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1、应用题（二）应用题（二）提示：提示：在分析一般应用题是题的数量关系时，一定要弄清题目中的条件和问题，哪些表示大数，哪些表示小数，哪些表示相差数，哪些表示部分数，哪些表示总数，哪些表示一倍数，哪些表示几倍数。经常进行应用题练习，可以拓展自己的思维，提高解决实际问题的能力，使自己的头脑更加灵活、更加聪明。例 1、学校共买来 600 本图书，其中故事书 480 本，其余是连环画。故事书比连环画多多少本？分析与解答：要求“故事书比连环画多多少本”必须知道故事书和连环画的本数，根据题意，应先求连环画的本数，再求多的本数。（1） （2）试一试 1：庆“六、一”活动中，三（5）班做了 50 朵花，其中红花
2、38 朵，其余是绿花。红花比绿花多多少朵？例 2、李丽在百货大楼买了一件羽绒服和一条裤子，买羽绒服用去 480 元，是买裤子钱数的 5 倍，她给售货员 600 元，应找回多少元？分析与解答：要求找回多少元，应知道一共用了多少元，要求一共用了多少元，应知道羽绒服和裤子分别用去多少元，所以应该先求买裤子钱数。（1）（2）（3）试一试 2：同学们要做 100 面小旗，女同学做了 56 朵，是男同学做的 2 倍，还剩多少面没有做？例 3：果园里梨树的棵数是桃树的 3 倍，苹果树比桃树多 280 棵。果园里有苹果树 820 棵，有梨树多少棵？桃树、梨树、苹果树一共有多少棵？分析与解答：要求梨树有多少棵，
3、必须先求桃树有多少棵，最后再求一共有多少棵。（1）（2）（3）试一试 3：饲养场养的鸡的只数是鸭的 4 倍，鹅比鸭少 150 只。饲养场养了 200 只鹅，养了多少只鸡？鸡、鸭、鹅一共多少只？例 4、在学校“科技节”上，四年级展出科技作品 148 件，五年级展出的作品件数比四年级的 2 倍还多14 件，五年级展出多少件？比四年级多展出多少件？分析与解答：根据题意要求五年级展出多少件，应知道四年级的件数，题中已知有。（1）（2）（3）试一试 4：体育器械室有足球 26 只，排球的只数比足球的 3 倍少 15 只，排球有多少只？比足球多多少只？例 5、李强家到学校的距离是 350 米，比到文具店的
4、距离少 90 米。学校到文具店的距离是李强家到学校的距离的 2 倍。李强放学后，先到文具店买铅笔再回家，李强要走多少米？分析与解答：要求李强先到文具店买铅笔再回家要走多少米，应知道从从家到文具店的距离和学校到文具店的距离。（1）（2）（3）试一试 5、小林家到学校的距离是 120 米，比到书店的距离少 80 米，学校到书店的距离是小林家到学校的距离的 2 倍，小林放学后等到书店买书再回家，小林要走多少米？例 6、同学们采集种子，三（1）班比三（2）班多采集 20 千克，三（3）班比三（4）班少采集 12 千克，三（2）班比三（3）班多采集 6 千克，哪个班采集的最多？最多的和最少的相差多少千克
5、？分析与解答：试一试 6、 “六一”儿童节，同学们为幼儿园小朋友做红花，小玲比小华多做 12 朵，小方比小丽少做 9朵，小华比小方多做 4 朵，谁做的最多？最多的和最少的相差多少朵？练习：1、小红和小娟共有画片 84 张，其中小红有 26 张，小红比小娟少多少张？2、兰兰买了一支雪糕和一包果冻，买果冻要 5 元 4 角，是习雪糕的 3 倍，她给营业员 10，应找回多少钱？3、菜市场运来番茄的筐数是萝卜的 4 倍，运来番茄比黄瓜多 22 筐，运来的黄瓜是 10 筐，运来的西红柿、萝卜、黄瓜共多少筐？4、一个制鞋厂制出男鞋 2200 双，制出的女鞋比男鞋的 3 倍少 40 双，制出的男鞋比女鞋少多少双？5、小萱家到妈妈公司的距离是 820 米，比到学校的距离多 130 米，是妈妈从公司到学校距离的 2 倍，妈妈下班后先到学校接小萱再回家。妈妈走了多少路？6、在一次长跑比赛中，小强在小新前面 60 米，小华在小力后面 100 米，小新在小华后面 20 米。谁跑第一？第一名和最后一名相差多少米？
