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1、2015 秋教科版八年级物理1.3 活动：降落伞比赛导学测评1.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅 笔上紧密排绕 32 圈。如图所示，用分度值是 1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。这种 特殊的测量方法叫做 ，还可以应用到那 些地方 。 2. （多选）如图所示，用刻度尺和三角板测量 一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（ ）来源:学&科&网3.伟伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦 振动时，猜测，即使在弦张紧程度相同的条件 下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、 弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究自 己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制
2、的 琴弦的条 件。 控制 因素编 号琴弦的材料琴弦的长 度/cm琴弦的横截 面/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D钢400.5E尼龙丝400.5(1) 如果伟伟想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为 的琴弦。 （填字母代号） (2) 在上述探究过程中，总要控制某些因素， 使它们保持不变，进而找出与另外一些因素的 关系，这种方法叫 法。如果选用 A、B 编号的两种琴弦做实验，则控制的变量是 琴弦的 和 ，目的是探究弦发声的 音调与弦的 的关系。 (3) 探究过程通常采用下列一些步骤：进行 实验设计实验分析归纳猜想与假设提 出问题得出结论 ，你认为伟伟要完成本探究 实验的全过程，所采取的步骤的合理顺序为。 4.测量硬币的直径 (1)议一议：怎样利用刻度尺和三角板测出硬币 的直径？在下面空白处画图表示出你的测量方 法，将硬币的面值和直径填在下面的横线上 。 方法：硬币面值:_。 硬币直径:_。 (2)议一议：除了测量硬币直径 外，还可以用这 样的方法测哪些物体的长度？班级:_ 姓名:_ 小组长签字:_教师评定:_A B B BC D B B
