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1、社址：北京海淀区文慧园北路10号邮政编码：100082电话中继线：82296688电报挂号：81108广告经营许可证号：京海工商广字第0128号（1-1）印刷：解放军报印刷厂定价：每月24.00元零售每份：1.00元08体育 健康2017年6月9日星期五主编： 柯进编辑： 李小伟实习生： 汪咏欣设计： 张鹏校对： 杨瑞利 电话： 010-82296633邮箱： 预防灾害、 应对突发事件的能力 是现代社会合格公民的必备素质。减 灾防灾教育不仅要常抓不懈， 更应该 写入培养目标， 编入教育大纲。相应 的课程、 训练是现代学校教育的必要 内容， 我们必须更新观念， 从小培养青 少年的应急素质。 当今
2、世界， 恐怖主义、 非传统安全 问题已上升为对人类的主要威胁， 而 自然灾害仍然是人类远不能控制甚至 难以预测的大概率事件。 党和政府一直十分关心学龄前儿 童、 中小学生的安全， 对幼儿园、 学校 的安全十分重视。刚刚过去的4月， 国 务院就三次开会、 发文部署校园安全 工作。4月12 日， 李克强总理主持召开国务院常务会议， 要求把保障校园安 全放在公共安全的突出位置。 面对严峻的现实， 我们除了加强 传统的防灾减灾教育外， 严守交通规 则、 应对公共卫生事件、 面对不法侵害 如何自我保护等， 都是中小学生必须 掌握的知识和能力， 都应当作为长期 循序渐进的培养目标成为学校教育的 法定内容。
3、作为教育工作者尤其是中 小学校校长， 更要将此类基础知识、 基 本能力的培养当作保障青少年学生生 命安全的重大任务， 抓紧、 抓实、 抓好。 在日本， 各种地质灾害多发， 但灾 难所造成的损失却很小， 一个重要的 原因就是居民防灾意识、 减灾能力较 强， 从小就受到过严格的防灾训练， 中小学的防灾训练、 应急措施早已被纳 入学校教学计划。每所学校都要制定 紧急避难方案， 设定各种场景， 划出疏 散途径确定避难场所。如设定放学时 发生地震， 训练学生按照老师的哨音 指示避开房屋、 墙壁， 用书包等护住头 部， 低下身体， 迅速向开阔处和高处疏 散， 要求学生记住附近的紧急避难场 所等。同时， 学
4、校还制作防灾手册， 发 放给每个学生家庭， 要求各自制定 “我 家紧急避难地图” 。 在我国， 也不乏这样的成功案 例。如在汶川大地震中安县桑枣中学 师生迅速撤离、 无一伤亡就是范例。 桑枣中学就非常重视防灾教育与措 施， 每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。每次都是临时通知， 每 个班的疏散路线也是学校规划好的。 该校平时要求老师在楼梯人流集中时 站在各层的楼梯拐弯处， 以防学生摔 倒， 发生踩踏。集体活动时， 不允许学 生拖着椅子走， 这样容易绊倒人。由 于平时训练有素， 地震波一来， 师生们 井然有序。全校2 3 0 0 多名师生从不同 的教学楼， 用时1分3 8 秒迅速安全冲 到操
5、场， 按班级组织站好， 全部安全无 伤亡。 防灾减灾教育既要明确其重要 性， 也要掌握方法。灾害教育不能止 于讲上一两节课就算完成任务了， 应 当组织学生实地演练。发生地震时如 何撤离， 火灾发生时怎样逃生， 遇到灾害性天气该怎么办， 防护器具怎么使 用， 自救与互救是什么关系， 都要在模 拟条件下反复演练。这种训练必须从 实际出发， 从严要求， 从严训练， 来不 得半点花架子。笔者建议， 有条件的 城市应在每个学区内设一个模拟训练 基地。 在当前学校内防灾教育师资不 够、 经验不足的情况下， 防灾减灾教育 要借助社会力量。我们的军队、 武警、 医院有帮助学校开展这方面活动的经 验和技术能力。
6、笔者建议， 学校的灾 害教育、 防灾训练要和体育课、 军训结 合起来搞， 让学生在强健体魄、 磨炼意 志之余， 再学一点自救、 互救的本领。 自救、 互救的能力本身就是以身体素质为基础， 首先要反应快、 跑得快、 会 游泳、 有力气， 专业人士训练学生， 坚 持严格要求， 一定能收到实效。 最后， 要强调的是， 防灾教育决不 能 “因噎废食” 。前一段时期校园安全 事故频发， 责任争议不断， 学校不堪其 扰。于是有的学校就取消了体育课中 跳马、 跳箱、 垫上运动等容易出事故的 项目， 甚至有的学校还取消了春游乃 至大课间活动。其实， 这些活动与防 灾教育、 训练类似， 都是必不可少的学 校教育
7、内容， 关乎孩子的健康成长， 所 有这些教育相辅相成， 才能促进未成 年人的全面发展。当然， 家长也应懂 得安全教育、 训练的重要性和必要性， 支持学校开展安全防灾教育。培养防灾能力是学校教育的重要内容陈宝泉自由谈本报讯（记者李小伟）中 国镇江超级杯少儿啦啦操比赛暨 “中国啦啦宝贝”大赛近日在江 苏省镇江市举办。本次大赛由国 家体育总局体操运动管理中心、 镇江市人民政府共同主办，由全 国啦啦操委员会、镇江市教育 局等单位共同承办。 奥运冠军黄旭全家以及来自 全国各地百余家庭的亲子成员参 加了本次比赛开幕式， 并进行了 规模庞大的亲子表演。 开幕式上， 运动员、 教练员和家长都参与其 中， 真正
8、实现了全民参与、 全民健 身的理念。 为了加强父母之间的 沟通， 本次比赛特别开设了亲子 组别， 主办者希望通过亲子啦啦 操， 在家长和孩子之间建立友谊， 让家庭和谐、 愉悦， 家庭共成长。 本届比赛是专为小学低学年 段及幼儿园小运动员们举办的全 国性赛事， 来自全国各地近8 0支 队伍、 约2 0 0 0名运动员参赛。中国少儿啦啦操暨 “中 国啦啦宝贝” 大赛举办新闻速递本报讯 （记者高靓） “戏 剧丰富了人民群众的文化生活， 提升了国家的文化软实力， 戏剧 教育的国际交流对推动不同文明 间的相互尊重与理解有着重要意 义。 ” 近日， 在第十届亚洲戏剧教 育研究国际论坛上， 中央戏剧学 院院
9、长徐翔说。 据悉，此次共有来自13个 国家和地区的2 4所院校参加论 坛，以“文本与舞台”为主题， 围绕新媒体冲击下的戏剧创作方 式，传统文化对现代戏剧作品呈 现的影响等展开研讨。同期，四 个国家的高校带来的演出也通过 戏剧展现年轻人对本国传统文化 与世界融合交流的思考。 教育部艺术教育委员会秘书 长万丽君表示， 亚洲戏剧教育研 究中心成立12年来， 在亚洲范围 内架起了一座艺术文化沟通的桥 梁， 对推动亚洲各国戏剧教育理 论与实践发展， 促进各国人民之 间的友好往来发挥了重要作用。让戏剧架起各国 文化交流桥梁本报讯 （记者余闯） 近 日，北京市丰台区新发地小学举 办“展阳光体育运动，炫阳光少
10、 年风采”足球嘉年华活动。 嘉年华活动上，亲子传接 球、六宫格射门、运球归位、脚 后跟射门、曲线运球射门等项 目，吸引了孩子和家长的热情参 与。孩子们通过这些融合趣味性 和技巧性的游艺项目，展现出良 好的运动能力，增强了体质，也 增进了与父母的关系。 “这是一场足球运动的嘉年 华，也是一场体育运动的狂欢 节。 ”新发地小学校长徐学敏 说，作为北京市校园足球特色 校， 学校开展足球运动以来， 从起 初的只面对部分队员， 发展到现 在让每一名学生参与其中。 活动 旨在通过足球文化宣传、 快乐足 球进课堂、 足球联赛三位一体的 校园足球活动， 使孩子们了解、 喜 爱足球运动， 培养孩子们拼搏进 取、
11、 团结协作的体育精神。北京丰台新发地小学 举办足球嘉年华本报讯 （通讯员孙丕珍 记者李小伟） “同学们知道如何 选购食物吗？选购食物时一定要 看清生产日期和保质期，要闻一 下有没有怪味” 近日，在青岛电子学校2 0 16 级五年贯通班主题班会上，李沧 区城管执法局的刘队长正在给同 学们讲授以“关注食品安全，远 离流动小摊”为主题的食品安全 知识课。刘队长通过幻灯片等形 式，重点向同学们介绍了学校周 边小吃摊在卫生健康、交通安全 等方面存在的隐患，提醒大家主 动拒绝“三无食品” ，从源头上解 决学校周边流动摊贩的问题。对同学们所提的每一个问题，刘队 长都进行了耐心细致的解答。 一个个生动的实例，
12、一幅幅 令人不忍直视的画面，引发了在 座所有人的深入思考：食品安全 不是“穿耳风眼前云” ，而是关乎 每个人的生命安全！这样的主题 班会，在青岛电子学校俯拾皆 是，可以说是该校食品安全工作 的一个缩影。 该校认为，舌尖上的安全关 系到全体师生的生命安全，与师 生们的幸福生活息息相关。为 此，学校严把食品安全关。为了 抓好食品安全，该校不仅注重学 校食堂的安全有序，还在广泛开展民意调查的基础上，定期组织 老师学生督查学校的食品安全工 作，从每一件小事做起，力争将 食品安全工作做到最好。同时该 校还在各班级开展各种形式的食 品安全教育活动， 以提高学生自身 的防范意识。 本次2 0 16级五年贯
13、通班的食品安全主题班会， 以 “城 管进校园” 为主线， 讲述城管人员 的真实案例， 既教育了师生， 又宣 传了城市管理的重要性，这种生 动而有趣的讲座吸引了师生的热 情关注，各年级各班级纷纷派出 生活委员等学生干部聆听讲座。 在认识到众多不洁食物的危 害后， 同学们表示以后将不再购买无照商贩的食品。“希望大家以后 千万要注意饮食安全； 再见了， 我 的辣条， 我的干脆面， 原来它们是 这么的不堪， 这些年我吃了多少防 腐剂和添加剂啊； 肮脏的作坊， 油 腻沾满污渍的桌面， 黏黏的未加工 原料， 未消毒而脏兮兮的双手， 以 后我绝不会再买了。 ” 听完讲座后， 同学们纷纷感叹。 本次主题班会由
14、学生家长发 起并安排，很多家长还亲自来到 学校走进班级，与同学们一起聆 听。市民张女士说: “这次食品安 全讲座及时有效地遏制了孩子对 垃圾食品的热衷，将对他们今后 自觉抵制垃圾食品起到很好的作用。感谢学校的努力和家长们的 积极参与，愿孩子们健康成长。 ” 一些没有到场的家长也在微 信圈里感慨： “从家长们发的朋友 圈照片里，我们看到了家、校、 社会在加强食品安全方面的努 力，虽然不能到现场参加，但也 能感受到浓浓的氛围，希望今后 学校能将这项工作常态化。 ” 苏霍姆林斯基曾经说过： “教 育的效果取决于学校家庭的一致 性， 如果没有这种一致性， 学校的 教育就会像纸做的房子一样。 ” 本 次
15、活动是一次很好的家、 校、 社会 互动的体验， 学生们在家长的陪伴 下感受到了温馨， 而通过家长和社会人士的参与，学校也收获了一 份感动。 在该校校长崔西展看来，食 品安全工作， 是学校工作的重中之 重， 必须常抓不懈。 他表示， 食品安 全关系到每一名学生的健康， 关乎 每一个家庭的幸福， 关乎整个社会 的稳定。“本次食品安全主题班会， 在家、 校、 社会的共同努力下， 很好 地践行了我校 成就一个学生， 幸 福一个家庭， 奉献整个社会的教 育理念。今后我们将努力搭建学 校、家庭、社会三位一体的教育 平台，创建适宜的学习环境，给 予学生更丰富、更有益于健康成 长的养分。 ”他说。给学生注入有
16、益于健康成长的养分一线采风校园安全风险防控如何为学校校园安全风险防控如何为学校 “松绑松绑” ？本报记者李凌实习生章雨飞特别关注4月12日，国务院总理李克 强主持召开国务院常务会议，部 署加强中小学幼儿园安全风险防 控体系建设。4月2 1日和4月2 8 日，国务院教育督导委员会办公 室和国务院办公厅分别下发 关 于加强中小学 （幼儿园） 安全工 作的紧急通知关于加强中小学 幼儿园安全风险防控体系建设的 意见 ，要求进一步加强学校安全 风险防控。 中国人民大学危机管理研究 中心主任唐钧对此认为， “学校安 全一直是社会关注的热点，中央 强调的重点，教育部门的难点， 以及学校管理的痛点。国务院一 个月之内三次部署该项工作，充 分说明了党和国家对这项工作的 高度重视” 。 当前学校安全工作面临哪些 主要压力和问题？这次提出的加 强学校安全风险防控体系建设办 法，将如何缓解学校安全压力， 为学校“松绑” 、让家长“安 心” ？做好学校安全风险防控，面 临哪些难点？中国教育报记者进 行了采访报道。社会风险侵入校园安全风 险意
