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育才二小三年级下册数学导学案 班级： 姓名： 课题：平课题：平移和旋转移和旋转 课型：新授 课时数：1 课时 上课时间：2010.3.12学案教案 一、自学导航： 1、自学课本 P22 2. 小组交流（1）课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何 运动的？小组同学用手势互相比画一下。（2）哪两种物体的运动方式是平移？你觉得这两种物体 的运动方式为什么是平移？（3）哪两种物体的运动方式是旋转？你觉得这两种物体 的运动方式为什么是旋转？二、小组合作，深入探究： 1. 物体平移的时候，什么变了？什么没变？2.物体旋转的时候，什么变了？什么没变？ 3. 在生活中，你还见过哪些平移和旋转现象？ 平移现象：旋转现象：4.完成课本 P23 练习5.如何判断物体平移的方向和距离？三、总结方法，回顾提升。 1.小组交流：平移和旋转有哪些相同点和不同点？2.你们小组还想知道什么？还有什么问题？ 教学目标： 1. 结合学生的生 活经验和实例， 感受平移和旋 转的现象，并 会直观地区别 这两种常见的 现象。 2. 能在方格纸上 画出一个简单 图形沿水平方 向、竖直方向 平移的图形。 3. 感受数学与生 活的联系，激 发学生学习数 学的兴趣。 教学课时：1 课时教学过程： 1、我行我秀 秀出精彩 2、溯本求源 得知得智 3、梳理结构 学以致用 4. 百流归宗 超越自我
