《苏科版数学七年级上册2.5有理数的乘法与除法（第2课时）教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版数学七年级上册2.5有理数的乘法与除法（第2课时）教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课课 题题 有理数的乘法与除法（有理数的乘法与除法（2 2）学习目标 熟练地进行有理数的乘法运算律简化运算。学习重点 探索有理数乘法运算律法则，并能应用法则进行乘法运算律运算学习难点 灵活运用乘法运算律学习过程 一 课前预习: 填一填： （1）5（-6）= ； （-6）5= 。（2）3（-4）（-5）= ； 3（-4）（-5）= 。（3）53+（-7）= ； 53+5（-7）= 。 二、自主探究: 1、 仔细观察“情境”中三组题，你能发现什么结论？这些结论是否具有一般性？再用一 些具体的数验证一下，并把它写成“一般式” 。2 说出下面每一步计算的依据，并体会这样做的优越性： （-0.4）（-0
2、.8）（-1.25）2.5=-0.40.81.252.5 ( )=-0.42.50.81.25 ( )=-(0.42.5) (0.81.25)( )=-11=-1 三、例题学习1、计算（1） （-2.5）（-3.1）4； （2） （41+61-21）12；（3）498（-5） ； （4）9191815；2、 做一做：（1）881= ； （2） （-4）（-41）= ； （3） （-87）（-78）= ；回顾反思: 1.结合“自主探究”中“试一试” ，体会一下你是如何利用乘法的交换律、结合律和分配 律来简化有理数的乘法运算的？把你的做法和同学们交流一下。2、倒数和相反数是两个重要的概念，你能说出
3、两者的区别吗？ （1）若 a,b 互为相反数，则 a+b= ,a,b 的符号 ； （2）若 a,b 互为倒数，则 ab= ,a,b 的符号 。 四、课堂练习 A 组 1、 用简便方法计算： （1） （-1.25）58； （2） （-10）31（-0.1）6；（3） （-2）（-7）（+5）（-71） ；（4） （32-43-121）（-24） ；（5）-92322（-69） ； （6） （-5181）9B 组2、 计算：（1） （-7）（-722）+19（-722）-5（-722） ；（2） （-10.8）（-9.25）-（-0.75）10.8(3) 8（-52）-（-4）（-92）+（-8）53；(4)54(-135)-(-53)(-135)-135(-153)；五、学习小结 这节课你学会了什么？还有那些不足？板 书 设 计教后感
