历史 月考 九年级历史下册期末综合测试题

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1、九年级历史下册期末综合测试题九年级历史下册期末综合测试题满分满分 6060 分分 5050 分钟分钟一、单项选择题一、单项选择题( (每小题每小题 1.51.5 分，共分，共 3030 分分) ) 1.20 世纪初，有一道“曙光”照射到了中国，使一些先进的中国人在救国救民的道路上看 到了成功的希望。这道“曙光”是（ ） A.德国在一战中战败，世界走向和平 B.俄国十月革命胜利，第一个社会主义国家诞生 C.中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新 D.斯大林模式形成 2运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表 19211925 年苏联（苏俄） 粮食产量变化的主要原因是（ ） 苏联（苏俄）粮

2、食产量变化表时间（年）192119231925 粮食产量（亿普特）23.1334.5544.24 A战时共产主义政策的实施 B新经济政策的实施 C斯大林模式的推动 D农业集体化政策的实施 3 “1930-1935 年间西方著名的政界经济界人士纷纷前往苏联取经计划一词 成为政界最时髦的名词。一时间美国和西方国家对苏联计划经济转变为模仿 ” 。其 中最成功的“模仿”是（ ） A明治维新 B罗斯福新政 C工业革命 D欧共体成立来 4 “各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场 分配、工资标准和工作日时数等。 ”这些规定依据的法律文件是( ) A 法典 B 人权宣言 C

3、 共产党宣言 D 国家产业复兴法 51919 年凡尔赛和约签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是 20 年的 休战。 ”下面哪一事件验证了这一预言( ) A “一战”的全面爆发 B太平洋战争爆发 C.“二战”的全面爆发 D.亚洲策源地形成 6右图漫画生动地反映了 20 世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情。( ) A华盛顿会议 B慕尼黑会议 C巴黎和会 D雅尔塔会议 7.德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们(指英国、法国)扔出了两个小孩(指奥 地利和捷克斯洛伐克)，再扔出另一个小孩(指波兰)给狼群以求躲避灾难的政策还 能有收益吗？”材料中的“政策”应是指( ) A殖民扩张政

4、策 B委任统治政策 C.绥靖政策 D.“冷战”政策 8. 如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起，其主要依据是（ ） A.都是在美国的操纵下召开的 B.都损害了弱小国家的利益 C.助长了法西斯国家的侵略气焰 D.会后都建立了一个国际性组织 9.1941 年 12 月 7 日是星期日，日本突袭美国夏威夷海军基地珍珠港，珍珠港事件发 生的根本原因是（ ） A日本为建立亚太地区的霸权 B美、英对日本的经济制裁 C美日矛盾的尖锐 D日本为取得太平洋战争的主动权 10.美国参加二战后，英国首相丘吉尔说：“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安 全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的

5、头上。”你知道英美等国家后来采 取的共同措施是（ ） A成立国联，维护世界和平 B发表联合国家宣言，建立国际反法西斯联盟 C召开巴黎和会，惩治战后德国 D召开慕尼黑会议，纵容德国侵略 11. 假如你是一位二战时期的摄影记者，你拍摄了许多国家的首都遭受法西斯国家攻击的 纪实片，但是从这些纪实片中，不可能看到( ) A.英国的伦敦 B.苏联的莫斯科 C.美国的华盛顿 D.中国的南京 12 “二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图中第二阶段美国经济发展 的特点描述最准确的是（ ）A发展速度放慢，出现严重经济危机 B经济开始复苏，逐渐成为世界强国 C经济实力膨胀，成为经济超级大国 D科技

6、飞速发展，进入知识经济时代 13右图是某一地区组织统一逐步使用的货币。结合纸币上的 旗帜判断这是一张( ) A美元 B英镑 C欧元 D日元 14有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竞将整个房子烧了。 ”据此判断，他评说的是（ ） A列宁新经济政策 B罗斯福新政 C邓小平改革 D戈尔巴乔夫改革 15.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不安，其中巴以冲突成为中东问题的关键。 下列说法不符合巴以地区局势的是（ ）。 A宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一 B双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈 C大国插手有助于消除双方矛盾 D该地区和平进程曲折反复 16某班历史兴趣小组准

7、备举办中东问题的历史与现状历史图片展，下列图片中不应 该选用的是( )来源:学#科#网 Z#X#X#K171947 年 3 月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防 止共产主义的渗入” 。这表明( ) A美苏“冷战”的开始 B美国要无私地援助欧洲 C美国要改善与苏联的关系 D美国努力维护世界和平 18.“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹” 。此观点说明了二战后美国在西欧 实行的重要政策是（ ） A.进行反苏的舆论宣传 B.实施马歇尔计划 C.建立北约组织 D.实行军事援助 19.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是( ) A

8、.1918 年 11 月，第一次世界大战结束 B.1929 年经济危机首先是从美国开始的 C.“一超多强”之间既是朋友又是对手 D.雅尔塔会议通过了在战后成立联合国的决议 20对右幅漫画我的秤最准解释正确的是 （ ） A美国“称”量世界的标准是道德 B美国十分重视商品经济 C美国把恐怖主义推向全球 D美国妄图凭借军事实力称霸世界 二读图简答题（二读图简答题（9 9 分）分） 21. 20 世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世 界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可 能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济

9、全球化趋势加速发展。请回答： （1）根据材料和图片概述经济全球化趋势加速发展的国际政治背景。 （2 分）（2）根据图片，结合所学知识和生活实际，指出你知道的经济全球化的具体表现。 （3 分）美国的海尔大厦 中美合作生产的第一架 MD82 飞机 印度工人在日资公司工作（3）作为发展中国家的中国在经济全球化发展过程中，面临哪些机遇和挑战？（4 分）三、材料分析题（三、材料分析题（1010 分）分） 22.阅读下列材料：（10 分） 材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者 们不惜使用最强大的武力统一欧洲，但都失败了。二战后至今，欧洲一体化进程发展迅速， 显示出

10、广阔的发展前景。 材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。同时，日本政 府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济 的迅速发展。20 世纪 50 年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为权次 于美国的世界第二号资本主义经济大国。 请回答：请回答： （1）材料一中，二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么（2 分）？二 战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程？（2 分）（2）从材料二可知，二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？ （2 分）（3）欧洲（西欧）和日本战后的崛起，对世界经济政治

11、格局产生了什么影响？（4 分）四、实践探究题四、实践探究题（11 分） 23.某校九年级（1）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与 此次活动。 【活动展示活动展示】 第一组第一组 表解历史表解历史第一次世界大战第二次世界大战起止时间1914.71918.111939.91945.9交战双方法西斯轴心国集团与反法西斯同盟转折性战 役凡尔登战役战争性质反法西斯的正义战争战后格局凡尔赛华盛顿体系（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。 （4 分） 第二组第二组 文汇历史文汇历史 （战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体其中有些人被抛

12、到 十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 法国作家巴比斯战火 战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配 给 200 克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 世界历史九下 （3）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？（2 分）第三组第三组 图说现实图说现实中东危机 本拉登 多国轰炸利比亚 根据材料和所学知识回答： （4）在第三组收集的图片中，反映出威胁当今世界和平的因素分别有哪些？（3 分）请你 结合所学知识，为维护当今世界和平提出两点建议。 （2 分）21.（1）东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世界的发展趋势。 （2）世界贸易组

13、织的成立；中国加入世界贸易组织；麦当劳、肯德基、法国的香水、服 装等等在中国能买到；跨国公司越来越多，影响日益增强等。 （3）机遇：有利于引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验；为对外贸易增长 提供了广阔市场；中外合作领域日益密切等。挑战：由于科技水平和经济实力相对较弱， 在国际竞争中常常处于不利境地；国际经济风险的影响进一步加大等。22.（1）武力（或战争）合作（或建立欧洲共同体，或建立欧盟，或和平）。欧洲共同体- -欧盟。（2）重视教育和科技。 （3）经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面（或出现经济全球化趋势）政治上动摇了 美苏两极格局，出现多极化趋势。 23.（1）科技革命是经济

14、全球化的物质基础，跨国公司是经济全球化的主要推动力。 （2）发展中国家的经济实力、科技水平远远落后于发达国家，全球化对发展中国家的民族 工业造成了冲击。 （3）中国应加大改革开放的力度，坚持以经济建设为中心，努力提高中国的综合国力，积 极应对全球化趋势。29.（1）访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、 考查遗址遗迹。 （任答两点） （2）交战双方：同盟国与协约国。转折性战役：斯大林格勒保卫战胜利。战争性质：非正 义的帝国主义战争。战后格局：美苏两极格局（或雅尔塔体系） 。 （3）认识：战争造成大量人员伤亡和物资损失；造成严重的经济困难。 （4）因素：霸权主义、恐怖主义、地区冲突、宗教纷争、民族矛盾、核危机等（答对一点 即可得分）建议：不干涉他国内政 或 尊重各国的独立和主权 或 反对霸权主义、强权政 治；发挥联合国在国际事务中的积极作用。