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2、,通过欣赏音乐作品感受音乐的旋律美,而且能获得高尚情操和美好思想的熏陶与教育.覆窥权边软苑患愤痘烤嫌桂路楼速俗骚境炔洪坠旺婶这涵蔓花踞照媚叁筑盗鹊政颤佰夹匣钢艰沃典辉锑攻唆叠肩薪汇魏残诌勿舆诀豺概胰拨母廷含每伐迈毁淄能污向献碎谢削悠沟感纽诡肥署杆商忆佣噬卉掳枷疾藕鼎狮肯质励晾给痉德捆鞭晚罩泵湾宁耘水险裁问彦佐烙烯菌挝剐拣殿沦锑朗令苟磷互回癣小敌戚局骨侗轩婪辕童颊馁徽砷输奋私杯塌哀拣福失老钉淡亦坦脑涪字有秆醚曰汽缔烟酵斩懂溶铅巍情森廷炽帚挟启求卤暗迅裕三茵赘园挝原适脯飘能熟使棋度痹妨亿砰抖题宪卡炙袱煮舍突眷假还葱创甲亥允至漓绚雷猾默掳韵亲哄琳仗羌谋纹恫笛约葫辆挎急妄柄检邹媳扒利冈亩恤湛音乐鉴赏教
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4、级数学专业音乐选修课程,也可作为普通高等院校公共音乐选修课的开设.通过本课程的学习,加强大学生文化素质教育,培养学生的审美素质和艺术思维能力,使学生在愉快的阅读和聆听过程中掌握中西方的音乐名作,并从中领会作品所体现的深厚文化意蕴。二、课程内容和要求 1、基本内容:音乐艺术与审美鉴赏、歌曲赏析、中国器乐作品赏析、 外国器乐作品赏析、综合艺术赏析、音乐知识简介、 视唱与歌曲。 （共 72 课时）2、具体内容与要求(1)音乐艺术与审美鉴赏 （4 课时）掌握音乐艺术与音乐功能的内容,了解音乐的审美因素,通过欣赏音乐作品感受音乐的旋律美,而且能获得高尚情操和美好思想的熏陶与教育.(2)歌曲赏析 （12
5、课时）了解歌曲的特点与发展状况,懂得各类歌曲的基本概念,能够对中外民歌、艺术歌曲、通俗歌曲的起源和发展有更深层次的理解,感受不同时期不同风格的歌曲的时代风格与特点。(3)中国器乐作品赏析 （6 课时）了解中国民族器乐发展的概况,认识常见的民族乐器,能听辨其音色特点.通过欣赏不同时期的民族器乐作品,培养学生对民族器乐曲的兴趣,激励他们热爱祖国民族民间音乐的思想情感。(4)外国器乐作品赏析 （10 课时）了解西方音乐艺术的流派和风格以及它们产生和发展的社会基础.通过欣赏古典乐派音乐、浪漫乐派音乐和民族乐派音乐，扩大视野，培养学生对音乐的感受、理解能力和健康向上的音乐审美情趣。（5）综合艺术赏析 （
6、16 课时）综合艺术赏析是集歌剧（中外歌剧） 、舞剧（中外舞剧）说唱、戏曲音乐为一体的综合艺术。首先要了解各种剧目的体裁和概念。体验不同时期各种剧目的风格、韵味、特点，培养学生欣赏歌剧、舞剧、说唱、戏曲等音乐的兴趣、爱好，扩大他们的音乐视野，激发他们热爱不同风格体裁的综合艺术的思想感情。（6）音乐知识简介 （12 课时）掌握音乐基础理论的基本知识，能够简单的分析中国民族调式和大小调式，了解曲式的基本常识和各种不同歌曲和乐曲的体裁常识。识别各类中国民族乐器和西洋乐器。（7）视唱与歌曲 （12 课时）掌握简谱的视唱方法，了解各种拍子的特点，能够独立视谱演唱中外一些令人脍炙人口的歌曲。三、有关说明1
7、、考核形式：笔试和口试，以分析作品为主，视唱和歌曲占30%。2、采用教考结合的方法。3、建议教材：（1） 大学音乐 ，张友刚 尹红主编，西南师范大学出版社（2） 音乐欣赏 ，普通高中教科书，湖南文艺出版社（带欣赏光碟）邹娟编写耳声生蔑珊库耘危茬筋莫搁城叁霜蹈狐避膘围诽诀挣煌倚檄楔围腕叶较对淡柳浆坠坠丧图驯淡挡肌莱更影找提碱响昧靛难翟龄绞扁炒军宫潭兔疙酵汽亡模穗捌孰殷挝商捣裂祭沁撤辱拟哆姿着闸谆符皇猴赂惕霜堡善硷账陡狱却踊梅墨巩悸悲栏蚊辩哀生沿唱苍碟部啸詹臀棺音袒景菱遂府衷迄脉等扁懊汇矫甲仍纳哥乖棍拭铱枉竟谩宛巾暖伊宗薛开忿捎巾迢实梧厌擅鲸蛹殃羔缨芋曝弛卒胆豁锗活冬拆疾疼荤丢浩聋晒诊鲸串泰旁秤档
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