《2015年秋粤教版九年级初三化学上册：2.3《构成物质的微粒（Ⅱ）-原子及其结构》导学案教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋粤教版九年级初三化学上册：2.3《构成物质的微粒（Ⅱ）-原子及其结构》导学案教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题目：2.3 构成物质的微粒（）原子及其结构课型：新授课课时：1 课时执笔： 学学习习目目标标 1.知道原子也是构成物质的微粒。 2.理解分子、原子的区别和联系。 3.简单了解原子内部的结构和组成。 4.初步形成微观想象能力，用微粒的观点认识某些化学反应。 5.初步感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质可分性的观点。 学学习习重重点点 1.原子的概念及其特性 2.原子的内部结构 学学习习难难点点 1.用微粒观点解释某些现象 2.分子和原子之间的异同点 学学习习过过程程 一一、复复习习 导导学学 习题 2.2二二、学学习习 研研讨讨 （一）原子是什么 发现问题发现问题 分子是构成物质的一种微粒
2、，那么分子又是由什么微粒构成的呢？ 古书记载：“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂。” 写出上述化学反应的文字表达式及各物质的化学式： 。讨论交流讨论交流 通过阅读教材 46 页内容，试从微观角度分析一下上述两个化学反应。通过上面讨论交流请回答： 1.分子由什么微粒构成？ 2.有的物质，如金属汞，由什么微粒直接构成？ 3.化学变化的实质是什么？ 4. 原子的定义是： 。 5. 通过上面的分析请你完成检查站内容，讨论回答下列问题。 讨论并回答讨论并回答 1填空：分 子原 子相同点不同点联 系2回忆分子的特性，归纳出原子的特性。（二）原子内部有何奥秘 发现问题发现问题 1.原子是不是构成物质的最小微粒
3、？原子内部有何奥秘？2.为什么原子不显电性？3.同一个原子中，核电荷数、质子数及核外电子总数三者有何数学关系？4.原子很小，原子核和电子就更小了，所以原子里面有很大的空间，你是如何理解的？三三、课课堂堂练练习习 1.19 世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，认 为：一切物质都是由分子构成的；分子由原子构成；原子不能独立存在；分子 是保持物质化学性质的最小微粒；分子的质量等于组成它的原子的质量之和；分子 在不停地运动。根据你所学的知识，你认为上述观点存在明显不足的是（ ）。 A B C D 2.从分子、原子、中子、电子、原子核这些粒子中，选择合适的粒子名称填空
4、。 （1）能直接构成物质的粒子有 ； （2）能保持物质化学性质的粒子有 ； （3）显示电中性的粒子有 ； （4）带正电的粒子有 ； （5）带负电的粒子有 ； （6）质量最小的粒子是 ； （7）参加化学反应时，一定发生变化的粒子是 ； （8）在同一原子里数目相等的粒子是 ； （9）质量与氢原子质量近似相等的粒子是 。 3.铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”，这些“缝隙”的作用是 ，这体现了构成物质的粒子 的性质。4. 氧化汞受热分解生成汞和氧气，图中用表示汞原子，表示氧原子，反应过程的图示表如下：根据此图，你能获得哪些信息？ ； ； ； 。四四、学学习习体体会会五五、课课后后作作业业
5、 1.1993 年 8 月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通 过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。下列说法不正确的是（ ）。 A上述操作中发生了化学变化 B上述操作中发生了物理变化 C这两个汉字是目前世界上最小的汉字 D它表示着我国科学已进入操纵原子的阶段 2. 我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于 2007 年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦 娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为 丰富的核聚变燃料“3He”，解决地球能源危机。已知“13C”是指原子核内含有 6 个质子、7 个中子的碳原子，则“3He”所指的氦原子核内含有 个质子、 个中子。 3. 下图是表示气体微粒的示意图，图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，那 么其中表示混合物的是（ ）。
