《2018四川教师招聘面试试讲：高中美术教学设计示例(3.8)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018四川教师招聘面试试讲：高中美术教学设计示例(3.8)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20182018 四川教师招聘面试试讲：高中美术教学设计示例四川教师招聘面试试讲：高中美术教学设计示例（3.83.8）四川教师招聘面试四川教师招聘面试试讲教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、 板书设计、 教学反思。 高中美术高中美术颜勤礼碑颜勤礼碑教学设计教学设计 一、教学目标1.了解颜勤礼碑的背景，并能够简述颜勤礼碑的书法特点。2.通过欣赏颜勤礼碑的作品，讨论书法特点并用对比的方式来总结，学生掌握欣赏书法的方法，提高观察、鉴赏能力。3.感受书法的美感，提高对每种书体的感知度，热爱传统文化。二、教学重难点重点：掌握颜勤礼碑的书法特点。难点：通过分析笔划、结构、用笔等来总结颜勤礼碑的特点。三
2、、教具准备多媒体课件四、教学过程活动一：设置游戏，导入新课游戏导入，教师提问：“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答：“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿”教师引导学生关注颜真卿，说说他的作品。学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。活动二：赏析作品，引导总结(一)了解颜勤礼碑的背景提出问题颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品写了什么内容?给学生时间阅读教材中的资料并回答：颜勤礼碑是夔州都督府长吏颜勤礼碑的简称;乃颜真卿 71 岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。(二)欣赏、讨论颜勤礼碑的书法特点出示颜勤礼碑图片引导学生观察图片并提问：此碑贴是什么字体?你是怎么判断的?学生回答：楷书，横
3、平竖直，结构方正。教师总结楷书特点：笔画分明、工整规范，干净利落;结构方整、重心平稳、比例适当。引导学生观察作品中笔画、结构，总结出颜勤礼碑的书法特点。学生回答，教师总结：在笔画方面，横轻竖重，提按对比强烈，竖画微微相向而带弧势，点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满可爱。结构方面，结体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，雍容大方。提示学生颜真卿和柳公权并称颜筋柳骨，出示柳公权的书法作品图片，引导学生对比观察，总结出颜真卿、柳公权的书法不同点。学生回答，教师总结：颜真卿横轻竖重，竖画微微相向而带弧势，柳公权书法画画匀衡瘦硬。颜真卿结体平画宽结，柳公权书法结构严谨、一丝不苟。即颜书厚实，柳书瘦劲。活动三：分组欣赏，实践练习全班分成四人一组，每组分别下发一位楷书大师的作品，从笔画、结构、用笔、章法等方面进行欣赏。教师巡视指导过程中针对问题，及时指出，及时纠正。然后每组派一个代表给全班进行讲解，然后请其他学生从讲解思路、讲解方式、讲解内容等方面去点评。活动四：拓展提高，小结作业1.出示颜真卿的行书作品祭侄文稿，提示此作品为天下第二行书，并引导学生思考行书的特点。学生思考回答，教师总结：以楷为本，以草为神、点画跳跃，变化多姿。2.提示学生中国书法博大精深，各书体有不同的形式特点，希望大家多观察多欣赏多总结，并留作业搜集其他著名书体的作品下节课分享。五、板书设计（来源于网络整理）
