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1、1述职报告述职报告 各位领导、各位同仁, 大家好,转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了,我又得到了一个向全 体教师汇报工作、汇报设想、汇报感受的机会。这对于我来说,既是一种激励 和加压,也是一种思考,更是一种得到领导指点和同行相助的好机会,现将一 年来的工作报告如下: 一、思想上,牢抓机遇,严格要求 率先垂范是工作的基础:领导的信任,让我在这学年分管学校教学和教科 研工作同时主管九年级毕业班,我深深的感受到自己肩上的责任和压力。在思 想上我时刻不忘自己是一名党员,时时处处用优秀党员的标准要求自己,时刻 向身边的好党员看齐。在这一年中我从未因为自己的私事请过一次假,积极主 动参加学校的各项加班工
2、作,也积极承担需要自己做的一些工作,如教师培训 时的代课等。 以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中,承担“指挥员”和“士兵” 的双重身份。因此,这几年来,我不仅当好了分管工作的责任人,还一直坚守 在教学工作的第一线,今年担任九年级的公共安全课教学工作,九年级的教学 始终是我工作的重心,深入到九年级一线 ,加强巡视,每天在副校长和教师 的角色之间不停地转换,既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学 工作。 二、管理上,有条不紊,尽职尽责 (一)当好校长的助手和军师。因此,经常深入教师,了解教师心声,并 把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的方针、政策能及时根据教师们的 意见和建议加以
3、修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用,同时根 据学校发展形势和需要,及时制定和调整教学策略,在此也向九年级的老师道 声辛苦了。 (二)分管工作常抓不懈: 1.抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 始终将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对 影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学 任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。深入课堂,坚持 听课近 80 余节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点 抓好九年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期参加教师会,加强质 量分析,及时调节。2、加强对教师的培养指
4、导。 在轻负高质、规范办学的背景下,高素质的教师才能教出高水平的学生, 办出高水平的学校,才能建立一流的名校。我校鼓励骨干教师外出学习培训。 今年 3 月,我校派骨干教师*到河南进行学习培训,另一组由教导副主任 *、骨干教师*、*组成赴上海、南京等地进行学习培训。活动多,效果2显著。 3、抓好教科研工作 教学教研是促进学校发展的软实力,只有抓好这个工作,才能不断提高教 学质量。 (1)成立学科教研组。实行领导包科制度,本人负责语文教研组,结合本 年级实际,丰富活动内容、创新活动形式,通过培训、集体备课、听课、辩课、 赛课、评比、观摩周、展示月等活动,或撰写教学论文、研究报告等,或召开 调度会、
5、现场会等,为教师搭建成长的平台,为学校搭建推广、交流的平台。 (2)据鹿泉市初中共同体要求,建立名师资源库。我校在数、语、外各 科力推一名教学能手。为此,我校制定铜冶二中名师资源库计划及实施方案。 在高效课堂实施中发现教学能手,并积极扶持。 (3)完成上级课题申报工作,部分立项课题结题并参加评审。我校实行 人人有课题、人人搞研究。每位教师都有草根课题,同时有 6 个课题申报鹿泉 市级课题获得批准立项,一个省级课题获得批准立项。其中*老师主持的立 项课题已经结题并参加评审,我主持的课题“学生小学段与中学段学习方式衔 接的探究”正在有条不紊进行,2013 年 4 月结题。(4)校本课程开发。我校根
6、据实际编撰“硬笔书法”课程,已经在七、 八年级全面实施且效果显著。 三、继续开展课堂革命活动,以教育局提出的“三课”为载体全面展开高 效课堂研究。 课堂是教育教学的主阵地,打造“高效课堂”是进一步推进新课程改革、提 高有内涵的教育教学质量、将教育全面发展推向纵深现实而迫切的要求。 1、我校以教育局提出的“三课”为载体全面展开高效课堂研究。广泛开 展“三课”活动,力促教师人人达标。首先是学校领导班子成员和各学科骨干教 师上示范课,使更多的教师学有榜样(30%) ;其次是所有教师上过关课,使大 部分教师经过认真学习和不懈努力达到要求(可以参照鹿泉市中小学高效课 堂评价标准 ) (60%) ;三是暂
7、时不能过关的教师上跟踪课,通过学校领导或骨 干教师对这些教师的跟踪听课,有的放矢地进行指导,直到他们真正过关为止 (10%) 。 截至 12 月底学校领导班子成员和各学科骨干教师计 18 人已经完成示范课 展示:例如: 5 月 6 日*校长上的物理示范课“电生磁” ;4 月 27 日*主任 上的数学示范课“勾股定理” ;5 月 18 日*老师上的数学示范课“利用不等式 的性质解不等式” ;5 月 20 日*老师上的语文示范课“蜘蛛”等。过关课也在 本学期全部完成。 2、创新教学模式,打造高效课堂:通过外出培训学习,我校借鉴洋思中 学、杜郎口中学教学模式,逐步形成了具有我校特色的“三步六环节”课
8、堂教 学模式。 四、取得的成绩31. 本着“面向全体学生,一个也不放弃”的原则。我校教师改变以往只抓 尖子生的策略,注重中下等学生的学习。把“让学生学会”作为课堂完成目标。 积极进行教学改革,取得了显著成效。经过全体任课教师的努力, 2012 年中 考我校综合排名位居前三,荣获鹿泉市“教学质量先进单位” ;七、八年级 2011-2012 学年第二学期期末考试在县南五校联考中位居榜首。在 2012-2013 学 年第一学期期中测试中我校七、八年级各科均完胜一中。 2.在鹿泉市中小学篮球比赛中,我校女篮获亚军。 3.在鹿泉市艺术节,龙一炀同学钢琴演奏获鹿泉市一等奖,*教师的书法 获一等奖,她辅导的
9、学生手工制作获二等奖。 4.教师论文:45 篇在河北省教育学会论文评选中获奖;15 篇教育随笔、德 育论文在石家庄市教育局论文评选中获奖;5 篇在鹿泉市教育局论文评选中获 奖。5. 语文教研组荣获鹿泉市“优秀教研组”荣誉称号。 6.三名一线教师荣获 “教学改革先锋” “教学改革先进个人”荣誉称号。 7.在鹿泉市教师技能大赛中,*老师获朗读比赛一等奖,*、*老师获 朗读比赛二等奖;课件制作大赛中我校四名教师代表教育中心参赛,全部获奖。五、存在的不足和今后解决的思路 刚过去的一年,是我较好的完成各项目标任务的一年。反思过去的工作, 还存在许多不足: 1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和
10、管理水平,提高自 身综合素质。 2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师 们营造愉悦的工作环境。 3、我们的教研还需系统的总结和理论的提升;课题研究还处于薄弱阶段。解决思路: 1、进一步加大校本教研的力度,勇于探索,大胆实践,通过校本教研促 进教育教学工作的可持续发展。 2、建立校本研修的长效机制。学习先进的教育思想,提高教师的理论水 平。持续努力营造一种浓厚的教科研氛围, 继续完善“三步六环节”课堂模 式并让这一鲜活的教改模式在我校生根发芽,开花结果。 3、利用我校可以利用的一切资源,对教师进行培训,形成一种良好的学 风。 总之,任职以来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一 定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁 自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长负责制,以饱满的工作热 情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚、不懈努力,4尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。 2013.1.9