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1、班级：班级： 组别：组别： 姓名：姓名： 组内评价：组内评价： 教师评价：教师评价： 第四单元第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流近代中国反侵略、求民主的潮流 第第 1212 课课 甲午中日战争和八国联军侵华甲午中日战争和八国联军侵华 【学习目标学习目标】 列举 1840 年至 1900 年间西方列强的侵华史实概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。【学习模块学习模块】（一）甲午中日战争（一）甲午中日战争1 1、学什么？、学什么？请同学们阅读第一子目内容，了解：（一）原因：（1 1）根本原因：日本的扩张政策 。 （2）导火线 （二）经过（三）影响：马关条约的签订。内容：割 赔 开 办 影响：中国
2、社会 程度大大加深了。阶段第一阶段（1894 年 7 月-9 月）第二阶段（94 年 10-95 年 4）战役平壤战役 黄海战役辽东战役 威海战役结果（黄海战役）：日本日本“大大陆政策陆政策”侵略计划：侵略计划：第一期：台湾第二期：朝鲜第三期：满蒙第四期：中国第五期：亚洲 和世界“扶清灭扶清灭洋洋”口号口号的评价：的评价：反映了农民阶级朴素的爱国热情和对外来侵略的义愤，但没有判别帝国主义侵略和清政府反动统治之间之间关系。同时也没有鉴别外来侵略与西方先进文明成果的区别。盲目排外。与中国近代化的发展方向背道而驰。概念阐概念阐述述2 2、怎么学？、怎么学？请同学们注意，分析日本侵略中国的原因应该联系
3、日本明治维新后的国情。 马关条约的危害要结合内容分析。3 3、学会了吗？、学会了吗？马关条约的内容中，最能反映帝国主义国家一致要求的是A开通内河新航线 B增开内地通商口岸C允许在通商口岸设厂 D赔偿巨额的军费（二）（二）八国联军侵华八国联军侵华1 1、学什么？、学什么？请同学们仔细阅读第二子目内容完成：1900 年 6 月 八国借口 ，联合侵华；8 月攻占 。2 2、怎么学？、怎么学？学习八国联军侵华原因时，要联系世界史的相关知识，由于第二次工业革命的推动，世界资本主义进入帝国主义阶段，疯狂对外扩张并进行资本输出。（三）（三）辛丑条约的签订辛丑条约的签订（19011901 年）年）1 1、学什
4、么？、学什么？请同学们阅读课本第三子目概括内容并分析影响，完成表格：内容影响备注赔款4.5 亿加重中国人民负担，税收受制于列强划使馆界“国中之国” ，成为列强侵华大本营；拆炮驻兵京津至山海关广大地区，置于列强武装控制之下便于镇压反帝；严禁反帝清府成为帝国主义统治中国的工具 改设外务部便于清政府能按侵略者意旨实行卖国的外交政策。 辛丑条约的签订使中国完全沦为帝国主义的殖民地和半殖民地。2 2、怎么学？、怎么学？了解和掌握辛丑条约的危害，要结合它的内容分析，做到论从史出，真正理解再记忆，就很难忘记了。3 3、学会了吗？、学会了吗？“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示，该委员会支付给公共工程
5、局的款项（拆除山海关炮台10000元，拆除大沽南炮台1000元，拆除大沽北炮台 3000元 ）用于履行这一项条约。这一条约是 （ ） A南京条约 B天津条约 C马关条约 D辛丑条约【合作探究合作探究】甲午战争的失败对中国国内政局造成了怎样的影响？【当堂检测当堂检测】、八国联军侵华战争不同于两次鸦片战争的是 A威胁清朝统治中心京津地区 B以镇压中国人民革命斗争为直接目的C遭到中国军民的英勇抵抗 D试图以武力实现其侵略目标、 辛丑条约的内容中，最能说明清政府已成为“洋人的朝廷”的是A外国公使进驻北京 B中国内地全部开放通商C保证严禁中国人民反对外国侵略 D设立总理衙门、全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清未诗人丘逢甲春愁：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。1、这首诗写于哪一年？2、为什么“四百万人同一哭”?3、“春愁”是中国古诗词中常见的词语，作者为此抒发了怎样的感情？
