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1、兴安学校学生食堂就餐管理办法健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐” ，逐步养成文明就餐习惯，特制定本办法。一、明确要求和职责 （一）学生排队要求： 1在用餐时间,各班按组次,座位顺序排队，指定优秀学生领队,做到静、齐、快。 2由班主任清点用餐学生数,带领整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。 3各班以列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不得并行，队伍一直要
2、保持到食堂门口,由值周老师指挥进入指定窗口。 4因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑，必须就近排到队伍的最后面。5学生进入餐厅文明有序，做到队伍不松散、不奔跑、不讲话。（二）学生就餐要求： 就餐前： 、候餐时，所有学生要保持队形，第二个同学不得越过黄线。、坚持“少打多添”的原则，减少不必要的浪费。按从远到近的原则就坐，不随意换位，双腿自然平放，不用筷子敲打餐盘。 就餐时： 1文明就餐，不能边吃边讲话。2节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、不挑食。3保持桌面干净，不得故意将饭菜弄到桌子上或地上。就餐后： 1就餐完毕，到指定的位置倒剩菜剩饭，将餐具按要求叠放整齐。不拥挤
3、、不推搡、不插队。 2用餐后及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静。 3学生一律在餐厅内就餐，吃完后方可离开座位，严禁将可以携带的菜带出餐厅吃。4就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。 二、就餐管理（一）班主任管理 1通过发短信，开班会做好食堂就餐管理办法的宣传、落实工作。2本办法开始实行前两周，各班安排老师随班就餐，对本班学生就餐进行全程管理。待习惯养成后及时关注本班学生就餐情况。 对本班学生排队、学生分饭菜、卫生打扫等进行培训和指导。（二）教师管理 1上午最后一节课的任课教师要及时让值日学生到食堂，并准时下课，方便学生按时就餐。2班主任外出或其他原因，委托副班主任认真做
4、好班级就餐管理。三、监督检查 （一）行政检查 每天值周行政、值周老师带记录本在第一批学生用餐时间进入食堂检查指导学生就餐情况，凡违反上述各项要求的，每项扣 2 分/班，上限为 6 分，纳入班级考核。并把存在问题及时在值周工作周报中反馈。对违规的班级、学生姓名以书面形式报德育处存档。 （二）值日生检查 每班每周安排一名上光荣榜学生对全校学生就餐进行监督检查。发现违纪向值周老师汇报，名值日生随第一批 用餐学生到达食堂，第一批学生用餐时，第一批值日生工作，第二批的值日生用餐，第二批学生用餐时，第二批值日生工作，第一批值日生用餐。（三）第一个星期开始按要求扣班级分，第二个星期开始，继续按要求扣班级分，如果违反规定累记两次的学生取消本学期内上光荣榜、评三好学生的资格。四、后勤保障及其他方面 1食堂提供一定量的干毛巾、卫生工具，在指定位置有序摆放。2明确各班就餐座位并贴上标签。 在食堂醒目位置制作学生就餐要求牌，提醒学生。
