《4.3图形与坐标（二）同步练习含试卷分析详解浙教版八年级数学上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3图形与坐标（二）同步练习含试卷分析详解浙教版八年级数学上（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.3 图形与坐标（二）一选择题 1点 M(2，1)向上平移 2 个单位得到的点的坐标是( ) A(2，0) B(2，1) C(2，2) D(2，3) 2(4 分)如图，在平面直角坐标系中，点 P(1，2)向右平移 3 个单位后的坐标 是( ) A(2，2) B(4，2) C(1，5) D(1，1)3已知ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示， 将ABC 先向下平移 5 个单位，再向左平移 2 个单位， 则平移后点 C 的坐标是( ) A(5，2) B(1，2) C(2，1) D(2，2)4点(4，b)沿 y 轴正方向平移 2 个单位得到点 (a1，3)，则 a，b 的值分别为( ) Aa3
2、，b3 Ba5，b3 Ca3，b1 Da5，b1二填空题 5在平面直角坐标系中，线段 A1B1 是由线段 AB 平移得到的，已知 A，B 两点的 坐标分别为 A(2，3)，B(3，1)，若点 A1 的坐标为(3，4)，则点 B1 的坐标 为 6在平面直角坐标系中，一青蛙从点 A(1，0)处向右跳 2 个单位，再向上跳 2 个单位到点 A处，则点 A的坐标为 7将点 P(2，1)先向左平移 1 个单位，再向上平移 2 个单位得到点 P，则点 P的坐标为 8在平面直角坐标系中，已知点 A(4，0)，B(0，2)，现将线段 AB 向右平移， 使点 A 与坐标原点 O 重合，则点 B 平移后的坐标是
3、9将点 P(m2，2m4)向右平移若干个单位后得到点(4，6)，则 m 的值为 _ 三简答题 10将下图中的ABC 作下列运动，画出相应的图形， 指出三个顶点的坐标所发生的变化(1)将ABC 沿 y 轴正方向平移 2 个单位得到A1B1C1； (2)作A1B1C1 关于 x 轴对称的A2B2C2.11(10 分)在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各点：A(0，3)，B(3，2)， C(3，2)，D(3，5)，E(5，6) (1)求点 A 与原点 O 之间的距离； (2)将点 B 向 x 轴的负方向平移 6 个单位，它与哪个 点重合？ (3)连结 BD，则直线 BD 与 y 轴是什么位置关系？
4、 (4)点 E 到 x 轴，y 轴的距离分别是多少？来源:学.科.网12(10 分)如图所示的直角坐标系中，ABC 的顶点坐标分别是 A(0，0)， B(7，1)，C(4，5) (1)如果将ABC 向上平移 1 个单位，再向右平移 2 个单位，得到A1B1C1，求 A1，B1 的坐标；来源:Z_xx_k.Com (2)求线段 BC 扫过的面积13(10 分)如图，已知点 A(4，1)，B(5，4)，C(1， 3)，ABC 经过平移得到的ABC，ABC 中任意一点 P(x1，y1)平移后的对应点为 P(x16，y14) (1)请在图中作出ABC； (2)写出点 A，B，C的坐标14(12 分)已
5、知点 A(a，5)，B(3，b)，根据下列条件求出 a，b 的值 (1)点 A，B 关于 x 轴对称； (2)点 A，B 关于 y 轴对称； (3)ABy 轴15(14 分)在平面直角坐标系中，一只蚂蚁从原点 O 出发，按向上、向右、向 下、向右的方向依次不断移动，每次移动 1个单位，其行走路线如图所示：(1)填写下列各点的坐标：A4(_，_)，A8(_，_)，A12(_，_)；来源:学&科&网 Z&X&X&K(2)写出点 A4n 的坐标(n 是正整数)； (3)指出蚂蚁从点 A100 到点 A101 的移动方向4.3（2）答案： 一、选择题 1、B；2、A；3、B； 4、D；二、填空题 5、
6、(2，2)； 6、 （1，2） 。 7、(-3，3)。 8、(4，2) 。 9、1。 三、解答题 10、解：ABC 的三个顶点的坐标分别为 A(4，8)，B(6，0)，C(2，0) (1)如上图，ABC 的三个顶点的横坐标不变，纵坐标都加 2，即 A1(4，10)， B1(6，2)，C1(2，2) (2)如上图，A1B1C1 的三个顶点的横坐标不变，纵 坐标变为其相反数，即 A2(4，10)，B2(6，2)，C2(2，2)来源:Z|xx|k.Com11、解：(1)点 A 与原点O 之间的距离是 3 (2)将点 B 向 x 轴的负方向平移 6 个 单位，它与点 C 重合 (3)连结 BD，则直线 BD 与 y 轴平行 (4)点 E 到 x 轴，y 轴的距离分别是 6 和 5 12、解：(1)A1(2，1)，B1(9，2)(2)线段 BC 扫过的面积为 11 13、解：(1)略 (2)A(2，3)， B(1，0)， C(5，1)14、解：(1)a3，b5 (2)a3，b5 (3)a3，b5 15.（1） （2,0） （4,0） （6,0）(2)A4n(2n，0) (3)向上
