《2017版《188套重组优化卷》高考生物一轮训练：课时考点36教材实验和实验设计与分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017版《188套重组优化卷》高考生物一轮训练：课时考点36教材实验和实验设计与分析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元八单元八 实验与探究实验与探究课时考点 36 教材实验和实验设计与分析1.(2015课标卷，29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为 135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A 组：先光照后黑暗，时间各为 67.5 s；光合作用产物的相对含量为 50%。B 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 7.5 s；光合作用产物的相对含量为 70%。C 组：先光照后黑暗，光照和黑暗
2、交替处理，每次光照和黑暗时间各为 3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为 94%。D 组(对照组)：光照时间为 135 s；光合作用产物的相对含量为 100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C 组植物合成有机物的量_(填“高于” “等于”或“低于”)D 组植物合成有机物的量，依据是_；C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A、B、C 三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中 CO2的同化量。2.(2016四川卷，3)下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是( )A
3、.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高3.(2016江苏卷，19)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是( )实验标号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检 1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检 2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上
4、皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核，液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A.实验 B.实验C.实验 D.实验4.(2015山东卷，3)下列有关生物学实验的叙述，正确的是( )A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入 0.3 g/mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程5.(
5、2015天津卷，5)为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是( )A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.测定胃蛋白酶分解蛋白质最适温度C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D.观察植物细胞的质壁分离和复原6.(2015江苏卷，23)下列关于实验现象与结果的分析，错误的是(多选)( )A.组织切片上滴加苏丹染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B.组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D.PCR 产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的 DNA 产生7.(2014四川卷，4)下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确
6、的是( )A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和吡罗红染色观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度8.(2015北京卷，29)为了探究治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图)。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生_，传至末梢，释放_，作用于突触_上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重
7、复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称 D 鼠。(2)研究发现，D 鼠相关脑内酶 A 含量和活性均明显升高。为探讨酶 A 活性对药物依赖的影响，在两组 D 鼠相关脑内区注射酶 A 活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组 D 鼠_。与对照组相比，若抑制剂组的 D鼠_，则表明抑制酶 A 的活性可以降低 D 鼠对药物的依赖。(3)研究者设计了一种能与编码酶 A 的 mRNA 互补结合的，含 22 个核苷酸的 RNA，它能进入细胞，促进编码酶 A 的 mRNA 降解。将这种小 R
8、NA 用溶剂 M 溶解后，注射到 D 鼠相关脑区，引起酶 A 含量明显下降，D 鼠对药物的依赖降低。进行本实验时要同时进行一个对照处理，将一小段 RNA 用_(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂 M”)溶解，注射到 D 鼠的相关脑区，这段小 RNA 的最佳设计为：与实验组使用的小 RNA 相比，其核苷酸的_(多选，只填序号)a.种类相同 b.种类不同 c.数目相同d.数目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同若此对照组 D 鼠相关脑区内酶 A 含量无明显变化，则可以证明_等因素对实验组结果无影响。9.(2015四川卷，8)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。(1
9、)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的_免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的_性。(2)哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经体液调节的共同调控，如图所示。胃泌素通过_运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做_。促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃泌素外还有_。(1) 为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：步骤实验操作4 h 胃液分泌量1假饲2切除胃窦，再假饲3假饲，并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤 1
10、相当)4只注射与步骤 3 相同剂量的胃泌素，但不假饲(假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“”数量表示胃液分泌量多少)步骤 2 中胃液的分泌是_调节的结果。步骤 3 的目的是_。步骤 4 是为了确定在_调节作用下的胃液分泌量。重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_的作用效应更大；二者共同作用效应_(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。一、选择题1.(2016南平质检)下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是( )A.制备细胞膜时，蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破，流出内容物获得细胞膜B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖，是为了维持细胞活
11、性C.将洋葱鳞片叶浸润在水中，就可以发生质壁分离及复原现象D.在提取绿叶中的色素时，用清水可以溶解色素2.(2016福州质检)下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是( )A.在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进 DNA 水解B.溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色C.用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴D.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中作用相同3.(2016贵阳检测)下列有关实验操作或现象的描述，正确的是( )A.低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖先进行低温处理，再制成装片B.探索淀粉酶对
12、淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的步骤是：制片水解染色冲洗涂片观察D.当一次冲动通过放置在蛙的坐骨神经上的两个电极时，与其连接的电表指针偏转一次4.(2016河南郑州质测)下列有关生物学实验的叙述，正确的是( )A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型C.色素的提取和分离提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精5.(2016深圳调研)有关酸碱物质在实验中应用的说法
13、正确的是( )A.配制斐林试剂时 NaOH 为 CuSO4与还原性糖反应提供碱性条件B.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色D.观察根尖细胞有丝分裂可以用酸性龙胆紫使染色体着色6.(2016贵阳监测)实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是( )A.鉴定蛋白质时，只有斐林试剂的甲、乙液，将乙液按比例稀释可得双缩脲试剂B.探究唾液淀粉酶的催化活性时，发现底物与酶的混合液的 pH 为 0.9 时，可调至中性C.调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原
14、始数据不能再用D.提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量 CaCO37.(2016沈阳质监)有关下列实验内容的叙述，正确的是( )A.在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡B.酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色C.做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，不能让滤液细线触及层析液D.做“低温诱导染色体数目变化”实验时，固定和解离后都用清水漂洗8.(2016临沂一模)对有关实验的叙述，正确的是( )A.西瓜中含有丰富的葡萄糖，是检测生物组织中还原性糖的理想实验材料B.探究温度对酶活性的影响时，不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验C.调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的多基因遗传病进行调查D.在调查土壤小动物丰富度时，应采用标志重捕法对活动能力较强的小动物进行调查9.(2015豫南九校联考)下列有关实验的说法正确的是( )A.“体验制备细胞膜的方法”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水B.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液C.观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映 NaOH 进入琼脂块的速率二、非选择题10.(2016黄冈质检)某同学为
