《2014年安徽特岗教师考试《中学语文》模拟预测(单选题)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年安徽特岗教师考试《中学语文》模拟预测(单选题)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量http:/地址：阜阳师范学院西湖校区向东 200 米路北 网址：http:/ 电话：0558-2255699 180558671992014 年安徽特岗教师考试中学语文模拟预测（单选题）【导读导读】（温馨提示：文档下载之后，可按住 ctrl 键不放 然后鼠标左击就可以打开网址链接哦）20142014年年6 6月安徽教师招聘考试信息汇总（含月安徽教师招聘考试信息汇总（含1616地市）：地市）：http:/ 不放+左击=打开）20142014年安徽省考笔试网校年安徽省考笔试网校 OAOOAO 教学，协议保障不过退费：教学，协议保障不过退费：h
2、ttp:/ 不放+左击=打开） 安徽教师考试网安徽教师考试网为您提供以下教师招考信息欢迎加入安徽教师考试 QQ 群：283349375283349375 （文档下载后:ctrl 不放+左击=打开）选择题选择题1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )。A.阻挠(n0) 女娲(w) 咯血(k) 戛然而止(ji)B.吉祥(j) 棱角(1ng) 狡黠(xi) 长吁短叹(x)C.浸润(in) 蓦然(m) 腈纶(qng) 残碑断碣(ji)D.喟叹(ku) 愤慨(ki) 盥洗(gun) 呱呱坠地(gu)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。A.平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力B.描摹 肖像
3、 白璧微瑕 信誊值千金C.披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味D.迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃3.下列文学常识表述完全正确的是( )。A.关雎是我国第一部诗歌总集诗经中的作品。天净沙秋思是明朝马致远所作的散曲B.背影春济南的冬天的作者都是朱自清C.按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是诗经出师表陋室铭D.鲁迅的故乡是散文，契诃夫的变色龙是小说4.下列句子中，具有意动用法的一句是( )。A.故天下尽以扁鹊为能生死人B.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三C.及章邯以秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之D.管仲，世所谓贤臣，而孔子小之中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量http:
4、/地址：阜阳师范学院西湖校区向东 200 米路北 网址：http:/ 电话：0558-2255699 180558671995.下列各句中，没有语病的一项是( )。A.在综合科技实力方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距;与美国和日本的差距就更大了。B.目前短信息发送特别活跃，运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。C.可惜，这部他创作了很久的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。D.曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。6.依次填入下列
5、各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。有人认为他之所以对日_，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。“五一期间，市长_会见了新加坡贸易代表团和韩国投资考察团。女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为_的人。A.投降 分别 深孚众望B.投诚 分别 深负众望C.投降 分头 深负众望D.投诚 分头 深孚众望7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_，_，_，_，_，_，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。是转变经济增长方式的一个突破口有效地利用资源和保护
6、环境促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费一再循环”的模式换取最大的经济效益也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.B.C.D.8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )。中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量http:/地址：阜阳师范学院西湖校区向东 200 米路北 网址：http:/ 电话：0558-2255699 18055867199A.近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极
7、其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军C.有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待9.“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在( )。A.语法功能不同：“饥”除了做谓语外，还可以做定语;“饿”则只能做谓语B.程度深浅不同：“饥”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西;“饿”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时问未进食而受到死亡的威胁C.范围广狭不同：“饥”可以用于一切有生命的东西;“饿”侧重于外在表现D.侧重的方面不同：“饥”侧重于内在感
8、受;“饿”侧重于外在表现10.下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的是( )。A.茶花女大仲马法国B.儒林外史吴敬梓清代C.堂吉诃德一一塞万提斯葡萄牙D.桃花扇汤显祖清代11.以下关于修辞手法的表述，正确的一项是( )。A.一旦把敌人消灭干净，鲜红的太阳照遍全球(暗喻)B.别看我眼瞎，可我心不瞎(拈连)C.虚心使人进步，骄傲使人落后(对偶)D.部落之民，控弦十万(借喻)12.下列句子是判断句的是( )。A.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也B.北方之学者，未能或之先也C.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎D.仲子所居之室，伯夷之所筑与参考答案参考答案1.A【中公专家解析】B 项棱角(lng);C
9、 项腈纶(jng);D 项呱呱坠地(g)，多音字。中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量http:/地址：阜阳师范学院西湖校区向东 200 米路北 网址：http:/ 电话：0558-2255699 180558671992.A【中公专家解析】B 项应为“信誉值千金”;c 项应为“远见卓识”;D 项应为“熏陶”。3.C【中公专家解析】A 项中马致远是元朝人;B 项中济南的冬天是老舍的作品;D 项鲁迅的故乡是小说不是散文。4.D【中公专家解析】A 项“生”，使重生，使动用法;B 项“目”，看，名词用作动词;C项“奴虏”，像奴隶一样，名词作状语;D 项“小”，小看，轻视，意动用法。因
10、此本题选 D。5.D【中公专家解析】A 项在“我国与”后加“和”;B 项“不仅是图片，还可以是文字”，语序不当;C 项“就过旱地离开了我们”与前面主语不能搭配。6.A【中公专家解析】本题考查正确运用词语的能力。A 项，投降：停止抵抗，放下武器;投诚：也有投降的意思，但其是褒义词。表达相同意义的贬义词可以是“变节”、“叛逃”(贬义较轻)。中性的描述可以是“投奔”。根据文中语境只能用投降。分别是指一个人分多次做相关的工作;而分头指多人同时去做相关的工作。原文中显然应用分别。深孚众望：使大家非常信服。深负众望：深深辜负大家的期望。在本语境中应选“深孚众望”。7.C【中公专家解析】略8.D【中公专家解
11、析】指日可待：不久就可以实现(多指事情、希望等)。含有褒义色彩。这里说的是“世界性大灾难”，故用“指日可待”形容不恰当。9.B【中公专家解析】“饥”与“饿”这两个字在先秦以前各表其意，“饥”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西;“饿”是很严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。后来才通用。比如韩非子饰邪：“家有常业，虽饥不饿。”虽然吃不饱，但是不至于饿着。淮南子说山训：“宁一月饥，无一旬饿。”说的也是同样的道理。10.B【中公专家解析】茶花女的作者是小仲马;堂吉诃德的作者塞万提斯是西班牙作家;桃花扇的作者是孔尚任。11.B【中公专家解析】A 项，借喻;C 项，映衬;D 项，借代。12.A【中公专家解析】B 项宾语前置，是倒装句;C 项是反问句;D 项是疑问句。因此本题选 A。新浪微博：阜阳中公教育（每日招考，最新优惠尽在此微博）更多信息请访问：阜阳人事考试网阜阳人事考试网: :http:/（文档下载后:ctrl 不放+左击=打开）阜阳教师考编网阜阳教师考编网: :http:/ 不放+左击=打开）阜阳中公教育官方公众平台：（帐号：fyoffcn）
