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1、1南昌市教育局 2010 年工作要点2010 年，南昌市教育工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和省委十二届十一次、市委九届九次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在市委、市政府的正确领导和省教育厅的指导下，按照“围绕围绕一条主一条主线线（以深入开展“创业服务年”和“提升质量年”活动为主线），编编制两个制两个规规划（划（编制南昌市教育事业“十二五”发展规划和南昌市中心城区中小学布点规划），深化深化三三项项改革改革（深化中小学校岗位设置、普通高中新课程实验和义务教育学校绩效工资改革），实实施四施四项项工程工程（义务教育均衡发展工程、素
2、质教育提高工程、优质高中建设工程、中小学校舍安全工程），提升学校提升学校“五力五力”水平水平（学校文化力、制度力、凝聚力、创新力和执行力）”的总体思路，坚持改革创新，强化科学管理，着力办好人民满意教育，为实现全市“经济大发展、城乡大变样、文明大提升”做出应有贡献。一、深入一、深入贯彻贯彻落落实实科学科学发发展展观观， ，认认真真规规划教育事划教育事业发业发展展1、巩固深化学、巩固深化学习实习实践科学践科学发发展展观观活活动动成果。成果。认真总结教育系统学习实践科学发展观活动的成功经验，进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作，建立完善贯彻落实科学发展观长效机制。探索建立符合教育科学发展要求的政绩
3、考核评价机制，切实改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作业绩的观念和做法，推动教育又好又快发展。2、 、认认真真编编制教育事制教育事业发业发展展规规划。划。认真开展基础调查和重大问题研究，分析国内外教育发展形势，广泛采纳社会各界对教育建议，编制南昌市“十二五”教育事业发展规划，制定贯彻落实2国家及江西省中长期教育改革与发展规划纲要实施意见，促进全市教育事业科学发展、率先发展、和谐发展。3、 、编编制制实实施施 南昌市中心城区中小学布点南昌市中心城区中小学布点规规划划 （ （2020 年）。年）。在市委、市政府的领导下，编制并颁布实施南昌市中心城区中小学布点规划（2020 年）。
4、加强与市直相关部门的协调配合，明确部门职责，细化工作措施，建立密切配合、协作有效的工作机制，推进布点规划实施工作扎实有序进行。督促指导各中心城区合理制定中小学校网点建设的近期规划和远期规划，加快完善中小学布点规划，合理配置公共教育资源。 4、完善教育、完善教育优优先先发发展的保障机制。展的保障机制。坚持教育公益性质，进一步推动各级政府将教育列为公共财政支出的重点领域。积极争取加大各级财政性教育经费投入力度，依法落实“三个增长”，逐步提高财政性教育经费占全市 GDP 的比例。坚持公共教育资源向农村、边远地区倾斜，鼓励社会各界投资捐资教育，扩大教育资源总量。坚持勤俭办教育，实现财务管理制度化、资金
5、使用科学化、收费管理规范化、审计监督经常化，切实提高教育资金使用的规范性、安全性和有效性，为全市教育改革和发展提供有力保障。5、大力加、大力加强强教育法制建教育法制建设设，全面推，全面推进进依法行政、依法治教、依法行政、依法治教、依法治校。依法治校。建立和完善教育行政执法责任制，进一步规范行政执法行为，努力预防和化解行政争议，提高依法行政水平。加强教育行政审批工作，全面推行“两集中”、 “两到位”，构筑网上办事平台，推行行政许可网上审批。积极做好全市教育系统”五五”普法检查落实和考核验收工作,深入推进“法治南昌”创建试点和“法治单位”创建工作。启动南昌市民办中小3学条例立法调研和南昌市教育系统
6、”六五”普法规划的调研编制工作。建立和完善学校重大事项决策制度，进一步完善学校民主监督机制，努力提升校务公开水平。二、二、创创新德育工作机制，推新德育工作机制，推进进基基础础教育教育课课程改革，努力提升程改革，努力提升素素质质教育教育实实施水平施水平6、 、进进一步加一步加强强和改和改进进中小学德育工作。中小学德育工作。筹备召开全市中小学德育工作会，全面部署新时期中小学德育工作。继续开展科学发展观进头脑、廉政教育进校园、文艺活动进社区、养成教育进家庭、心理健康教育进课堂未成年人思想道德建设“五进”活动。组织开展全市德育示范学校评选工作，深入开展“素质教育月”、弘扬和培育民族精神月以及“辉煌六十
7、年”中小学读书教育活动。加强班主任、德育队伍建设和心理咨询教师培训工作。加强中小学生省情、市情、廉洁教育和心理健康教育。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,积极推动南昌市青少年校外活动营地建设。加强学校共青团、少先队组织建设，办好网上家长学校，做好关心下一代工作,发挥法制副校长和校外德育基地作用，健全和完善家庭、社会和学校齐抓共管机制,形成学校内外合力育人的新局面。7、大力推、大力推进进学校文化建学校文化建设设。 。适时召开全市中小学学校文化建设现场会，大力推进中小学学校文化建设。在丰富学校物质文化，构建优雅校园的基础上，以“校风、教风、学风”为载体，构建符合学校特点的制度文化、
8、管理文化、育人文化和安全文化，以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生，以良好的学校文化推进学校精神文明建设，为学生健康成长创造和谐的校园环境。48、深化基、深化基础础教育教育课课程改革。程改革。深化义务教育课程改革，加强对普通高中新课程实验工作的指导。完成全市普通高中学校通用技术实验室建设，推动通用技术课堂进企业、进中职、进农家、进社区、进学校。加强部分学校理化生探究性实验室和交互式电子白版教学设备建设，巩固完善传统理化生实验室和图书馆建设，切实发挥现代教育技术在新课程实验工作中的应用作用。注重课程改革与常规管理工作的衔接，加强地方课程、校本课程建设，全面提高基础教育课程改革的实施水平。积极
9、实施学校发展水平评估，促进学校健康持续发展。加强基础教育课程改革的研究，提高教育科研的针对性和有效性。适时召开全市普通高中新课程实验工作会，巩固扩大课改成果，部署工作。9、 、进进一步加一步加强强教学教学质质量管理。量管理。突出“教学是学校中心工作”核心地位，继续抓好南昌市中小学教学常规的落实工作，完善教学质量监测评估制度。积极开展学校领导、学科教研员、教育行政人员“走进课堂”活动。加强教学研究，深化课堂教学改革，积极开展多层次、分类别的教学研讨活动，提高课堂教学质量。总结和推广课堂教学改革先进经验，注重以改进课堂教学方法入手，破解“学困生”难题，增强防“厌学”的实效性。10、深化招生、考、深
10、化招生、考试评试评价制度改革。价制度改革。建立普通高中学生综合素质评价制度和学业水平考试制度，科学运用学生发展评价手册，进一步完善义务教育综合素质评定办法。深入推进学生综合素质评价和中考制度改革，在做好进贤县试点工作基础上，推动南昌县和安义县开展试点，积极探索符合素质教育要求、适合南昌实际的高中招生模式。完善普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法，逐步提高均衡生招生比例。511、 、进进一步加一步加强强学校体育、学校体育、卫卫生、生、艺术艺术、科技和国防教育。、科技和国防教育。认真贯彻落实学校体育工作条例、学生体质健康标准，开齐开足体育课，广泛开展学生阳光体育运动，逐步推动“大课间”活动，
11、保证学生每天一小时体育活动。举办南昌市第四届中小学生、幼儿体育节活动。继续做好甲型 H1N1 流感防控和学校“六病”防治工作。大力推进群众性艺术教育活动，举办全市第二届中小学校园集体舞比赛和中小学合唱比赛。组织举办全市中小学科技创新月活动。扎实做好“国家卫生城市”复检和全国文明城市创建工作。深入开展国防教育，推进学生军训制度化、规范化。12、 、进进一步加一步加强强和改和改进进大学生思想政治教育。大学生思想政治教育。广泛开展以社会主义核心价值体系为主要内容的主题教育活动，深入开展省情、市情教育。深入实施思想政治理论课程新方案，完善党委书记上思政课制度，落实思政课领军人才培养计划，全面提升思政课
12、质量和水平。进一步加强大学生形势与政策教育和心理健康教育，构筑心理健康教育、咨询和实训工作体系，推进寝室文化建设和社团活动开展。加强大学生思政队伍建设，积极落实辅导员、思政课教师培训任务。三、三、统统筹教育筹教育资资源配置，源配置，办办好好农农村村义务义务教育，全面提升基教育，全面提升基础础教育整体水平教育整体水平13、 、继续继续深化深化农农村村义务义务教育教育经费经费保障机制改革。保障机制改革。以年度教育经费统计数据为依据，建立和完善全市教育经费投入监测和评价体系，督促县区政府切实加大教育投入，确保实现法定增长。足额落实农村义务教育生均公用经费标准，进一步提高农村中小学公用经费保障水平，全
13、面化解“普九”债务。进一步推进6县级教育核算中心建设，规范管理模式，不断完善各项规章制度，充分发挥 “校财局管、分校核算”的作用，防范财务风险。14、扎、扎实实推推进进中小学校舍安全工程。中小学校舍安全工程。根据全市中小学校舍安全排查鉴定结果以及相关标准，制订工程总体规划、年度实施计划和每一栋建筑的加固改造方案，确保三年时间完成中小学校舍安全工程改造任务。加强与有关部门协调，严格履行职责，严格执行政策，保证工程进度和质量。各项目学校要协助做好工程监督管理，做好施工期间安全教育工作，处理好学生在校就学和生活问题。15、推、推进义务进义务教育教育阶阶段学校段学校标标准化建准化建设设，努力改善，努力
14、改善农农村中村中小学小学办办学条件。学条件。认真贯彻落实江西省义务教育阶段学校基本办学条件标准，督促各县区集中财力加快薄弱学校尤其是企事业单位剥离学校的改造进度，努力使区域内义务教育阶段学校的办学条件尽快达标。安排好 200 万元以奖代补经费，组织开展全市第三批“社会主义新农村示范校”评选工作。大力实施农村中小学校舍维修改造工程，指导和督促各县区实施新的中小学校建设标准及建筑规范。继续用好市政府从财政预算内及教育附加费中安排的 2000 万元专项扶持资金，抓好全市农村中小学校舍基础设施建设市级配套补助工程。争取中央和省、市项目资金，大力推进新农村卫生校园建设，加强农村学校食堂、饮水设施和厕所建
15、设，切实改善农村学校卫生条件。16、加、加强农强农村中小学村中小学现现代代远远程教育工作，程教育工作，积积极推极推进进基基础础教教育信息化。育信息化。继续推进农村中小学现代远程教育工程，力争使所有农村初中具备计算机教室，所有农村小学具备卫星教学7接收和播放系统，普及利用光盘教学或辅助教学，基本建成遍及乡村学校的远程教育网络。积极开展应用指导和技术支持服务工作，努力提高全市中小学教育技术设备的应用水平。制定出台加强中小学教学设备建设的政策措施，促进县区中小学校教学设备投入和维护经费占义务教育生均公用经费比例不低于5-10%目标的实现。17、加快城郊、加快城郊结结合部学校建合部学校建设设步伐，步伐
16、，扩扩大大优质优质教育教育资资源源辐辐射力度。射力度。督促和指导各县区组织中心城区优质学校开展对口办学工作，大力推进城郊结合部学校建设，努力提升城郊结合部相对薄弱学校办学水平。推进新一轮城乡学校“对口帮扶”工作，鼓励县、区实行集团化办学或城乡教育共同体办学，深入探索“城校带农校”、 “强校帮弱校”等办学模式，提高对口帮扶水平。四、加四、加强职强职教教资资源整合，打造源整合，打造职业职业教育亮点和品牌，不断增教育亮点和品牌，不断增强职业强职业教育服教育服务经济务经济社会社会发发展的能力展的能力18、加、加强职业强职业学校学校实训实验实训实验基地建基地建设设。 。积极申报“国家级区域性综合实训基地”项目，建设装备水平较高、资源共享的区域性综合实训基地。围绕我市产业基础和产业发展方向，在装备制造、汽车机电、机械数控、服装工艺、电子电工等方面建设一批实训基地，努力形成以国家级实训基地为龙头，省级实训基地为骨干，校级实训基地为基础的实训网络。创新管理和运行机制，打破部门、行业和所有制界限，实行共建共享，拓展实训基地在教学、培训、职业技能鉴定和技术服务
