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1、 凯程考研，为学员服务，为学生引路！第 1 页 共 4 页20172017 教育学考研大纲原文参考教育学考研大纲原文参考、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设 置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握 教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问 题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上 水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。、考查目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法
2、等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法， 能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问 题。、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构()必答题为 270 分，各部分内容所占分值为：教育学原理 约 100 分中外教育史 约 100 分教育心理学 约 40 分教育研究方法 约 30 分(二)必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第 I 道题考查教育心理学 的内容，第道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答
3、，只按第 I 道题的成绩计 入总分。凯程考研，为学员服务，为学生引路！第 2 页 共 4 页四、试卷题型结构单项选择题 45 小题，每小题 2 分，共 90 分辨析题 3 小题，每小题 15 分，共 45 分简答题 5 小题，每小题 15 分，共 75 分分析论述题 3 小题，每小题 30 分，共 90 分、考查内容教育学原理【考查目标】1.准确识记教育学的基础知识。2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育学概述(一)教育学的研究对象(二)教育学的研究任务(三)教育学的产生与发展1.教育学的萌芽2.独立形态教育学的产生与发展3.20
4、世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.“教育”定义的类型凯程考研，为学员服务，为学生引路！第 3 页 共 4 页2.教育概念的内涵和外延(二)教育的结构与功能1.教育的结构教育活动的结构;教育系统的结构。2.教育的功能个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。(三)我国关于教育本质问题的主要观点教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综 合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化的过程;教育是培养人的社会活动。(四)关于教育起源的主要观点1.生物起源说2.心理起源说3.劳动起源说(五)教育的发展1.古代教育的特征2.近代教育的特征3.现代教育的特征三、教育与社会发展(一)关于教育与社会关系的主要理论教育独立论;教育万能论;人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论(二)教育的社会制约性1.生产力对教育发展的影响和制约凯程考研，为学员服务，为学生引路！第 4 页 共 4 页2.政治经济制度对教育发展的影响和制约3.文化对教育发展的影响和制约4.科学技术对教育发展的影响和制约5.人口对教育发展的影响和制约(三)教育的社会功能l.教育的经济功能2.教育的政治功能3.教育的文化功能4.教育的科技功能5.教育的人口功能(四)当代社会发展对教育的需求与挑战
