育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编

上传人:艾力 文档编号:36600225 上传时间:2018-03-30 格式:PDF 页数:88 大小:1.22MB
返回 下载 相关 举报
育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编_第1页
第1页 / 共88页
育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编_第2页
第2页 / 共88页
育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编_第3页
第3页 / 共88页
育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编_第4页
第4页 / 共88页
育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编_第5页
第5页 / 共88页
点击查看更多>>
资源描述

《育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《育明教育:北大国关院袁明教授《国际关系史》课后习题答案汇编(88页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年专注考研专业课辅导 北京地区高校国际关系北京地区高校国际关系如任何一方受 FaGuo 攻击,盟国各出兵 6 万相助;定期举行会议,协商各国的共同利益 和维持欧洲和平的方法。 条约的有效期为 20 年。 四国同盟与神圣同盟相配合,目的在于防止FaGuo 再起,反对新的革命运动。 FaGuo 遵守 1815 年 巴黎条约 规定, 按期偿付赔款。 1818 年,盟国同意撤出在 FaGuo 的驻军,FaGuo 也加入同盟,并于 11 月 15 日发表共同宣言,声明 5 强维持欧洲和平,即按欧洲各大国统治者的利益和目的,处理欧洲事务。 随着欧洲革命运 动蓬勃发展,四国同盟内部矛盾重重,在许多问题上已

2、不能一致行动。 17、维也纳会议 :欧洲第 6 次反法同盟打败拿破仑一世后举行的一次国际会议。1814 年 9 月,欧洲 15 个王室的重要人物包括俄国沙皇亚历山大一世、奥皇弗兰茨一世(17921806在位) 、普王腓特烈威廉三世(17971840 在位)在内, 200 多个公侯以及各国外交大臣在奥地利首都维也纳聚会(见彩图出席维也纳会议的各国代表(1814)) 。会议的目的名义上 是重建欧洲和平、树立欧洲均势,实际上是战胜国瓜分欧洲政治疆域和殖民地,复辟封建王 朝,镇压民族*运动。 与会大国的政策 会议中起主要作用的是俄、英、奥、普四同盟国。沙皇亚历山大一世的目标是把华沙公国变为俄属的波兰王

3、国而由他兼任国王。英国外交大臣卡斯尔雷勋爵 R.斯 图亚特竭力保持从 FaGuo 和荷兰手中夺来的殖民地, 在欧洲加强普、奥力量, 抗衡法、俄,维持均势, 以便自己居于仲裁者的地位。 奥地利宰相梅特涅注意恢复奥国在意大利北部的统 治权,抑制沙俄,削弱普鲁士,维护奥国在德意志的优越地位。普鲁士代表哈登堡公爵力谋在萨克森和莱茵河流域扩大版图。FaGuo 外交大臣塔列朗则要求以和俄、英、普、奥同等的 地位参加重大问题谈判,希图利用它们之间的意见分歧,改善 FaGuo 的处境。 1814 年 9 月 22 日, 四同盟国决议, 一切事务由他们秘密商议决定, 把 FaGuo 排除在外。塔列朗提出抗议,要

4、求召开全体会议,选出领导机构。他倡议“正统主义” ,意即王位或领 土除非经合法占有者放弃,不得任意变更,实质是要恢复 1789 年以前欧洲存在的秩序。这个意见深受诸小国欢迎。四同盟国为避免与会国指责把持会务,特设一个指导委员会,由签 署第一次巴黎和约(1856)的俄、英、普、奥、法、西、葡、瑞典 8 国代表组成,由梅特涅担任主席。但分配领土的权利依然操在四同盟国手中。全体会议一再延期,直到最后议定 书完成时,也未举行过一次。 波兰萨克森问题 会议进行中,俄、英、奥、普四国在波兰萨克森问题上发生尖锐矛 盾。 亚历山大一世提出,华沙大公国与俄占波兰领土合并,建立一个在俄国统治下的波兰王国;为了补偿

5、普、奥两国的损失,把萨克森王国的领土划归普鲁士,让奥地利恢复在意大利北部的统治。 卡斯尔雷勋爵和梅特涅都感到俄国向西扩张是对欧洲均势的一个威胁。 梅特涅与哈 登堡秘密计议, 如果普鲁士能协同奥地利反对沙皇的波兰计划, 他可以同意普鲁士获得萨克 森。这个密谋虽受到卡斯尔雷赞许,但由于腓特烈威廉三世顺从沙皇意旨而遭到破坏。亚 历山大一世坚持自己的主张: 波兰归俄,萨克森归普。 俄军已占有波兰西部,英、 奥无可奈何,只好承认现实。但在萨克森问题上,奥地利坚决不让,考虑既已失去波兰部分。再让普鲁士六年专注考研专业课辅导 北京地区高校国际关系北京地区高校国际关系限制用兵力索债公约;关于战争开端的公约 ;

6、陆战法规与惯例公约 ;陆战时中立国及其公民的权利义务公约 ;关于战争开始时敌国商船地位的公约 ; 关于商船改充战船的公约 ; 敷设自动水雷公约 ; 战时海军轰击公约 ;日内瓦公约诸原则适用于海战的公约 ;海战时限制行使捕获权的公约 ;关于 设立国际捕获物法庭公约 ;海战时中立国权利义务公约 。这些公约,除第 12 项外, 是为世界大多数国家所承认的有效的国际法文献。 会议还通过了几个宣言、 决议和 8 年后召六年专注考研专业课辅导 北京地区高校国际关系北京地区高校国际关系5 月又在卡萨布兰卡强行登陆。1911 年春,摩洛哥首都非斯爆发反对苏丹和 FaGuo 侵略者的人民起义。5 月,FaGuo

7、 乘机以保护侨民为由,占领非斯 及其他城市。同月,德国向 FaGuo 要求分割一部分法属非洲殖民地给德国作为补偿。7 月 1日,又借口保护德国商人的生命财产,派遣炮舰 “豹” 号开往摩洛哥大西洋岸的港口阿加迪尔。 史家称这次战争危机为“豹的跳跃” 。德国的行动震惊了世界。英国认为德国军舰停泊在阿加迪尔是对英国海上霸权的威胁。7 月 21 日,英财政大臣 D.劳合乔治发表了暗示英国不惜 因摩洛哥问题与德国一战的演说,并进行相应的海军作战动员。面对英国的强硬态度,同时又适值国内发生金融危机,德国被迫退让,与 FaGuo 就较小规模的补偿问题进行谈判。11月 4 日,法、德达成协议,德国承认摩洛哥受

8、 FaGuo 保护,FaGuo 则给予德国一部分法属刚 果领土作为补偿。1912 年 3 月法、摩签订非斯条约使摩洛哥沦为 FaGuo 的保护国。 3、阿尔赫西拉斯会议(阿尔黑西拉斯会议) 1906 :1906 年 1 月 16 日4 月 7 日,欧洲列 强在西班牙南部海港城市阿尔赫西拉斯举行的谋求平息德、 法两国关于摩洛哥冲突的国际会议。参加会议的有英、德、法、美、西、意、奥、俄、荷、比、葡、瑞(典)和摩洛哥 13 国代表。德国要求各国在摩洛哥享有的权益绝对平等,反对 FaGuo 把摩洛哥变为自己的“保 护国” 。 会议的主要议题有两个。一是摩洛哥警察权问题。德国主张设立国际机构管理摩洛 哥

9、警察,FaGuo 要求由它管理或至多由它和西班牙共同管理。二是对摩洛哥银行实行监督问题。德国要求列强在该银行中拥有相等的股份。FaGuo 同意摩洛哥银行国际化,但要求在银行的固定资本中拥有比其他国家略多一些的股权。 会上, 出于各自的利益, 英国支持 FaGuo。 俄国急需 FaGuo 的贷款, 劝告德国对 FaGuo 让步。 美国着眼于欧洲的均势, 也倾向支持 FaGuo 的立场。 西班牙和意大利对 FaGuo 已有许诺在先, 其他与会国则以多数国家的意见为自己的 意见。 奥匈帝国是支持德国的唯一国家。 德国陷于孤立。 4 月 7 日,会议通过 最后议定书 ,共 123 条, 声称承认摩洛哥

10、独立,但规定:摩洛哥的警察组织和治安权力交由 FaGuo 和西班牙六年专注考研专业课辅导 北京地区高校国际关系北京地区高校国际关系外侨可以购置土地,从事商业、采矿等活动;关税由 一名政府代表、 一名外国代表和一名国家银行代表组成的常设委员会管理。 这次会议实际上是欧洲几个大国以牺牲摩洛哥主权为代价,推行帝国主义强权政治的一次交易。 4、波斯尼亚危机 1908: 1908 年,由于奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那而引起的一次国际冲突。它反映了第一次世界大战前夕,德、奥、俄等帝国主义争夺巴尔干地区的尖锐矛 盾。波斯尼亚和黑塞哥维那两省居民大部分是塞尔维亚人和克罗地亚人。1878 年柏林条约规定:这

11、两省由奥匈帝国代管,但名义上仍属土耳其。20 世纪初,巴尔干民族解放运动 高涨。奥匈帝国企图吞并这两省,作为向巴尔干半岛扩张的基地。1908 年,土耳其爆发资产阶级革命,推翻了阿卜杜勒哈米德二世的独*统治,国内局势动荡。奥匈帝国乘机拉拢俄国共同瓜分土耳其的属地。俄国也想乘机修改黑海海峡制度,以便推行它的南下政策。1908 年 9 月 15 日,奥国外交大臣 A.L.von 埃伦塔尔与俄国外交大臣 A.伊兹沃利斯基在布赫劳城举行会谈,双方达成秘密协定。俄国同意奥匈帝国兼并波、黑两省,奥匈帝国则支持俄 国召开国际会议修改柏林条约 ,同意黑海海峡向俄国军舰开放。会后,伊兹沃利斯基前往欧洲各国游说,争

12、取英、法等国对俄国计划的支持。正当伊兹沃利斯基在 FaGuo 谈判时, 10 月 7 日, 奥匈帝国正式宣布将波、 黑两省并入自己的版图。 俄国因自己的目的还未达到, 便向奥匈帝国提出抗议, 并要求召开国际会议解决争端。 奥匈帝国的兼并行径激起了南部斯 拉夫人的愤慨。波、黑两省人民也反对奥匈帝国的统治和奴役,强烈要求与塞尔维亚合并。塞尔维亚政府向奥匈帝国提出抗议,并开始军事动员,同时向俄国求援。奥匈依仗德国的支持,拒绝召开国际会议,并在奥、塞边境集结军队,进行威胁。1909 年 2 月,亲德的土耳 其政府在德国影响下,与奥匈签订协定,以 250 万英镑的代价放弃了波、黑两省名义上的主 权,这使

13、德、奥态度更趋强硬。3 月,德国向俄国发出威胁性照会:要求俄国促使塞尔维亚 承认奥匈帝国兼并两省的既成事实;如俄国继续支持塞尔维亚,德、 奥将对俄作战。 俄国被迫让步,并对塞尔维亚施加压力,强迫其放弃反奥战争的动员和停止一切反奥行动。3 月 31 日塞政府被迫声明取消抗议, 一场几乎导致战争的危机趋于平息。 波斯尼亚危机使沙俄与德、奥以及塞、奥的矛盾进一步加深,它加剧了协约国和同盟国在巴尔干的争夺,使巴尔干成为 引发第一次世界大战的火药库。 5、意土战争: ,又称的黎波里塔尼亚战争或利比亚战争,是意大利为夺取奥斯曼帝国的北非 省份的黎波里塔尼亚和昔兰尼加(今利比亚)而发动的一场侵略战争。在战争

14、中意大利开创了使用飞机完成军事任务的首例, 引起世界各国的瞩目和效法, 从而大大促进了军事航空事业的发展。 战争起因:由于的黎波里塔尼亚的战略地位重要,它与西西里岛对峙,可控制地中海中部较狭窄的海面。可是的黎波里被土耳其控制,FaGuo 想兼并的黎波里塔尼亚,这一企图遭到欧 洲列强,特别是早就想在北非建立殖民地的意大利的反对。因为意大利也想兼并这块区域。为此,意大利积极展开外交活动,使得各列强承认了意大利在北非的利益,从而为兼并的黎 波里做了充分的准备。 第二次摩洛哥危机事件发生后, 意大利便以在的黎波里塔尼亚和昔兰 尼加地区意大利人受到不公正待遇为借口,先发制人,抢在土耳其出兵北非之前,于

15、1911 年 9 月 28 日向其发出最后通牒, 威胁入侵上述地区。 土耳其呼吁各国制止意大利的侵略企图,可是各大国却都劝土耳其接受意大利的要求。在这种情况下,意土战争爆发了。 战争过程:9 月 29 日,意军 5 万多人,首先从海上向的黎波里、胡姆斯等城市进行炮击。 土耳其帝国在该地区防守兵力很弱,只有一个师约 7000 多人。1 0 月 4 日夜,意军登陆部 队 1600 多人,未遇激烈抵抗便占领了的黎波里和胡姆斯。11 日,意大利远征军 35 万人 开始在的黎波里登陆,击退了为数不多的当地守军,占领了托卜鲁克和德尔纳。19 日,意军舰队掩护一个步兵师在班加西登陆,经两天激战,占领了该城。

16、由于战争开始后,意军封六年专注考研专业课辅导 北京地区高校国际关系北京地区高校国际关系西色雷斯由战胜国代管 (后划归希腊) ,保失去爱琴海出海口;陆军减至 2 万人;保同意赔款 4 亿 4500 万美元,于 37 年内偿付。 8、 特里亚农条约 1920 年 6 月 4 日,战胜国同战败国匈牙利在巴黎凡尔赛的特里亚农宫签订。 匈牙利割让斯洛伐克和外喀尔巴阡乌克兰给捷克斯洛伐克; 特兰西瓦尼亚和巴纳特 东部划归罗马尼亚;克罗地亚、巴纳特西部划归塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚王国;多瑙河受战胜国控制;陆军限为 3.5 万人;赔款数额由赔偿委员会确定。 9、 色佛尔条约 一译塞夫勒条约 。土耳其承认汉志和亚美尼亚独立;伊拉克和巴勒 斯坦划为英国委任统治地; 叙利亚和黎巴嫩划为 FaGuo 委任统治地; 土耳其在欧洲的大部领 土主要由意大利和希腊瓜分;黑海海峡由国际共管;土耳其武装力量被限制在 5 万人以内;其财政经济接

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号