《【教案】鲁人版《道德与法治》七年级上册2.1描绘清晰完整的我导学案初一政治》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教案】鲁人版《道德与法治》七年级上册2.1描绘清晰完整的我导学案初一政治（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 描绘清晰完整的我同步学习指导学案描绘清晰完整的我同步学习指导学案【情境导入】我叫明明，是某校初一的新生，在小学时，由于我的成绩很棒所以一直是学生学习的榜样老师眼中的好学生，可是进入中学以来，新的班级中可谓是卧虎藏龙，开学后一个月，我知道班里的小华小提琴拉得很好，小刚的字写得刚劲有力，小丽画的一手好画，小妍的舞蹈跳的很棒我感觉自己压力好大，感觉周围的人都是那样的优秀，我有一种空前的危机感，所以最近我总是高兴不起来【学习目标】情感、态度与价值观目标：能客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。能力目标：掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价的能力。知识目标：了解自我评价的重要
2、性。知道正确认识和评价自己的方法。【自主预习】1、十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有_，也有_。2、知己之长，明己之短，有助于我们确立符合自己实际的_，明确努力的方向，有利于我们_，不断提高 自身素质，获得更大的_，塑造崭新的自我。_会促使我们一步步成长起来。3、要想对自己作出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，_地看待自己。成长中的我们，更要用_看待自己。4、我们可以通过_；可以在与他人的_中；还可以从他人对_中认识自己。5、对别人的态度和评价应_地分析，既不能盲从，也不能忽视，要做到既尊重事实，又善于_别人的意见和建议。6、每个人都有属于自己的阳光和土地，每个人都有存在
3、的_。描绘出_的我，不轻视自己，不高估自己，努力做更好的自己。【合作探究】知识点一 人贵有自知之明 1、怎样理解“金无足赤，人无完人”？十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有长处，也有短处。成长中的我们也是这样，每个人的身上都有独特的优点，也会有这样那样的缺点。2、学会自知有什么意义？在学习生活中，我们也要学会自知。知己之长，明己之短。这有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向，有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。扬长避短会促使我们一步步成长起来。知识点二 我给自己画个像 1、如何对自己作出正确的认识和评价？（1）要想对自己作出正
4、确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；既要看到自己的外在形象，更要发现自己的内在品质，避免在自我认识上的片面性。（2）每个人都是不断发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。成长中的我们，更要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天” “今天”和“明天”联系起来。了解昨天的我，会珍藏下许多美好的回忆，也会发现许多遗憾；认识今天的我，会发觉自己不知不觉长大了，增长了许多知识与才干，但仍然存在这样那样的不足；追求明天的我，会使自己的人生之路充满希望，促使自己抓紧时间弥补昨天的遗憾，去实现明天那个更好的我。2、自我认识和评价的途径有哪些？
5、我们要真正做到全面客观地了解自己、认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。我们可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；可以在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我；还可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。对别人的态度和评价应冷静、客观地分析，既不能盲从，也不能忽视，要做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议。3、认识自我应具有什么心态？梅花自有梅花的神韵，丁香自有丁香的芬芳。每个人都有属于自己的阳光和土地，每个人都有存在的价值。描绘出清晰完整的我，不轻视自己，不高估自己，努力做更好的自己。【问题解答】教材第 21 页有的同学认为普通人
6、才有缺点，伟人和名人都是完美的。从乔丹的话中我们会得到什么启示？【答案】十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点也有缺点，既有长处，也有短处。教材第 22 页1、这两名同学对自己的评价正确吗？为什么？2、说说自己是个什么样的人，然后小组同学之间互相评判一下。【答案】1.不正确。人无完人，要想对自己作出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。2.根据实际情况对自己作出评价，小组同学之间互相评判。教材第 23 页列举和展望你在某些方面的过去、现在和未来。过去的我：现在的我：未来的我：【答案】如学习方面
7、。过去不理想，现在进步很开，将开会更好。教材第 24 页议一议：以上同学是通过哪些途径认识和评价自己的？【答案】小惠通过自我观察，小刚是与他人的接触、交流和比较中；小敏是从他人对自己的态度和评价中认识自己。教材第 24 页1、综合各方面的评价，说说完整的“我”：_2、我要这样发扬自己的优点：_3、我要这样克服自己的缺点：_【答案】1.不同的人对“我”的评价各不相同。这是很正常的，每个人在评价“我”时是站在不同地位、从不同角度、不同层次上的，所以会有各种不同的评价。我既有优点也有缺点。2.对优点要发扬光大。3.对缺点要坚决改正。【知识构建】人贵有自知之明描绘清晰完整的我我给自己画个像新课标第一网系列资料 新课标第一网不用注册，免费下载！理解“金无足赤，人无完人” 学会自知的意义对自己作出正确的认识和评价 自我认识和评价的途径 认识自我应具有的心态
