朗坤贵州支教服务专栏采访

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1、朗坤贵州支教服务专栏采访朗坤贵州支教服务专栏采访来自武汉理工大学团委来自武汉理工大学团委【图图】贵州支教服务贵州支教服务 伴孩子成长伴孩子成长发布时间：2011-3-21 来源：团委 点击：225 字体：大 中 小打印投稿关闭新闻经纬讯 大学于屋顶小学扎根四年，郎坤爱上了支教这一份与孩子一起的工作。面临大学毕业，她选择了投身西部，投身我热爱的支教事业，经过选拔成功入选中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，并担任队长。在确定参加研究生支教团后不久，郎坤就带领其他支教团成员前往武汉周边条件艰苦的农民工子弟学校，从事专职英语、科学等课程的义务教学活动，以保证到西部后能最快的速度适应生活、工作环境。

2、2008年8月，郎坤带领武汉理工大学第十届研究生支教团奔赴贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县进行为期一年的支教工作。在支教地龙里，郎坤主要承担90%以上为农民工子女的龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务。初次接触少数民族地区的学生，学生基础差，发音不标准，学习缺乏兴趣面对许多亟待解决的问题，郎坤感觉压力很大。使出了混身解数但教学效果仍然没有起色,这让支教团有了一种深深的挫败感。在这种情况下，郎坤时常反问自己“教学抓不好，怎么当老师？” ，不断的反问让她思考了许多。她把寝室当成了自习室，拿出当年备战高考的劲头，一个课件反复修改十几次，挑灯备课到深夜更是家常便饭天道酬勤，经过不懈的努力,郎坤倡导的“

3、快乐英语、激情英语”的教学活动初见成效。之前是上课困难,一个月以后下课却成了最难的事情，孩子们的学习热情高涨，几次都要班主任亲自出面，强制下课。经过一年的努力，我的200多名学生毕业考试平均分达到了91分，当听到这一消息时，郎坤忍不住留下了泪水，她的汗水得到了回报，总算没有辜负这群学生。在做好教学工作的基础上，郎坤所在支教团主动承担起了龙里县少先队总辅导员的工作，利用少先队活动的平台让西部的孩子们能够充分表现他们的特长和兴趣点，并在活动中体会关爱，进而找准自己的定位，积累自信。他们在几所学校中倡导并建立了“为了明天七彩阳光工作站” ，下设了雏鹰志愿者基地、素质拓展训练营和心理援助爱心联盟等机构

4、，成为了当地学校德育工作战线上的一个新亮点。启动雏鹰志愿者项目活动开展感恩教育活动雏鹰志愿者项目面向全校学生采取自愿报名的方式，并根据孩子们的特长和服务意愿组成了包括小记者、小保安、小环保、小礼仪、小向导、小文艺和小监察在内的雏鹰“七小”志愿者。活动中，孩子们总是兴高采烈的围绕在身边，少先队大队部也成为了他们最开心的地方，在那里每一个孩子都是一样的，一样的自信，一样的快乐，一样的富有爱心2009年元旦前夕，雏鹰志愿者们自发地为四川地震灾区的小伙伴们送出了60份新年问候信。当地邮政部门特意为我们的活动开绿灯，在每封信上都提前印上了“贵州龙里2009.1.1”的邮戳，让四川灾区的小朋友们刚好能在元旦那天收到了祝福。小小的信封，承载了贵州、四川两地孩子深厚的友谊和不可分割的血肉联系。活动的寓意着2009年是建国、建队60周年，希望四川灾区的小朋友们能够在2009年这个喜庆的年份里忘记痛苦，快乐生活、愉快成长，将来一起建设祖国美好的明天。 （供稿 团委 责任编辑 唐桂东）