第20课岳阳楼记同步练习带答案和解释

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12第第 2020 课岳阳楼记同步练习(带答案和解释)课岳阳楼记同步练习(带答案和解释)莲山课件m 第 20 课岳阳楼记同步练习一、选择题1对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是()A不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。B不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。c不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。D.不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。答案:B解析:分析:以:因;物:外物。故选 B。点评:此题考查学生对文言文句子翻译的掌握情况。2下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A

2、急湍/甚箭,猛浪/若奔。B疏条/交映,有时/见日。c经纶/世务者,窥谷忘/反。D泉水/激石,泠泠/作响。答案:c解析:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12分析:c 项应为:经纶/世务者,窥谷/忘反。故选 c。点评:此题考查学生对文言文断句的能力。3对下列加线的词语解释不正确的一组的是()A予观夫巴陵胜状(好的景色)朝晖夕阴(日光)B滕子京谪守巴陵郡(任太守)百废具兴(兴办)c南极潇湘(尽)薄暮冥冥(跟“厚”相对)D前人之述备矣(详尽)居庙堂之高则忧其民(处在)答案:c解析:分析:c薄:迫近。故答案选 c。点评:此题考查学生对文言文词语的翻译。4下列

3、不是对偶的一项是()A北通巫峡,南极潇湘。B日星隐耀,山岳潜形。c朝晖夕阴,气象万千。D居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。答案:c解析:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12分析:对偶要求词性相对。c 项不合要求。故选 c。点评:此题考查学生对对偶的理解。5下列加线的词语意思不同的一项是()A若夫霪雨霏霏若夫日出而林霏开B薄暮冥冥,虎啸猿啼朝而往,暮而归c霪雨霏霏,连月不开日出而林霏开,云归而岩穴暝D去国怀乡,忧谗畏讥出则无敌国外患者,国恒亡答案:D解析:分析:D 国:国都/国家。故选 D。点评:此题考查学生文言文一词多义现象。6没有通假字的一

4、句是()A越明年,政通人和,百废具兴。B属予作文以记之。c河曲智叟亡以应。D衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。答案:D解析:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12分析:A 项“具”通“俱” ;B 项“属”通“嘱” ;c 项“亡”通“无” 。故选 D。点评:此题考查学生对通假字的辨析。7下列朗读节奏划分正确的一项是()A居庙堂之高/则忧其民B居庙堂之高/则/忧其民c居庙堂之高/则忧其民D居庙/堂之/高则忧/其民答案:B解析:分析:正确的断句为:居庙堂之高/则/忧其民。故选B。点评:考查学生文言文断句能力。8加点字注音有错误的一项是( )A谪守 zh

5、霪雨 yn 朝晖夕阴 huB皓月 ho 霏霏 fi 岸芷汀兰 zhtngc骚人 so 潜形 qin 薄暮冥冥 mngD怒号 ho 舟楫 j 心旷神怡 y答案:c解析:分析:潜应读 qin,冥应读 mng,所以应该选 c。点评:主要考查学生对常用字字音的辨析。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 129下列各组中没有错字的一项是()A鸿鹄之志风霜高洁一碧万倾被坚执锐B百废具兴朝晖夕阴政通人和静影沉壁c安贫守命虎啸猿啼为坛而盟波斓不惊D心旷神怡峰回路转宠辱偕忘先忧后乐答案:D解析:分析:A 应为:一碧万顷;B 静影沉璧;c 应为波澜不惊。故选 D。点评:主要

6、考查汉字的书写。10下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A感极而悲者矣B而或长烟一空c居庙堂之高则忧其民D先天下之忧而忧答案:D解析:分析:A 应为感极而/悲者矣;B 而或/长烟一空;c 居/庙堂之高则忧其民点评:此题考查学生对文言文断句的能力。11朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是()A先天下之忧而忧精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12B然则何时而乐耶c予尝求古仁人之心D吾谁与归答案:c解析:分析:c 项应为:予尝求古仁人/之心。故选 c。点评:考查学生对文言文断句能力。12下列句中加点词语的意思相同的一项是()A登斯楼也微斯人B此乐何极南

7、极潇湘c予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D而或长烟一空或异二者之为 答案:A解析:分析:A 这;B 穷尽/到达;c 观赏/雄伟景象;D 有时/或许。故选 A。点评:考查文言文一词多义现象。13对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是()A这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B “越明年”的意思是“到了第二年” 。c “政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 12显著。D “属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京答案:D解析:分析:予:范仲淹。故选 D。点评:考查学生词义理解能力。1

8、4下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是( )A渔人甚异之 B使内外异法也 c独在异乡为异客 D永州之野产异蛇答案:B解析:分析:例句中“异”:不同。A“认为奇异” ;B 不同;c 异地;D 奇异。故答案选 B。点评:考查文言文一词多义现象。15选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”不同的一项是( )A予尝求古仁人之心 B居庙堂之高 c先天下之忧而忧 D处江湖之远答案:c解析:分析:例句中“之”是助词,的。ABD 意思与之相同。c 是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 12助词,无意思。故选 c。点评:考查文言文一

9、词多义现象。二、填空题16 岳阳楼记选自_,作者_,字希文,宋朝_家、_家。答案:范文正公集|范仲淹|文学|政治解析:分析:背诵默写一定的文学常识。点评:主要考查对文学常识等考点的掌握。17文中“进亦忧” , “退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么?进_ 退_ 答案:在朝廷做官|不在朝廷做官解析:分析:熟读课文,在理解文意基础上回答。点评:考查学生对文意的理解分析。18文中“古仁人之心”指“_”(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。答案:不以物喜,不以己悲|迁客骚人解析:分析:熟读理解原文,把握文章的思想精髓。点评:学生要熟读课文,熟悉课文内容,具有一定的分析精品文档

10、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 12能力。19 岳阳楼记是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“_”的高尚情操,并抒发了“_”的远大政治抱负。答案:不以物喜,不以己悲|先天下之忧而忧,后天下之乐而乐解析:分析:熟读理解文意基础上,把握文章主旨。点评:考查学生对文章的理解把握。20根据课文内容,将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情_欧阳修_答案:醉翁亭下欧阳修借景抒情(或醉翁亭里欧阳修与民同乐) (或醉翁亭中欧阳修即景抒情)解析:分析:根据文意,找出合适词语跟上句构成对偶即可。点评:考查学生对偶的运用。三、阅读理解21.阅读文段,回答问题。

11、嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 12先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归!(1)“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是_。答案:不以物喜,不以已悲解析:分析:古仁人达到了最高境界,即“不以物喜,不以己悲” 。点评:主要考查学生对文义的理解。(2)解释文中加点的词。予尝求古仁人之心 不以己悲 微斯人,吾谁与归 答案:思想感情 因为 没有;归依 解析:分析:学生应积累一些文言词语的意

12、思。点评:主要考查学生对文言词语的翻译。22.阅读文章,回答问题。刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 12利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房) ;镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷) ,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。

13、项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。 ”群臣说服。本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史_ 。答案:资治通鉴解析:分析:学生要有一定的文史常识的积累。点评:考查学生对文史知识的识记。23.阅读文段,回答下面的问题。滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求岳阳楼记 。故记中云“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,其意盖有在矣。(选自范公偁过庭录 )注:贻:遗留。(1)选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12 / 12一项()A忍辱负重 B豪迈自负c负荆请罪 D自负盈亏答案:因为作者非常爱戴、敬佩老师,对老师恋恋不舍。解析:分析:B,都是“依仗”的意思,故选 B。点评:考查学生文言文一词多义现象。(2)选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项()A虽无十分的容貌,也有些动人的颜色。 (鲁提辖拳打镇关西 )B于是宾客无不变色离席。 (口技 )c草色遥看近却无。 (

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