数据采集模块的设计，根据给定设计参数、采样频率和通道数来选择合适的采集卡。第 9-11 周：基于 LABVIEW 的电能质量测量及显示模块的设计，包括电压偏差测量模块、三相不平衡度测量模块、电压波动和闪变测量模块、频率偏差测量模块等。第 12-13 周，编写整体软件，进行调试；第 14 周：完善系统的各项功能。第 15-16 周：完成毕业设计报告。七、参考文献杨乐平等著. LabVIEW 高级程序设计M ,清华大学出版社陈卫东，陈列尊虚拟仪器及技术在学校教育中的运用前景OL李艳基于 LabVIEW 的虚拟仪器的设计与应用：南京理工大学学位论文，2006.11张国华,王如松.虚拟仪器技术对改革实验教学的作用 J .四川职业技术学院学报, 2006 ,赵茂泰智能仪器原理及应用M北京：电子工业出版社，1999蔡锦成,邓雄虚拟仪器的 PC 系统实现技术JIgt)II 大学学报(自然科学版), 1999指导教师意见指导教师（签名）：年 月 日所在系（所）意见负责人（签章）：年 月 日
