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1、蝴蝶的金翅膀蝴蝶的金翅膀只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小，我把一只不被察觉的小 纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你 懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般， 我守候的就是揭开谜底的时刻。我守候的就是揭开谜底的时刻。 然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同
2、桌以惊雷般的分贝 和速率，和速率， “咔嚓咔嚓”一声蹦起来。一声蹦起来。 “她养两条毛毛虫！她养两条毛毛虫！”他的脸色白垩纪的土壤他的脸色白垩纪的土壤 般，神经也似地震后的公路样扭曲般，神经也似地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎 袋鼠状跳过来道：袋鼠状跳过来道：“怎么回事？怎么回事？” 千万万千，我没料到毛毛虫蹓跶出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我千万万千，我没料到毛毛虫蹓跶出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我 的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴我只
3、是怕错过变蝴 蝶的时机。蝶的时机。 ”心里其实已哭得滂沱心里其实已哭得滂沱，我是学习委员啊！竟然？老师将毛毛虫盒，我是学习委员啊！竟然？老师将毛毛虫盒 子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的 是，是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。完啦，几年完啦，几年 的英名毁在两条爬行虫子爪下的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。我深埋头，恐怖地思忖。 “把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种？把虫子收到盒子里，星期一放学
4、后告诉我，蝴蝶有多少种？” 天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗？我怔了一下才缓过神，这天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗？我怔了一下才缓过神，这“批评批评” 是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？ 我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着 说，全世界大约有蝴蝶说，全世界大约有蝴蝶 15000 种，单台湾就有种，单台湾就有 400 多种。见老师没吱声，知道多种。见老师没吱声，知道 她不满意，赶紧补充道：凤蝶最美呢，全世界有她不满意，赶紧补充道：凤蝶最美呢，全世界有 600 多种。老师
5、依旧闷葫芦。多种。老师依旧闷葫芦。 我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰 起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成；产于美起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成；产于美 洲大陆的大桦斑蝶能迁徙洲大陆的大桦斑蝶能迁徙 2000 到到 3000 公里，集体过冬呢公里，集体过冬呢 竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？ 当然，我不知道。当然，我不知道。 我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，
6、单讲蝴蝶分类，学问就浩我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩 瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀 的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。 因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 1写出体现本文主题的句子。写出体现本文主题的句子。 _ 2说说下面两个词在文中的意思。说说下面两个词在文中的意思。 闷葫芦：闷
7、葫芦：_。 硝烟味：硝烟味：_。 3第五段中第五段中“天使的声音在耳边吹拂天使的声音在耳边吹拂” 。 “天使天使”指谁？文中为什么用吹拂指谁？文中为什么用吹拂”？ _ 4第七段中第七段中“竹筒终于把豆子倒完了竹筒终于把豆子倒完了”的意思是的意思是 _ _。 5第三段中第三段中“竟然？竟然？”之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容 补出来。补出来。 补写内容：补写内容：_。6本文的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明本文的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明 理由。理由。 最喜欢的句子（写序
8、号即可）：最喜欢的句子（写序号即可）：_。 喜欢的理由：喜欢的理由：_。 7你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题 写在下边。写在下边。 _ 8概述文章写了一件什么事（含标点概述文章写了一件什么事（含标点 40 字以内）字以内） ；谈谈你对这件事的看法（含；谈谈你对这件事的看法（含 标点标点 50 字左右，但不要超过所给字格）字左右，但不要超过所给字格） 。夏天，去拜访一只虫夏天，去拜访一只虫超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜
9、地。夏天，一畦新绿 尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的 虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。 夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然 的闲适。的闲适。 太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为 辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏
10、、交友、辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、 求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。 跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴 的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字 塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。 菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周
11、散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿 佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋 予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。 两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相 碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通 达成约
12、定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙 瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去， 它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发 “一览众山小一览众山小”的感慨。的感慨。 天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微 和渺小，然而，我
13、们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热 的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。 长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢 欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动 触角触角生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它
14、们小 心翼翼地保护着自己。心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要当作一种义务，一种只要 最后期限未到我们就必须全力而为的义务。最后期限未到我们就必须全力而为的义务。 ” 或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐， 这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并 让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。 5、细读第、细读第段，找出段，找出“生命单纯而又丰富生命单纯而又丰富”中的中的“丰富丰富”指代的内容。指代的内容。 （2 分）分）答：答： 6、下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。、下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。 （4 分）分）（1）也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出）也许，一
