《期中考试题七级历史试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期中考试题七级历史试题及答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-20162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年级历史试题七年级历史试题 第第1 页页2015-2016 学年度第一学期七年级期中考试历 史 试 题（分值：100 分 考试时间：60 分钟）（出题学校：太平中学 出题教师：王永朋 ）一、选择题：本大题共 25 小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选 项选出来.每小题选对得 2 分 1 “模样和现代人基本相同，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火、用骨针缝制衣服”这是对我国境内哪一远古居民的描述？A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民 2.“稻花香里话丰
2、年” 。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 3假如你穿越时空，来到五六千年前的陕西半坡村，你能够吃到 A.大米、小米、鱼 B. 大米、猪肉、蔬菜 C.小米、猪肉、蔬菜 D大米、鱼、猪肉 4.在尧舜禹传说中，舜将部落联盟首领位置禅让给禹，主要是因为禹 A.生活俭朴，克己爱民 B. 宽厚待人，以身作则 C.发明舟车 D治水有功 5.、有人说“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，这主要是在评价A、世袭制 B、禅让制 C、郡县制 D、分封制 6.在青铜时代人们所创作的物质文化被称为“青铜文明” ， “青铜文明”成为奴隶社会文明的代称
3、。 该文明是指A、传说中的尧、舜、禹时期 B、商周时期C、西周、春秋、战国 D、夏、商、西周 7.周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出” ，说明A、周天子的权威下降了 B 周天子的权威加强了C、社会发展出现了倒退 D、生产力水平状况出现了倒退8.“三星堆”文化是我国古代一种独特的青铜文化，某旅游团在四川参观“三星堆博物馆”的青铜 器馆时，最有可能见到下图中的A. B. C. D 9.下列关于“明君用贤臣”的举例中，不符合史实的是 A.商汤任用有才干的伊尹 B. 周文王任用贤人姜尚2015-20162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年
4、级历史试题七年级历史试题 第第2 页页C.晋文公任用管仲为相 D刘备请有才能的诸葛亮辅佐10.两千多年前使成都平原“水旱从人，不知饥馑， ”的一个水利工程，经受了“512”大地震的 考验，至今仍造福人民，这一水利工程是 A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.灵渠 11.改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变 法的内容中，对后世影响最为深远的是A、建立县制 B、鼓励农民开垦荒地C、奖励打仗有功的人 D、废除贵族的世袭特权 12.中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学习的特 长。这位教育家是A孔子 B孟子 C荀子
5、D墨子 13.2008 年 1 月 1 日起施行的全国年节及纪念日放假办法规定端午节放假天。端午节相传是 为了纪念战国时期的大诗人屈原。屈原最重要的代表作是 A 诗经 B.论语 C.离骚 D.道德经 14.“治世不一道，便国不法古”的主张与“百家争鸣”中哪一家的思想主张最相似A、墨家 B、儒家 C、道家 D、法家 15.下列历史现象不属于春秋战国时期的是A、诸侯国纷争 B、社会大变革C、百家争鸣 D、世袭取代禅让 16.观察春秋争霸形势图和战国形势图 ，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战 国形势图上找不到，该诸侯国是（ ） A晋 B齐 C楚 D秦17.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，
6、稍逊风骚”，毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）A建立第一个统一的中央集权的封建国家 B “焚书坑儒”，加强思想控制C开创王位世袭制 D实行分封制18.秦灭六国后，全国统一使用的货币是 A B C D 19.“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击” ，这 里的“此”是指哪一历史事件 A.秦灭六国 B.“焚书坑儒” C.蒙恬反击匈奴 D.大泽乡起义 20.通过一些成语可以帮助我们了解秦末农民战争的历史，下列成语反映的史实与秦末农民战争无 关的是A纸上谈兵 B. 揭竿斩木 C. 破釜沉舟 D.约法三章2015-20
7、162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年级历史试题七年级历史试题 第第3 页页21.秦末农民战争中，最后推翻秦朝统治的是A、陈胜、吴广领导的农民起义 B、项羽领导的农民军C、刘邦领导的农民军 D、刘邦项羽领导的农民军22.与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是A、秦末农民战争 B、楚汉之争 C、长平之战 D、秦统一六国 23.战国时期，各国“车途异轨，文字异形。 ”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列 存在的情况是 （ ）A、 “车同轨” ，车辆通行无阻 B、商人交易使用圆形方孔钱 C、各地官员均用小篆体写告示 D、农民缴税用的“斗”容量不同 24.经历战国
8、、秦、汉，儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是 A、它主张“民贵君轻” B、它得到了人民的拥护 C、它吸收了其他各家的思想 D、它适应了专制制度的时代需要 25.秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（ ） A修筑灵渠 B在长安设立太学 C加强中央集权 D统一文字解答题：本大题共 4 小题，共 50 分 26. （12 分）材料一：治世不一道，变国不法古。 材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨。 材料三：“孝公用商鞅之法；移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用， 诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。 ” 李斯谏逐客书请回答：（1）从材料二看，
9、商鞅变法符合哪家学派的观点？（2 分）（2）为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”？ （3 分）（3）从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么？（4 分）（4）你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么？（3 分）27.（8 分）孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料： 材料一材料一2015-20162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年级历史试题七年级历史试题 第第4 页页摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛 材料二材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲请回答： （1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主
10、张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(4 分)（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 “绝大的影响”?(4 分)28.（16 分）材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋以 来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击” 。 材料二：汉武帝把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受 到排斥。 （1）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？ 材料一中的“致命的 打击”指的是哪一历史事件？材料二反映了汉武帝在思想上采取了什么措施？（6 分）（2）材料一所反映的事件和
11、材料二所反映的事件有什么共同的目的？（4 分）（3）汉武帝即位之初在政治上面临什么危机？他是如何化解的？（6 分）29.文化引领时代文化引领时代(14 分)中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。(1)他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是谁，其代表作是什么？（4 分）2015-20162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年级历史试题七年级历史试题 第第5 页页(2)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(3分)(3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?(2 分)第
12、一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度，政治上采取了哪些措施?(2 分)(4)青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应如何待传统文化？(3 分)1、选择题 CDCDD DABCA AACDD AADBA CBDDC 2、非选择题26.1 法家2 商鞅变法废除了旧贵族的特权，损害了他们的利益3 经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。4 顺应了历史的潮流27.(1)以德治国。 “仁”的学说。(2)创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。启发诱导，因材施教。 28. 1.“蓬蓬勃勃的自由思索”指百家争鸣 “致命的打击”指的是焚书坑儒 汉武帝在思想上接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术” 2. 政治危机：诸侯国实力强大，威胁中央 化解：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令” ，允许诸王将自己的封地分给其子弟建立较小 的侯国.29.2015-20162015-2016 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 七年级历史试题七年级历史试题 第第6 页页(1)离骚(2)百家争鸣 (3)韩非(韩非子)。 措施：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制(4)批判地继承(取其精华，弃其糟粕)
