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1、 2010 年首都师范大学 MTI 硕士考研百科写作真题解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。百科写作标准答案 一、单项选择01. C宏观经济指总量经济活动，即国民经济的总体活动，指整个国民经济或国民经济总体及其经济活动和运行状态。02. A 马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是。坚持实事求是思想路线，必须不断地解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。03. B本段说明的是，由人创造的、具有软实力的、精神或观念形态文化对人自身的反作用。04. A 七
2、十子希腊文本是希伯来圣经最早的希腊文译本。其中妥拉部分，是由 72 位犹太学者应埃及法老之请，在亚历山大城翻译的，后统称全译本为“七十子文本”或“七十贤士译本”公元前 3 世纪到公元前 2 世纪用流行的希腊文编译而成。该书首先为不熟悉希伯来文的亚历山大地区犹太人使用，因此亦称“亚历山大本”。公元 1 世纪流传于巴勒斯坦，为基督教最初应用的圣经旧约，现仍为希腊正教会的通行本。后被译成多种文字，传遍全世界。05. D 特洛伊战争因争夺世上最漂亮的女人海伦而起，阿伽门农和阿喀琉斯为首的希腊军进攻以赫克托尔和帕里斯为首的特洛伊城，进行了一场长达十年的攻城战。06. A 公元前 55 年，罗马人在凯撒大
3、帝（Julius Caesar）的率领下入侵不列颠群岛，凯尔特人被驱赶。07. B19 世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集草叶集被认为是“美国思想独立宣言”。08. D 富兰克林罗斯福 2 届连任成功，后又由于二战全面爆发连任总统。09. B英国的行政权掌握在首相领导的内阁手中。在近代历史中，内阁大臣几乎都是由下议院议员，目前工党执政，首相布朗同时也是工党领袖。10.C 百年战争（Hundred Years War）始于 1337 年到 1453 年间，是世界最长的战争。11. B盐湖城是犹他州的首府和最大城市、美国西部的文化、教育和技术中心，也是摩门教会的总部所在地。12. D 密西西比河（T
4、he Mississippi River）是世界第四长河，也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。位于北美洲中南部，注入墨西哥弯。13. B14. A 法国伟大的启蒙思想家、法学家孟德斯鸠在洛克（John Locke）分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说。他的论法的精神这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础。15. C欧盟各种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗，象征着合作和坦诚精神。12 颗星围成一个圆圈，象征欧盟各国和谐地生活在欧洲。纸币的反面是桥梁的图案，象征欧洲各国联系紧密。16. C商朝司母戊鼎；战国时期铁制农具普遍用于生产中；唐朝的唐三彩；妆花始于唐
5、宋，盛于明清，是中国古代丝织品最高水平的代表。17. C最初称诗，被汉代儒者奉为经典，乃称诗经。因诗经收录诗歌 305 首，因而又叫诗三百。18. A 高适和岑参是盛唐边塞派诗人代表人物。19. A 中华民族精神的核心内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。20. B宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度。21. A 三大发明是：印刷术、火药和指南针。22. B此句话的意思为：君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。而浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求。23. C洋务运动是指 1861 年至 1894 年，
6、清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷之长技以自强”的改良运动。洋务派提倡“中学为体，西学为用”，派遣留学生学习西方先进技术。24. C魏晋时期，随着中土时代思潮的转变，译经多取意译，且追求文丽，有时不免离开原著，具有明显的中国化倾向。25. D 巴黎茶花女遗事是林纾译述的。二、应用写作略三、命题写作翻译甘苦参半的艺术每个硬币都有正反两面，在我心中，翻译就是这样一枚精巧的硬币，以它正反两面的冰火两重天，深深吸引着我也折磨着我，让我无法自拔。翻译之甜，让人乐在其中。在译者眼前展开的是一片未经修饰的、原生风景，不同于我们司空见惯的景色，异国的土地上开出的花朵有一种让人耳目一新的别样美丽，异域文化
7、养育出的文字会带来震撼人心的力量。翻译这门艺术让我找到了一座连接异域风情和本土风光的桥梁，每一次贪婪地咀嚼两种文化的精髓，每一次体会文化的差异，每一次感受文化的交融，每一次完成一篇新的翻译作品，都仿佛有一个更广阔的世界在眼前展开。翻译为桥，让我的视野变得辽阔，见识变得广博，在不知不觉中蜕变成更好的自己。将一种文字转化为另一种文字的感受是神奇的，在翻译过程中，每一个译者都成为了文字的魔法师，这种新奇感和成就感，是我未曾在其它艺术中体会过的。看着自己的作品流传出去，为更多人带去文化碰撞和交融的真实感觉，内心的喜悦无以言表。然而，翻译之苦，有时也让人不胜其苦。传词达意并非一件简单的事，翻译不是刻板的
8、一一对应，也不是天马行空的再创造。翻译的精髓不过“信、达、雅”三个字，然而真要达到这个标准何其艰难。巨大文化隔膜横亘在译者和文字之间，社会文化语境极大地影响着翻译的好坏。从事翻译行业，热情与专业能力缺一不可。或许只是为了了解某个文本的写作背景，我们就不得不抱着几本厚厚的大部头啃上一周；或许只是对某一个字词的推敲或寻找一个生僻的地名人名，就能让我们殚精竭虑、抓破脑袋。而翻译往往是一项长期性工作，无数个夜晚孤灯奋战时，又何尝不需要耐得住寂寞？翻译又是一项劳心竭力的工作，著名翻译家傅雷曾说他呕心沥血不过日译千字，译者必须全神贯注，否则失之毫厘，谬以千里，譬如倘若漏看了“out of the ques
9、tion”中的定冠词“the”，不可能就成为了可能（out of question 毫无疑问；out of the question 不可能）。作为原著信息、文化和情感的桥梁，译者需要对读者负责。凡此种种，翻译中的大小问题不一而述。翻译虽甘苦参半，但更妙不可言。翻译之甜，往往激发我们的热情；翻译之苦，则提醒我们时刻谨记身为译者所必须的专业造诣和责任。翻译是一门艺术，一门值得我为之付出热情的艺术。2014 年考研专业课复习安排及方法年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在 9 月或者更早就要开始了，集中复习一
10、般放在 11 月12 月左右。在复 习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好 所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及 考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练 掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在 10 月初或者 11 月，如果报了补习班， 可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时 候，运用行之有效的复习方法是非常重要的
11、。 考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年 试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去 找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试 题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题， 这才是最为重要的。 问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及
12、这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导 班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的 话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是 通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。 如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握 出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。 2. 专业课资料和信
13、息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不 是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自 于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚 刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最 为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是 集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。 考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班
14、，如的专业课辅导班，由专业课的老师来 指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的， 所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。 问题三：专业课的复习方法问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生， 都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心” 的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。 每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己 的情
15、况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间 不能安排的过长。 专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还 有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”， 每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为 现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书 上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住 段落的前后位置。看到相关
16、题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。 这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。 在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录， 考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再 对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。 但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很 多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。 殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。 问题四：如何协调专业课和公共课的关系问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复 习
