《2016年人教版八年级地理上册：2.3《河流（第三课时）》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年人教版八年级地理上册：2.3《河流（第三课时）》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章第二章 中国的自然环境中国的自然环境第三节第三节 河流（第三课时）河流（第三课时）【目标锁定目标锁定】 （明确目标，有的放矢）（明确目标，有的放矢）1.读图说出黄河的流域概况。2.能够从流量、流速、水位、 含沙量、有无结冰期等方面概括黄河的主要水文特征。3 能够说出黄河不同河段突出的开发或防治 问题。 【重点难点重点难点】黄河的源流概况；黄河的开发；黄河不同河段的治理。 【自主探究自主探究】 （独立自主，快乐收获（独立自主，快乐收获）1、读右图，结合教材第 50 页图 2.41，完成下列问题：（1）黄河发源于青藏高原的 A_山，呈巨大的“几”字形，曲折东流，注入 B_海。是我国的第_河。
2、（2）黄河依次流经_省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、_自治区、_省、陕西省、河南省、_省九个省区。（3）黄河流经的地形区有_高原、_高原、_高原、_平原。（4）黄河主要流经_、_和_区，降水较少，蒸发量大，_较小。与长江相比黄河的_大，部分河段初春或初冬季节往往形成_。（5）上中下游的划分源头 下游 a_（内蒙古）中游 b_（河南） 下游 入海口（6）主要支流：上游_、_；中游_、_2、黄河上游的 C_平原和 D_平原引用黄河水灌溉，成为“塞上江南” 。黄河在下游成为塑造_平原的主力。3、黄河为沿岸地区提供了_之利，现在黄河两岸修建了许多引黄工程，提供了_用水。4、黄河上中游多在高山、高原
3、的峡谷中穿行，蕴藏着丰富的_资源，新中国成立以来，国家对黄河的水能资源实行了梯级开发，已陆续建成了多座大型的水电站，其中E_、F_。 【合作探究合作探究】 （重点难点都在这里）（重点难点都在这里） 探究探究 1 1：黄河下游为什么形成了举世闻名的“地上河”？ 探究探究 2 2：黄河自古多忧患，长期以来，黄河流域就存在_、_等问题，近年来_问题日趋严重。阅读图 2.45 黄河的忧患、图 2.44、阅读材料“治黄百难 唯沙为首”讨论探究：假如你是“黄河治理委员会”的专家，请你找出黄 河上中下游出现的危机（险情） ，并因地制宜，分别提出治理方案。 河段症状病因治理方案上游中游下游【达标测评达标测评】
4、 （懂了，不等于会了）懂了，不等于会了） 1、黄河中游流经的主要地形区是 （ ）A、青藏高原 B、内蒙古高原 C、黄土高原 D、华北平原2、黄河产生泥沙最多的河段是 （ ）A、源头段 B、上游段 C、中游段 D、下游段3、黄河自古多忧患，下列属于黄河忧患的是 （ ）A、上游的水能开发 B、泥沙淤积 C、华北平原 D、三门峡水利枢纽4、黄河下游支流少，流域面积小的主要原因是 （ ）A、降水量小、气候干旱 B、地势低平 C、蒸发旺盛、灌溉用水量大 D、地上河读右图，完成 56 小题5、该图所示的黄河河道，出现在 （ ）A、黄河的上游 B、黄河的中游 C、黄河的下游 D、黄河的中、下游6、形成该图所
5、示现象的原因是 （ ）A、黄河上游的梯级开发 B、东北林区森林的砍伐C、黄土高原的水土流失 D、内蒙古高原的过渡放牧 【中考链接中考链接】 （走出教材，你才会有进步）（走出教材，你才会有进步） 读“黄河流域水系图” ，回答：（1）黄河发源于青藏高原上的_山，在_省注入_海。（2）图中字母 A、B 所代表的支流名称是：A_ B _（3）黄河上游流经我国地势的级阶梯，水能丰富；中游流经_（地形区） ，河水含沙量增大；黄河下游形成举世闻名的“_” 。（4）近年来，除洪水威胁、泥沙淤积问题外，_问题日趋严重。（5）黄河在_、_和_境内的部分河段，受_影响，初春时节，易发生_。 （6）2002 年 7 月 4 日至 15 日，我国首次在黄河上进行了调水调沙实验，依托的水库是_，请在图上标出 E，治理黄河的关键在于_，采取的措施是加强_高原的_工作。【本课质疑本课质疑】 （记下你的疑惑）（记下你的疑惑）
