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1、 20122012 年四川成都招教教育基础知识真题年四川成都招教教育基础知识真题 一、选择题一、选择题 （一）单项选择题 1当问题解决者的思维活动处于（ ）状态时，最容易产生原型启发。 A消极和不过于紧张 B普通和有点紧张 C积极和不过于紧张 D消极和有点紧张 2 “国际理解教育”体现了 20 世纪世界课程改革的（ ）价值取向。 A多元主义价值观 B精英主义价值观 C主体价值观 D知识主义价值观 3教育心理起源说的代表人物是（ ） 。 A巴甫洛夫 B孟禄 C布鲁纳 D勒图尔诺 4下列选项中，属于学习策略中的精细加工策略的是（ ） 。 A纲要法 B重复、抄写 C记忆术 D群集策略 5真正全面而系
2、统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（ ） 。 A福禄贝尔 B克伯屈 C卢梭 D杜威 6教师服饰的总体倾向是（ ） 。 A廉价、得体、朴素 B高雅、得体、华贵 C时尚、大方、朴素 D庄重、大方、朴素 71912 年颁布的（ ）反映了资产阶级在学制方面的要求。 A. 壬子癸丑学制 B壬戌学制 C癸卯学制 D壬寅学制 8按照教师的（ ）要求，教师应具有先进的教学理念。 A. 教育专业素养 B人格培养 C学科专业素养 D职业素养 9目前研究男女智力差异的基本结论之一是（ ） 。 A男女总体水平大致相等 B男女没有差别 C男优于女 D女优于男 10教师是教育者，教师是促进（ ）的职业。 A. 社会
3、教育化 B知识社会化 C个体社会化 D个体全面发展 11. （ ）是人们依据一定的标准，对教师行为做出善恶判断，确定其道德价值，表明自己褒贬的一种实践行动。 A教师职业评估 B教师职业荣誉 C教师职业道德评价 D教师职业态度 12 （ ）是教育活动应该遵循的根本指导原则。 A. 教育制度 B教育目的 C教育方针 D教育功能 13 （ ）即是人格结构中的重要组成部分，又是影响一个人人格形成，人格发展的因素之一。 A. 能力 B自我认知 C性格特征 D自我意识 14通过对学生的作文、绘画、录音、作业、摄影等信息进行分析，从而对学生做出评价的方法称为（ ） A. 档案评价 B轶事记录 C行为检察 D
4、观察分析 15交替使用有意注意与无意注意是为了（ ） A保证有意注意的持续 B激发有意注意 C维持长时间的注意 D使有意注意高度集中 16课堂教学的本质是（ ） A课堂教学与课外活动相结合的过程 B教师的主导作用与学生主动学习相结合的过程 C认识和实践相统一的过程 D教师、学生、教材、教学环境等各种因素相互作用和制约的过程 17解题、心算、阅读等技能属于（ ） A. 动作技能 B认知技能 C心智机能 D识记技能 18外部分组是按照学生的（ ）来分组的 A. 发展水平 B学习能力或学习成绩 C知识经验 D年龄 19为了巩固和提高心理健康教育的效果，教师应当遵循（ ） A. 保密性原则 B整体性原
5、则 C教育性原则 D坚持性原则 20 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应后， 其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应，这是条件刺激的（ ） A. 泛化 B分化 C具体化 D一般化 21中小学生产生心理问题的内在原因是（ ） A学习和升学的压力 B个性发展不完善 C与教师和家长缺乏理解和沟通 D青春期生理和心理的变化 22认为教师起源于原始社会中儿童对成人的“无意识模仿”的是（ ） A教育的劳动起源论 B教育的心理起源论 C教育的生物起源论 D教育的神话起源论 23个体世界观形成的重要时期是（ ） A. 青年初期 B少年期 C童年期 D青年中期 24品德的重要标志是（ ） A.
6、 道德认识 B道德意志 C道德情感 D道德行为 25对于一组电话号码，人们更容易记住开头和结尾的几个数字，这种现象被称为（ ） A. 同化说 B痕迹消退说 C动机说 D首位效应和近位效应 26新课程强调的价值观是是（ ） A学科、知识、个人和社会价值有机结合 B将知识转化为巨大的经济效益 C充分认识知识对社会的价值 D让学生尊重知识，尊重教师 27“蓬生麻中” 、 “不扶而直”说明了（ ）对人的身心发展具有重要的影响。 A. 家庭教育 B环境教育 C遗传教育 D学校教育 28从生理机制上来说，练习使学生在神经系统中形成一定的（ ） ，有助于学生成功地完成某种活动。 A. 条件反射 B刺激模式
7、C负载压力 D动力定型 29根据学校管理理论，学校管理的目标和尺度是（ ） A. 经济收入 B学校绩效 C良好的公共关系 D政治影响 30教师教学监控的结束阶段是（ ） A. 自我预测 B自我检查 C自我校正 D自我强化 31 神童诗有云“万般皆下品，惟有读书高” 。由此可见，封建社会教育具有（ ）的特点。 A. 专制型 B象征性 C刻板性 D等级性 32下列教育家中，是（ ）首先把课程用于教育科学的专门术语。 A. 赫尔巴特 B杜威 C斯宾塞 D洛克 33球类、体操、田径等体育运动属于（ ） A. 动作技能 B心智技能 C认知技能 D识记技能 34道德品质的发展具有（ ）特征 A. 家庭环境
8、 B年龄阶段 C智力差异 D个人意愿 35中小学教师在批改作业时应做到（ ） A用“” 、 “”进行判断 B反馈时间尽量长 C用文字对做错题的学生进行批评 D简洁、明了、实事求是 36所有学生在同样的学校系统进行学习，可以由小学升入中学、大学，各级各类学校互相衔接，这反映的是（ ）的特点。 A. 双规学制 B单轨学制 C混合学制 D分支型学制 37罗杰斯的“以学生为本” 、 “让学生自主学习” 、 “排除对学习者的自身的威胁”的教学原则属于（ ） 。 A非指导教学模式 B结构主义课程教学模式 C发展性教学模式 D最优化教学模式 38心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（ ） A
9、. “差异交往说” B “生理缺陷说” C “挫折-侵犯说” D “手段目标说” 39中国教育改革和发展纲要 指出：“振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在 （ ） ” A. 教师 B学生 C创新 D科技 40按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（ ） A. 动作技能 B言语信息 C智慧技能 D认知策略 41在教育目的的结构中，核心部分是（ ） A教育管理制度 B对受教育者身心素质的规定 C对教育所要培养出的人的社会价值作出规定 D对受教育者身心素质的规定与对教育所要培养出的人的社会价值作出规定之间的统一 42 （ ）具有加速个体发展的特殊功能。 A. 个体因素 B环境因素
10、C遗传因素 D学校教育 43我国现代学制产生于（ ） A. 汉朝 B元朝 C明朝 D清末 44下列选项中，不属于广义教育内容的是（ ） A. 非正式的教育 B非正规教育 C正规教育 D终身教育 45 根据中小学心理健康教育指导纲要 ，中小学心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进（ ） A学生心理健康发展 B学生德智体全面发展 C学生人格的健全发展 D全面发展 46义务教育法将国家实施义务教育的基本主张和基本原则用（ ）的形式表现出来。 A. 政策 B行政法规 C法律 D强制措施 47对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ） 。 A.
11、 学校工会 B教职工代表大会 C学校董事会 D校长 48 （ ）是教育法规实施的一个基本形式，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。 A. 教育守法 B教育执法监督 C教育立法 D教育执法 49税务机关依法足额征收教育附加费，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（ ）教育。 A. 职业技术 B成人 C高等 D义务 50 根据学校卫生工作条例 ，学校应当合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习） ，中学不超过施（ ）小时。 A. 8 B9 C10 D12 （二）多项选择题 51下列选项中，属于课堂教学中学生在品性方面的问题行为的有（ ） 。
12、 A. 不服从行为 B厌学行为 C攻击行为 D破坏性行为 52按迁移的影响结果分类，可以分为（ ） 。 A. 顺向迁移 B负迁移 C逆向迁移 D正迁移 53下列关于德育的社会学习模式的理论假设，说法正确的有（ ） 。 A学习并非刺激-反应(S-R)的结果,而是相当复杂的过程 B “S-R”说既不能说明新行为的产生，也无法解释人的完整行为和复杂行为系统的完整模式 C人类不必事事经过直接反应，亲身经验强化，而只需要观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习 D用观察学习的理论体系来说明个体对刺激的反应和对行为体系的建构 54下列关于小学生自我意识的发展特点，陈述正确的有（
13、） 。 A自我概念带有具体性和绝对性以及性别差异性 B自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志 C自我体验与自我评价发展具有很高的一致性 D自我调控能力不高，落后于自我评价、自我体验的发展 55教师的期望要满足下列哪些条件才能取得最佳教学效果（ ） 。 A要适应学生的内在心理需要 B要适应学生的年龄特征、意志特征和主观能动性 C要适应学生身心发展的特点 D要符合学生人格的发展逻辑 56要想使学生学习上的恶性循环转变为良性循环，关键在于（ ） 。 A使他获得学习上的成就感 B弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺 C改变学生的成败体验 D改善学生的知识技能掌握情况 57 练习式教学模式常常被用
14、在工具箱学科和技能性学科中， 下列属于工具性学科的有（ ） 。 A. 外语 B语文 C历史 D音乐 58教学永远具有教育性，这是因为（ ） 。 A教师教学的责任感、价值观、思想作风、言行举止等对学生发展具有重要影响 B教学活动的组织与方法具有潜在的教育性 C教学内容具有教育性 D教师的自身素养、校园环境、课堂气氛与人际关系是重要的教学手段 59从教育与人的发展关系来看， “环境决定论”完全否定了（ ） 。 A人的能动性 B家庭的影响 C遗传的作用 D文化的功能 E. 教育的价值 60下列选项中，哪些行为属于中小学生心理健康问题（ ） 。 A. 偏食 B厌学 C口吃 D违纪行为 61教学评价是指依据一定的客观标准，对其教学活动及其教学结果进行（ ）的过程。 A. 测量 B分析 C评定 D监督 62教师职业道德修养的内容主要包括（ ） 。 A提高教师职业道德认识 B磨练教师职业道德意志 C陶冶教师职业道德情感 D加强专业知识的学习 63学生个体认识的特殊性表现在（ ） A. 认识的有领导性 B认识的交往性 C认识的间接性 D认识的教育性 64教师对学生的偏见主要体现在（ ） A. 固执己见 B刻板印象 C第一印象 D晕轮效应 65教师应具备的基本职业道德包括下列哪些（
