《2015年新课标人教版五年级数学下册第三单元立体图形的体积教学设计教案学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年新课标人教版五年级数学下册第三单元立体图形的体积教学设计教案学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课题：课题： 计算长方体和正方体的体积计算长方体和正方体的体积 课型： 新授课 主备人： 审核人： 编号： 【学习目标学习目标】1、我能理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2、我能灵活运用长方体和正方体体积的计算公式计算体积。【新知探究新知探究】知识点：长方体的体积公式知识点：长方体的体积公式1、小组实验：用体积为 1cm的小正方体摆成不同的长方体。组内说一说你是怎么摆的，一起完成下面的内容：X k B 1 . c o m（1）把小组内摆法不同的长方体的相关数据填入下表。长宽高小正方体的数量长方体的体积（2）观察上表，你发现了什么？（提示：长方体的长、宽、高跟体积有什么关（提示：长方体的
2、长、宽、高跟体积有什么关系？）系？）新 课 标 第 一 网通过你的发现，长方体的体积 2、如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a、b、c 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式用字母表示可以写成： 。 同样，如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表示它的棱长，那么正方体的体积计算公式用字母表示可以写成： 。牛刀小试：牛刀小试：利用公式，尝试计算下面图形的体积：【综合提升综合提升】建筑工地要挖一个长 50m，宽 30m，深 50m 的长方体土坑，一共要挖多少方的土？（在工程上，1m的土、沙、石等均简称“1 方” 。 ）【当堂检测当堂检测】新 课 标第 一 网计算下面长方体和正方体的体积。【归纳总结归纳总结】1、长方体的体积 2、长方体的面积公式用字母表示：正方体的面积公式用字母表示：xKb 1.Com 【课堂反思课堂反思】通过这节课的学习活动，你有哪些收获？ 本节课，我觉得自己掌握得：很好 一般 不行 。新课标第一网系列资料 12cm6cm7cm8cm
