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1、我是古莲我是古莲杨 姣黑黑的外表，坚坚的铠甲，我是一颗沉睡千年的古莲。在地下沉默了千年，在那呼吸维坚的地狱在那里白骨也正黑化。我选择沉睡，不过偶尔会有思想：我是怎么出生的？又为什么同眠于此？我从蜻蜓姑娘那里领略了些许祖先豆蔻之年“小荷才露尖尖角”的意境，也依稀看到过“接天莲叶无穷碧”，“留得残荷听雨声”的那夜雨似乎在为我送行，淅淅沥沥，很凄凉，似乎回归大地是一种无可挽回的宿命。可是，并非所有的莲子都会亲历这段劫世，像不少莲子就在成熟的当际饱受了在人体免费旅游一周的乐趣，莲子粥以其独特的韵味与清香而独树一帜，成了千百年来为人称道的佳肴；在文学史上，也是不可获缺的妙笔，甚至已渐成一种文化。莲子茶就
2、更不必说，在研究茶道过程中历来是不可小视的组成部分，渗透着浓郁的古文化气息。第一缕阳光挥手告别了昨天的记忆，伴随着新挖泥土的气息，我回到了一千年前的这个时候。荷塘上活跃的也不知是我的第几百代子孙，只是不见了那“低头弄莲子”的素女，昔年误闯藕花的易安居士也已香消玉陨，那正黑化的白骨不知是不是那要“散发弄扁舟”的苏轼，总之，他是永久沉默了。饱经了折磨，我代表着永恒。那文坛上几度活跃的大文豪像划过的流星炫耀之后，就落叶归根了。有时候，沉默也不失是一种良好的生活方式。没有能力而不得以的沉默是一种自重；满腹文才依旧选择沉默代表涵养，金子不因自己的不善炫耀而降低它的价值，而文人叫嚣最厉害的时候代表着社会进
3、入最无希望的黑暗。我有幸重返光明，可我的同伴却依旧掩藏在地底，等待，也许刹那，也许是一辈子机遇是一种谁也无法把握的东西，有机遇就有幸运，有幸运自然有悲剧，但有悲剧才有悲壮有崇高，山因其上掩埋的登山者的遗体而伟岸，海在漂浮的船楫而深沉，因为牺牲，所以机遇才更值得怜惜。感知提纲参考机遇点评： 点评：本文作者对古莲的产生、埋藏、出土到沉默、永恒、机遇，哪一项都是对人生的思考，更巧妙的是作者把古莲的出土与人生扯上关系，而且言之有物，让人顿感豁然开朗。作者多用拟人、排比、顶真等修饰格，文采十足，语言精炼，而且单从内容上看就可见出作者积累丰富，什么“小荷才露尖尖角”，“接天莲叶无穷碧”，“留得残荷听雨声”
4、，另外“素女弄莲”，“清照闯藕塘，苏轼散发开舟”也足现出作者有很高的素养。另外在文章的结尾，作者以机遇和沉默告一段落，让每一位读者都会引起反思。甚至，人成功需要努力奋斗，但更大程度上是机遇的作用。可以说这是一篇集议论、抒情于一体的成功之作。荐荐评教师：胡先质评教师：胡先质后分想夕夕 阳阳朱妮娜火红的太阳站在青绿的山巅上，然后往下轻轻一跳，于是一朵叫做夕阳的花落在了山脚，静静地绽放开来。夕阳看见可爱的孩子便化作一片片彩色的云朵，粉红、桃红、紫红映着孩子们漂亮的小脸，唤醒孩子们心底一个个彩色的梦。调皮的小男孩指着夕阳，呵呵地大笑：“你们快看啦！我家的大橘子飞到天上去了！”漂亮的小女孩在一旁嘟起了小
5、嘴：“才不是呢！你骗人！那是我的红脸盆，妈妈昨天才给我买的，今天它就偷偷飞到天上去了！”于是夕阳笑了，它说：“孩子，我是梦，彩色的梦。”夕阳遇见年轻的恋人便变成了一株株红色的玫瑰，从天涯到海角，从前世到今生，到后世，铺满心的小屋，爱的城堡。夕阳里的牵手吹出浪漫的氧气泡泡，夕阳中的相依飘出“风与沙”的歌谣，响起幸福的祷告。于是夕阳里的男孩笑了，于是夕阳里的女孩也笑了，于是夕阳里的爱情也笑了，于是夕阳也笑了。于是夕阳捧起红色的玫瑰，它说：“年轻人，我是爱，我是红色的玫瑰，我是永不言弃的爱！”夕阳碰见白发的老人便化作一滴晶莹的泪珠，跳进老人的皱纹里，然后慢慢地流下来。老人摇摇头，长长叹息：“夕阳无限
6、好，只是近黄昏。”于是他看见一个个过去的日子从夕阳中跳出来，他伸手轻轻抚摸。这儿，有年少的他在篮球场上奋力拼搏的身影，有年轻力壮的他拼出的事业的蓝天，有呀呀学语的孩子叫他爸爸的琅琅童音。夕阳擦了擦眼泪，它说：“老人，我是您心中连绵不绝的感怀”老人扼腕长叹：“莫道桑瑜晚，为霞尚满天”夕阳，你是孩子的天空里彩色的梦；夕阳，你是恋人心中永不言弃的爱；夕阳，你是老人连绵不绝的感怀。夕阳啊，永远的夕阳，静静地绽放在生活的舞台上，绽放在人们的心房，绽放成一朵朵的花瓣，在这个充满爱的世界亮起一片粉红的天，燃烧起每个人的心潮激荡。夕阳，你是永远的夕阳！感知提纲参考概括点评： 点评：文章运用后分想的写法，从夕阳
7、中分离出三样事物：一是孩子的天空里彩色的梦；二是恋人心中永不言弃的爱；三是老人连绵不绝的感怀。想象丰富，不落俗套。茶茶 酒酒 人人 生生陈 锋几片枯皱的叶子融入水中，就是一杯甘苦淳香的茶。高梁或小麦的发酵为我们呈上香气四溢的美酒，人类由喝水到饮酒和品茶，其中的过程确实十分曲折。自从第一坛酒被开启，天下的酒香再也没有消失过，它不似华服只为富人拥有，也不像陋室是穷人们的专利，它为人人所拥有，贫者如孔乙己可靠它消磨时光，武者如武松可以它壮胆，冲上景阳岗。文者如李白可借它浇愁，又有曹孟德云：“何以解忧，唯有杜康。”或有富者以之宴请宾客，一时酒香四溢，其乐融融。饮酒之人是各得其所，因愁而借酒消愁，因乐而
8、庆其乐，所以倍受世人的喜爱。而爱好品茶之人也为数不少，如由中国传入日本的茶道也是非常有名的，品茶当然与饮酒不同，茶是用来品的，而酒却是喝的，如果说喝茶，那真的与唱白开水没有丝毫的区别了，而酒可以如武松一样一碗一碗的干，品茶也要有韵味，如一口喝掉，就算是再上等的茶叶所制，你也品不出丝毫韵味。品茶的茶须是自己亲手而为，可以凭自己的眼光辨别茶叶的好坏，还要挑选自己所喜爱的茶具，可以是古朴典雅的，或有现代风格的全凭自己喜好。所以，品茶者就能营造更好的意境。饮酒却还无此这么大的讲究，酒由地窖取出，拿出一个碗，就可开始逍遥人生了。酒或是因着它的醉人才受到人们的喜爱，有人说，醉酒之后的人就是疯子，但我却认为
9、此时的人才是最清醒的，它可以让人抛开一切俗务，悠悠然游于山水之间，或是让人更坦诚，更豪放，这时，才是人最可爱的时刻。品茶就非常清雅，端着自己精心调制的茶静静地端坐，掀开杯盖，轻轻地呷一口，一股清凉直入心肺，让人更清醒，更显清雅，此时，才让人方得一丝清闲。饮酒或许更重于酒，无论是饮，品或喝酒都是为借酒而乐或借酒浇愁，而品茶或许更侧重于品，品的是那一丝风雅，要的是那一丝清闲和意境。饮酒壮怀激烈，品茶超于物外，在人生路是饮酒还是品茶呢？是做一番轰轰烈烈的事迹，还是平静地静坐呢？这就是我们的选择。感知提纲参考点评： 点评：文章运用后分想的写法，从饮品文化中分离出两样事物：饮酒、品茶。分别从中抽象出它们
10、的本质特征：饮酒与品茶背后深蕴的精神内涵与文化沉淀。二者构成并列关系，通过茶酒文化折射出了人生态度。荐评教师：胡先质荐评教师：胡先质后分想我我 是是 雨雨罗良慧子自盘古开天辟地以来，我便降临到这个美妙的世界，和哥哥姐姐们一起共同组成了天地间不可缺少的四大元素风、雨、雷、电。没有风的柔情，也没有雷的巨烈，更没有电的闪亮。我只是四大元素中微小的一分子。但是，我有着自己的个性，追求自我，超脱自我。世间因为有我而变得更加美好，我就是雨。我是细雨。春天，在风姐姐的陪伴下，我飘落于万物萌发的大地之上。漫步于田野间，看着花草们在我的轻抚之下茁壮成长，心情格外舒畅。大街小巷间，更是盛开着各种各样五颜六色的花朵
11、，人们来来往往，一边倾听着我的气息，一边嘻嘻笑笑。种种的邂逅，种种的偶然也都由我的存在而愈亦频繁了。我是阵雨。伴着轻快活泼的节拍，我也演奏起了人们常说的打击乐。时而噼噼啪啪，时而又嘀嘀哒哒。我的性情直爽，想说就说，想做就做，没什么好顾虑的。说实在的，我的音乐是不是很像人间十分流行的稀荷谱和 R&B 呀！这样一来，我还是蛮有自豪感的嘛！我是暴雨。我的性情粗暴，没有人能阻止我想做的一切，雷电交加之后，我便会毫无顾及地放纵自我。任何事物都无法逃脱我的视线，不要说是什么高楼大厦，就是连繁华的都市、广阔的平原我都不会放在眼里。只要我对你无情的喷洒水雾，一夜之间就能使万物都淹没于波涛汹涌的水浪之下。我是酸
12、雨。我的性情贪婪，我的欲望是吞食一切。我的体内含有大量的二氧化硫气体，经过特殊的转化之后，便与我融为一体。每当降落人间之时，都能够腐蚀万物。花儿凋谢了，树木枯萎了，大自然中的一切都会丧失往日的生机。但是，无知的人们似乎很喜欢这样的景象，他们依然供给我吞食万物的原料，把我当作好朋友一样。面对着这样的人群，我也只好向他们点头示意。总而言之，我就是我，是世间不可缺少的重要元素。我能为人类造福，同时也会给人们带来许多危害，但这些结果都只在于人们对我的态度。人们对我充满憧憬与钟爱，我当然也会回以同样的情感。世间是美好的，希望我能与人们共同创造更好的世界！感知提纲参考二、概括： 奉献 希望 力量点评： 点
13、评：本文能够较好地围绕“我是雨”这一主题一步步地进行分类与展开，全文运用拟人的手法表现了雨的动态，语言比较活泼，细雨、阵雨、暴雨乃至酸雨，层层扩大，结尾时升华了主旨，号召人们要保护环境，热爱大自然，共同创造美好的世界！荐评教师：胡先质荐评教师：胡先质故乡的秋故乡的秋王桢琴有蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约有点金 风乍起、白露初零的神韵，那便是故乡的秋。 故乡的秋远胜过春天的浮躁喧腾，你在成熟的树林 间，拥有了万物。 当听到秋虫在草中嘶叶，在秋的舞台上唱着生命的 真谛，叶子哗啦啦地飘落下来，在为秋虫伴奏。黄菊张 开那张亲切的脸，跳动着的叶子是她的手，在风中起舞。 征雁向北飞，这些所有的一切在
14、为之送别。这一样一样 地把宇宙染上了含蓄淡雅的秋色，这复杂的声音便是秋 声了。 当秋雨在故乡的房檐下滴下来，打在秋叶上，那便 是生命的尾声。秋雨滋润在田间，染黄了稻木，打在农 民的脸上，分不清是汗还是雨水，那其实是秋雨在为农 人洗脸，带来了一张张笑脸。 也许在大道上，看不到多少人在忙碌，也看不到孩 子们的嘻笑，那是一份秋的恬静。故乡的秋，不仅接收 了春的绚烂和夏和繁荣，也接收了春的张狂和夏的任性， 使激情走向成熟。它在告诉我：生命的过程是由激情到 安详，由绚烂到平静。 故乡的秋木已光秃秃的，叶子掉在大地上，它带来 的并不是凄凉，那是秋木在一年中奋力生长的甘甜的结 晶，随着落叶无私的献给了大地，
15、沉埋在秋土中，去安 详生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌。 故乡的秋给了我很多很多，也许它和别处没什么两 样，但那独特的南方的灵魂在故乡显得犹为突出，因为 它是一部哲理。故乡的秋啊，我读到了你智慧的低语，以后将用自己爱的心记住生命的快 乐和悲伤。 感知提纲参考一、分离 从故乡的秋中分离出三样东西 秋色 秋雨 秋木 二、抽象 分别从三样东西中抽象出故乡秋的本质特征： 含蓄淡雅 成熟 奉献精神三、概括： 三者构成并列关系，通地三种意象描绘出故乡的秋之美。点评： 点评：明净高爽，浅淡悠闲，作者发自内心的感叹， 句句含情，无进不在，赞美故乡的秋的圣洁、伟 大，语言清晰、明了，却透露出与众不同的秋的
16、情怀！ 荐评教师：魏显红荐评教师：魏显红感知提纲参考一、分离 从冬的大背景中分离出母校冬的三样东西。 皑皑白雪 冰荷塘 冬树二、抽象 分别从三样东西中抽象出冬的本质特征： 洁白、圣洁 透澈、寂静 深沉幽远三、概括 三者构成并列关系后分想母母 校校 的的 冬冬万 舟不见母校的冬已经有两年了，再来到母校时，千般都似隔世，只有冬天里的母校，才最能引起一个久别母校的学子在多年后还归母校时发自心底的依恋和感动。最难以忘怀的是那片覆满校园的皑皑白雪。倘若能在雪夜过后起个大早，赶着昏暗的黎明，到校园里去看一看那奇景，真是死也无怨了。薄薄的、柔柔的白雪早已遮住校园里所有的污迹，不光是环形跑道上的煤屑，就是路两边的花坛中的黄泥，都穿上了一件崭新的白袄。倘若在雪地里走走，踩着那浅浅的，细腻的雪，听着脚下传来的一阵又一阵有节奏的“咯吱”声，看着那从前总是被自己匆匆而过的羊肠路，心里便会涌上一种莫名的感激，毕竟是母校中，才能有这样一种能让我在彻昼彻夜的挣扎与努力之后立刻便能回复愉悦与生机的圣景。如果不是那夜深人静时
