《【教案】2017春苏科版物理八年级下册第9章第2节《牛顿第一定律》(第2课时)学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教案】2017春苏科版物理八年级下册第9章第2节《牛顿第一定律》(第2课时)学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、二、牛顿第一定律(第二课时)二、牛顿第一定律(第二课时)学习目标1知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性2会用物体的惯性解释惯性现象3通过惯性现象,进行交通安全教育学习重点惯性现象学习难点惯性现象的解释一、自学质疑 复习提问复习提问 1. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中,每次让小车从斜面的同一高度下滑的目的是什么?2. 在实验中我们观察到的现象是什么?3. 在实验的基础上我们可以推理得出什么?4. 牛顿第一定律适用的对象、适用的条件和结论分别是什么?5. 牛顿第一定律能不能通过实验直接验证?二、交流展示【问题问题 1】1】惯性惯性1.活动观察图 9-5 所示现象,并思考分析2. 总结总结 【
2、问题问题 2】2】惯性现象及其解释惯性现象及其解释1. 活动设计一个惯性小实验器材:水杯、水、硬木片、矿泉水瓶、小车、棋子、硬纸张、直尺等2. 在我们的生活中还有哪些惯性现象?例:打衣服上的灰尘(1)从牛顿第一定律可以知道,原来静止的物体,在不受外力时具有保持_状态不变的性质,原来运动的物体具有保持_状态不变的性质。即物体具有体保持_ _不变的性质。我们把这种性质称为 。()惯性是一切物体的 ,其大小只跟物体的 有关。分析:(1)在日常生活中,惯性对我们有帮助的是: (2)在日常生活中,需要防止惯性带来的危害的是: 3.惯性现象的解释:观察:在汽车突然开动时,人向 倾倒解释:车没开动时,人和车
3、一样处于 状态;当车开动时,因为人脚和车厢底面有 ,脚的底部随车一起 ,可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态,所以人出现上述现象。总结:4.练习:解释行驶的汽车,在突然刹车时,人会向 倒的原因:三、达标检测1.汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒,这两种情况是由于( )A.前者有惯性,后者没有惯性 B.前者没有惯性,后者有惯性C.两者都没有惯性 D.前者和后者都有惯性2.对于下列几种现象,不能用物体具有惯性来解释的是( )A苹果从树上落向地面B子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远C同一跳远运动员,“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大D汽车在刹车或启动时,乘客会
4、有前倾或后仰的感受3.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( )A汽车后窗贴有“保持车距”B公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟”D交通规则写有“行车时系好安全带”4.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然断裂,则重物将( )A不再受力 B保持原速度一直上升 C立即下落 D先上升后下落惯性现象的解释:先说明物体原来的状态发生的变化由于物体 要保持 状态产生的现象5.我们知道,惯性是造成许多交通事故的原因。下列各项规则中,不是为了防止惯性早晨交通事故的是( )A转向时,机动车应减速慢行B车辆快速行驶时前后要保持车距C车辆要靠道路右侧行驶D小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带6.如图所示的现象是在什么情况下发生的( )A都是小车突然停下时发生B都是在突然拉动小车时发生C(甲)图所示的现象在小车突然停下时发生D(乙)图所示的现象在小车突然停下时发生7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )列车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A或 B或 C或 D或