汉语史研究中心简报

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1、汉语史研究中心简报汉语史研究中心简报 The Briefing News of Research Center for History of Chinese Language 教育部人文社会科学重点研究基地 浙江大学汉语史研究中心 教育部人文社会科学重点研究基地 浙江大学汉语史研究中心 ? 浙江学者对汉语语言学研究的贡献及其特色邵敬敏（16） ? 教育部语信司司长李宇明教授来我校作学术报告（34） ? 中国社科院语言所所长沈家煊研究员来我中心作学术讲演（36） ? 中国社科院语言所刘丹青研究员来我中心作学术讲演（35） ? 北京大学朱庆之教授来我中心作学术报告（32） ? 南京大学中文系汪维辉

2、教授来我中心作学术报告（32） 2007 年第 2 期（总第 26 期） 2007 年 6 月 2007 年第 2 期（总第 26 期） 2007 年 6 月 汉语史研究中心简报 目 录目 录 2007 年第 2 期（总第 26 期） 论文选刊 论文选刊 ? 浙江大学汉语史研究中心“十一五”规划 （1） ? 浙江学者对汉语语言学研究的贡献及其特色邵敬敏（16） 基地建设 基地建设 ? 王云路教授获得国务院政府特殊津贴（30） ? 方一新教授等被聘为浙江省哲学社会科学“十一五”学科组专家（30） ? 王云路教授当选为浙江省民盟副主委（30） 学术交流 学术交流 ? 我中心召开 2006 年工作总

3、结会 （31） ? 北京大学朱庆之教授来我中心作学术报告（32） ? 南京大学中文系汪维辉教授来我中心作学术报告（32） ? 复旦大学宗廷虎教授来我中心作学术报告（33） ? 我中心举办学术沙龙（33） ? 北京大学李家浩教授来我中心作学术报告（34） ? 教育部语信司司长李宇明教授来我校作学术报告（34） ? 中国社科院语言所刘丹青研究员来我中心作学术讲演（35） ? 中国社科院语言所所长沈家煊研究员来我中心作学术讲演（36） ? 我中心张涌泉、王云路教授应邀参加全国语言学刊物主编会议（37） ? 孙诒让编委会工作会议在杭召开（38） ? 中国社科院语言所所长沈家煊研究员受聘为浙江大学兼职教

4、授（38） ? 张涌泉、王云路教授赴韩参加第二届韩中文化交流学术会议（40） 人才培养 人才培养 ? 陈敏、窦怀永同学通过论文答辩（41） ? 浙江大学汉语史研究中心浙江大学汉语史研究中心 “十一五”规划“十一五”规划 浙江大学汉语史研究中心是 1999 年成立的， 2001 年 1 月入选教育部人文社科重点研究基地。在教育部社政司的指导和帮助下，在我校各级领导及社科处等有关部门的关心和支持下，经过中心全体专兼职研究人员六年多的奋斗和共同努力，在科学研究、人才培养、学术交流及资料信息建设、咨询服务和深化科研体制改革等方面都取得了一定的成绩，初步实现了教育部人文社科重点研究基地的建设目标。 一、

5、 “十五”成绩回顾一、 “十五”成绩回顾 科学研究 “十五”期间，中心整理、出版了姜亮夫、蒋礼鸿、郭在贻三位前辈学者的著作，在继承传统并发扬光大方面，做了实实在在的工作。方一新、颜洽茂、俞忠鑫等整理的蒋礼鸿集由浙江教育出版社出版，242 万字。张涌泉、王云路、方一新主编的郭在贻文集由中华书局出版，157 万字。俞忠鑫等参与整理的姜亮夫全集由云南人民出版社出版，总字数达一千万。 “十五”期间，中心专职研究人员共计出版著作 36 部，发表论文 300 余篇，其中在中国社会科学 、 中国语文 、 文史等权威刊物发表论文 11 篇。 “十五”期间，中心专职研究人员获得多项省部级奖励，包括：教育部第三届

6、普通高等院校人文社科优秀成果二、三等奖各 1 项，国家图书奖提名奖 1 项，浙江省哲2007 年第 2 期 浙江大学汉语史研究中心简报 No.2 2007 总第 26 期 The Briefing News of Research Center for History of Chinese Language Vol.26 4 学社会科学优秀成果一等奖 1 项，二等奖 5 项，浙江省教育厅一等奖 1 项。 人才培养和队伍建设 “十五”期间，根据重大项目和其他课题的研究需要，中心共计招收硕士研究生 100 人，博士研究生 53 人，博士后进站 12 人；毕业硕士研究生 25 人，博士研究生 27

7、人，博士后出站 6 人。研究生（特别是博士生） 、博士后成长为课题研究的一支重要力量，为中心的重大项目、规划项目研究作出了贡献。中心设立 “丁邦新语言学奖” ， 由丁邦新先生捐资， 每年奖励在语言学研究方面作出成绩的硕、博士研究生，至今已评出四届。 其中，中心培养的博士毕业生张小艳（导师张涌泉教授） ，以其博士学位论文敦煌书仪语言研究入选商务印书馆 2004 年度语言学出版基金资助项目，并荣获 2006年度全国百篇优秀博士论文。 “十五”期间，中心多位教师晋升正高职称，引进多位博士、博士后，他们在承担重大项目、培养优秀人才方面发挥了重要作用。目前在中心承担科研工作的研究人员中，全部具有副高以上

8、称职，70以上具有正高职称，95以上具有博士学位。中心教师获得多项荣誉称号，包括：中国优秀博士后奖 1 人，教育部“高校青年教师奖”1 人，获得政府特殊津贴 3 人，入选教育部跨世纪优秀人才培养计划 1 人，浙江省特级专家 1 人，浙江省“新世纪 151 人才工程”重点资助人员 1 人，浙江省“跨世纪学术和技术带头人”第二层次培养人选 3 人。 学术交流和资料信息建设 “十五”期间，中心积极扩大与国内外的学术交流，专职人员中有十多人次出访海外，如美国、加拿大、法国、瑞典、挪威、捷克、日本、韩国、马来西亚等。先后邀请国内外著名学者五十余人来中心讲学。 “十五”期间，中心共主办了八次国内或国际性学

9、术会议，如“第二届中古汉语国际学术研讨会” 、 “姜亮夫蒋礼鸿郭在贻先生纪念会暨汉语史敦煌学国际学术研讨会” 、 “新世纪汉语史发展与展望学术研讨会” 、 “第二届中青年语言学者论坛” 、 “新世纪汉语研究暨浙江语言学研究回顾与前瞻国际高级论坛” 、 “首届汉语语言学理论建设与应用研究国际学术研讨会”等。 中心的资料中心是 1999 年成立的。经过六年多的努力，现已拥有七万多册中外文图书和近两百种中外文期刊，藏书丰富齐全，极具特色。大型图书如中华汉语工具书书库 、 中国风土志丛刊 、 中华道藏 、 房山石经 、 北京图书馆藏中国历代石刻拓本汇编等校图未买，中心斥资购置。另外，中心还与学校图书馆

10、共建了“浙江2007 年第 2 期 浙江大学汉语史研究中心简报 No.2 20075大学图书馆敦煌学资料中心” ，为中心重大项目的研究带来便利。中心在图书管理、信息检索方面也下了很大力气：斥资引进了“新图自动化编目系统”及其配套设备，实现了在编图书信息的联机检索和借还书的电脑处理。中心的图书均可联机检索，读者只要登陆汉语史研究中心网站，就可以检索中心的藏书情况，借阅图书。 咨询服务 按照教育部对基地建设的要求，中心就语言学特别是汉语史方面的问题向社会各界提供咨询服务。服务的对象包括国家哲学社会科学规划办公室、国家语委、浙江省社科规划办、省政协、省新闻出版部门、杭州市地名委员会等，在咨询服务方面

11、作了一些工作。 深化科研体制改革 汉语史研究中心是一个新型的研究机构，按照教育部人文社会科学重点研究基地管理办法的规定进行建设，实行人员流动，进行动态管理。 中心规定，新引进人员必须自带课题进中心；或者参加中心的重大研究项目，承担其中重要的研究工作。中心的重大课题研究，常常吸收来自国内外的该领域的杰出人士参加。 例如，黄金贵教授负责的教育部重大项目古汉语同义词辨释词典 ，聘请浙江大学客座教授、挪威奥斯陆大学何莫邪先生担任本书副主编。中心面向全国挑选合适的项目负责人，负责牵头申报重大项目。近三年批准承担的教育部人文社科重点研究基地的 6 个重大项目，有 3 个由中心外校兼职研究员担任课题负责人，

12、做到了重大项目研究的开放性，有助于保证课题的质量。 中心积极聘请海内外第一流的专家担任中心的学术顾问和客座教授。著名学者、全国人大副委员长、北京师范大学教授许嘉璐教授，中国社科院副院长江蓝生研究员，社科院语言研究所所长沈家煊研究员， 北京大学汉语语言学研究中心主任蒋绍愚教授，中国音韵学会会长、南京大学教授鲁国尧先生，四川大学资深教授项楚先生等都是中心的兼职教授；台湾中研院院士、香港科技大学人文社会科学院前院长、美国加州大学伯克利分校荣休教授丁邦新先生，挪威科学院院士、奥斯陆大学教授何莫邪先生等都是中心聘请的客座教授。 二、 “十一五”及长期发展的总体思路二、 “十一五”及长期发展的总体思路 （

13、一）指导思想及总体目标定位 2007 年第 2 期 浙江大学汉语史研究中心简报 No.2 2007 总第 26 期 The Briefing News of Research Center for History of Chinese Language Vol.26 6 中心将继续按照教育部人文社科重点研究基地的建设要求，制定切实可行的建设计划，以创建国内一流基地为长远目标。在“十一五”期间，中心将紧紧围绕汉语史这一基础学科的性质和任务，理清学科方向，汇聚学科队伍，构筑学术高地，继续做好科学研究、人才培养、学术交流和资料信息建设、咨询服务、科研体制改革五方面的工作。这其中，根据中心的实际情况，

14、要重点做好科学研究、人才培养、学术交流和资料信息建设工作。 要切实加强科学研究，做好已有重大项目的研究工作，积极拓展研究领域；要组织力量，做好“十一五”期间重大项目的申报工作，力争拿出更多更好的科研成果，特别是具有重要学术价值的标志性科研成果，力争获得国家及省部级科研成果奖励。 要大力加强人才培养工作，努力培养优秀拔尖人才和后备力量，为汉语史这一基础学科的可持续发展积蓄力量。 要继续加强学术交流和资料信息建设，积极扩大与国内外著名高校、研究机构的学术交流，推进双边或多边的合作研究，展开实质性的学术交流活动，使中心迈向国际化，提升在国际上的知名度；要做好敦煌数据库、中古汉语数据库和中心网站的更新

15、和建设。 在保持传统优势，做好科研、人才培养、学术交流和资料信息建设工作的同时，应进一步扩大咨询服务范围，深化科研体制改革，促进中心的全面发展。 总之， “十一五”期间，中心在保持原有优势和特色的同时，要加快研究步伐，扩大研究领域，积极引进人才，努力打造一支精干高效、富有朝气和活力的研究队伍，争取把中心建设成为在国际上具有较高知名度，在国内拥有领先团队、出精品、出高质量研究成果和优秀人才的一流的重点研究基地，成为本领域的思想库、人才库和资料信息中心。 （二）具体目标及建设任务 科学研究 科研方面，要继续进行古代语音、方言、语法、词汇、文字等领域的研究，完成“十五”期间尚未结项的教育部重大项目，及时结项上报。面向海内外组织科研队伍，精心设计课题，翔实论证，力争继续每年承担两项教育部重大项目。此外，还要多争取国家社科基金项目、教育部人文社科规划项目、教育部古委会重点及年度项目、省哲学社会科学重点及年度项目等，并高质量地完成。中心要力争多出标2007 年