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1、1述职报告述职报告 各位领导、各位同仁， 大家好，转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，我又得到了一个向全 体教师汇报工作、汇报设想、汇报感受的机会。这对于我来说，既是一种激励 和加压，也是一种思考，更是一种得到领导指点和同行相助的好机会，现将一 年来的工作报告如下： 一、思想上，牢抓机遇，严格要求 率先垂范是工作的基础：领导的信任，让我在这学年分管学校教学和教科 研工作同时主管九年级毕业班，我深深的感受到自己肩上的责任和压力。在思 想上我时刻不忘自己是一名党员，时时处处用优秀党员的标准要求自己，时刻 向身边的好党员看齐。在这一年中我从未因为自己的私事请过一次假，积极主 动参加学校的各项加班工
2、作，也积极承担需要自己做的一些工作，如教师培训 时的代课等。 以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，承担“指挥员”和“士兵” 的双重身份。因此，这几年来，我不仅当好了分管工作的责任人，还一直坚守 在教学工作的第一线，今年担任九年级的公共安全课教学工作，九年级的教学 始终是我工作的重心，深入到九年级一线 ，加强巡视，每天在副校长和教师 的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学 工作。 二、管理上，有条不紊，尽职尽责 （一）当好校长的助手和军师。因此，经常深入教师，了解教师心声，并 把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的方针、政策能及时根据教师们的 意见和建议加以
3、修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用，同时根 据学校发展形势和需要，及时制定和调整教学策略，在此也向九年级的老师道 声辛苦了。 （二）分管工作常抓不懈： 1.抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 始终将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对 影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学 任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。深入课堂，坚持 听课近 80 余节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点 抓好九年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期参加教师会，加强质 量分析，及时调节。2、加强对教师的培养指
4、导。 在轻负高质、规范办学的背景下，高素质的教师才能教出高水平的学生， 办出高水平的学校，才能建立一流的名校。我校鼓励骨干教师外出学习培训。 今年 3 月，我校派骨干教师*到河南进行学习培训，另一组由教导副主任 *、骨干教师*、*组成赴上海、南京等地进行学习培训。活动多，效果2显著。 3、抓好教科研工作 教学教研是促进学校发展的软实力，只有抓好这个工作，才能不断提高教 学质量。 （1）成立学科教研组。实行领导包科制度，本人负责语文教研组，结合本 年级实际，丰富活动内容、创新活动形式，通过培训、集体备课、听课、辩课、 赛课、评比、观摩周、展示月等活动，或撰写教学论文、研究报告等，或召开 调度会、
5、现场会等，为教师搭建成长的平台，为学校搭建推广、交流的平台。 （2）据鹿泉市初中共同体要求，建立名师资源库。我校在数、语、外各 科力推一名教学能手。为此，我校制定铜冶二中名师资源库计划及实施方案。 在高效课堂实施中发现教学能手，并积极扶持。 （3）完成上级课题申报工作，部分立项课题结题并参加评审。我校实行 人人有课题、人人搞研究。每位教师都有草根课题，同时有 6 个课题申报鹿泉 市级课题获得批准立项，一个省级课题获得批准立项。其中*老师主持的立 项课题已经结题并参加评审，我主持的课题“学生小学段与中学段学习方式衔 接的探究”正在有条不紊进行，2013 年 4 月结题。（4）校本课程开发。我校根
6、据实际编撰“硬笔书法”课程，已经在七、 八年级全面实施且效果显著。 三、继续开展课堂革命活动，以教育局提出的“三课”为载体全面展开高 效课堂研究。 课堂是教育教学的主阵地，打造“高效课堂”是进一步推进新课程改革、提 高有内涵的教育教学质量、将教育全面发展推向纵深现实而迫切的要求。 1、我校以教育局提出的“三课”为载体全面展开高效课堂研究。广泛开 展“三课”活动，力促教师人人达标。首先是学校领导班子成员和各学科骨干教 师上示范课，使更多的教师学有榜样（30%） ；其次是所有教师上过关课，使大 部分教师经过认真学习和不懈努力达到要求（可以参照鹿泉市中小学高效课 堂评价标准 ） （60%） ；三是暂
7、时不能过关的教师上跟踪课，通过学校领导或骨 干教师对这些教师的跟踪听课，有的放矢地进行指导，直到他们真正过关为止 （10%） 。 截至 12 月底学校领导班子成员和各学科骨干教师计 18 人已经完成示范课 展示：例如： 5 月 6 日*校长上的物理示范课“电生磁” ；4 月 27 日*主任 上的数学示范课“勾股定理” ；5 月 18 日*老师上的数学示范课“利用不等式 的性质解不等式” ；5 月 20 日*老师上的语文示范课“蜘蛛”等。过关课也在 本学期全部完成。 2、创新教学模式，打造高效课堂：通过外出培训学习，我校借鉴洋思中 学、杜郎口中学教学模式，逐步形成了具有我校特色的“三步六环节”课
8、堂教 学模式。 四、取得的成绩31. 本着“面向全体学生，一个也不放弃”的原则。我校教师改变以往只抓 尖子生的策略，注重中下等学生的学习。把“让学生学会”作为课堂完成目标。 积极进行教学改革，取得了显著成效。经过全体任课教师的努力， 2012 年中 考我校综合排名位居前三，荣获鹿泉市“教学质量先进单位” ；七、八年级 2011-2012 学年第二学期期末考试在县南五校联考中位居榜首。在 2012-2013 学 年第一学期期中测试中我校七、八年级各科均完胜一中。 2.在鹿泉市中小学篮球比赛中，我校女篮获亚军。 3.在鹿泉市艺术节，龙一炀同学钢琴演奏获鹿泉市一等奖，*教师的书法 获一等奖，她辅导的
9、学生手工制作获二等奖。 4.教师论文：45 篇在河北省教育学会论文评选中获奖；15 篇教育随笔、德 育论文在石家庄市教育局论文评选中获奖；5 篇在鹿泉市教育局论文评选中获 奖。5. 语文教研组荣获鹿泉市“优秀教研组”荣誉称号。 6.三名一线教师荣获 “教学改革先锋” “教学改革先进个人”荣誉称号。 7.在鹿泉市教师技能大赛中，*老师获朗读比赛一等奖，*、*老师获 朗读比赛二等奖；课件制作大赛中我校四名教师代表教育中心参赛，全部获奖。五、存在的不足和今后解决的思路 刚过去的一年，是我较好的完成各项目标任务的一年。反思过去的工作， 还存在许多不足： 1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和
10、管理水平，提高自 身综合素质。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师 们营造愉悦的工作环境。 3、我们的教研还需系统的总结和理论的提升；课题研究还处于薄弱阶段。解决思路： 1、进一步加大校本教研的力度，勇于探索，大胆实践，通过校本教研促 进教育教学工作的可持续发展。 2、建立校本研修的长效机制。学习先进的教育思想，提高教师的理论水 平。持续努力营造一种浓厚的教科研氛围， 继续完善“三步六环节”课堂模 式并让这一鲜活的教改模式在我校生根发芽，开花结果。 3、利用我校可以利用的一切资源，对教师进行培训，形成一种良好的学 风。 总之，任职以来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一 定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁 自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长负责制，以饱满的工作热 情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，4尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。 2013.1.9
