北师大版六年级下册数学操作、图形题总复习题word版

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1、操作、图形操作、图形1、右图表示一段公路。如果从 A、B两点各修一条小路和公路连通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请你在图中画出来。2、右图每个小方格为 1 平方厘米,试估计曲线所围部分的面积。3、请用不同的方法涂出下面正方形的 25%。(至少用两种方法)4、下面是一块瓷砖的平面图,你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗?请画图表示。(至少画出一个)5、下图中 A、B 是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。(写出两种办法可以得满分) www. Xk b 1. com6、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?把全部可能的答案

2、都写下来,并用图来说明。答:有( )个。 答:有( )个。 答:有( )个如下图: 如下图: 如下图:7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥?请连线。(6 分)8、图形与计算。新 课 标 第 一 网图形介绍:这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长如图 2,你能计算圆的周长,那么,你能计算这把扇子的周长吗? 9、操作计算。(1)根据右图完成下列各题。把线段比例尺改成数值比例尺是( )。量得AC的长是( )厘米, AC的实际长度是( )米。量得B=( )度。(精确到十位)画出从 B 点到 AC 边的最短路线。求出ABC 的图上面积是( )平方厘米。(2)自学下面这段材料,然后回答问题。我

3、们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=22。但是在分数中,这种现象却很普遍。请观察下面的几个例子:因为: + =4, =4,所以 + = 。7 47 31 127 47 31 127 47 37 47 3因为: + =4, =4,所以 + = 。9 59 41 209 59 41 209 59 49 59 4根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的( )相同,并且( ),那么这两个分数的和等于它们的积。例如( )+( )=( )( )。 10、请选择你想去的地方,在简图上量一量、算一算、填一填。11、用一副三角尺你能拼出哪些度数的角?请把拼

4、成的度数写下来。12、右面每个小方格表示边长 1 厘米的正方形,画出面积是 4 平方厘米的三角形。13、如图所示,一辆货车每小时行驶 50 千米,用它把一批货物从李村运送到火车站,需要 几小时?14、下图是按一定比例尺画出的小明家到学校到少年宫的路线图,已知小明家到学校的实 际距离是 2000 米。火车站李村0 40 80 千米(1)小明站在家门口观看,学校在小明家的( )方向。(2)小明家与学校的夹角是( )度, 此图的比例尺是( )。(3)小明家到少年宫的实际距离是 ( ),小明家离( )近些。 15、操作计算。以中心广场为观测点,根据下面信 息完成街区图。(1)电影院在正北 3000 米

5、处。(2)图书馆在东北,与正北成 60 度 夹角,离中心广场 3500 米处。(3)新华书店在西南,与正北成 135 度夹角,离中心广场 2000 米处。(4)步行街经过新华书店,与人民 路平行。 16、下图中长方形面积是 40 平方厘米,请你求出其他几个图形的面积。17、已知四边形是一个正方形,空白三角形的面积是 56 平方厘米,ED 长是 7 厘米,求阴 影部分面积。18、右图中大平行四边形的面积是 48 平方厘米,A、B 是上下两边的中点,你能求出图中 小平行四边形(阴影部分)的面积吗?北南东西中心广场人民路AB 19、右图,D、E 分别是 BC、AD 的中点,如果ABC 的面积为 1

6、平方分米,则 AEC 的面积是多少平方分米?(请简要写出理由)20、求阴影部分的面积。(单位:米)21、如图,已知四边形 ABCD 是正方形,边长为 5 厘米,三角形 ECF 的面积比三角形 ADF的面积大 5 平方厘米,求线段 CE 的长。Xk b1 .c om22、给下面的图形加上一个条件,计算出阴影部分的面积。23、冲压件厂用下图这样的长方形铁皮做 2 个圆形的瓶盖,材料的利用率是多少?8厘米24、如图,已知小正方形的面积是 15 平方厘米,求圆的面积是多少?25、有一个边长为 3 厘米的等边三角形,现将它按下图所示滚动,请问 B 点从开始到结 束经过的路线的总长度的多少厘米?26、请你通过画画、量量和算算,估算出下面这个不规则平面图形的面积。27、下图是一个铝合金框组成的养鱼缸,侧面的每个面都是正方形,打算侧面都用玻璃, 请计算出玻璃的总面积和铝合金框的总长度。(正方形边长是 25 厘米)新课标第一网系列资料

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