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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6九年级语文上册九年级语文上册捕蛇者说捕蛇者说复习资料（语文版）复习资料（语文版）m 九年级语文上册捕蛇者说复习资料（语文版）第 23 课捕蛇者说一、文学常识1柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济）人。唐代文学家、哲学家和散文家，与韩愈，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩并称为“唐宋八大家” 。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳” 。世称“柳河东”或“柳柳州” 。我们曾学过他的文章有小石潭记 、 黔之驴 。2 “说”是我国古代的一种文体。 （跟现在的杂文大体近似，是议论文的分支）即借代一件事或一种现象来表述作
2、者对某些事物或问题的见解。常见有以小见大的特点，形式上则表现在叙议结合，或先叙后议，或先议后叙，或边叙边议，而基本原则是叙为议设，议由叙生，所以核心是议。二、重点字词1注音： 啮 ni 腊 x 饵 r 挛踠 lun wn 瘘 lu 疠 l 募 m 莅 l 蹙 c 殚 dn 徙 x 踣 b 相藉 ji 曩 nn 嚣 xio 隳 hu 突 恂恂 xn 缶 fu 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6哗 hu 然 骇 hi 熙熙 x 赋 f 敛 lin 俟 s 2.实词为作，制成 “然得而腊之以为饵” 。 做，干 “今吾嗣为之十二年” 。写 “故为之说” 。
3、岁每年 “岁赋其二” 。 年 “积于今六十岁矣” 。甚很 “貌若甚戚者” 。 厉害 “未若复吾赋不幸之甚也” 。超过 “赋敛之毒有甚是蛇者乎！”若好像 “貌若甚戚者” 。 你 “若毒之乎？”毒怨恨 “若毒之乎？” 有毒的 “呼嘘毒疠” 。毒害 “赋敛之毒有甚是蛇者乎”生活，使存活 “君将哀而生之乎？” 生活 “而乡邻之生日蹙” 。食吃 “退而甘食其土之有” 。 ，喂养 “谨食之” 。3.虚词而表并列 “黑质而白章” 。 表承接 “退而甘食其土之有” 。表并列 “君将哀而生之乎？” 表转折，却 “而吾以捕蛇独存” 。表修饰 “号呼而转徙” 。以如果 “以啮人，无御之者” 。 用，拿 “太医以王命
4、聚之” 。依靠、因为 “而吾以捕蛇独存” 。 根据，从，拿 “今以蒋氏观之” 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6表目的，用来 “故为之说，以俟夫观人风者得焉” 。焉兼词，于此，从这里 “以俟夫观人风者得焉”。 代词 它 “时而献焉” 。语气词 了 “今其室十无一焉” 。乎吗 “君将哀而生之乎？” 呢 “赋敛之毒有甚是蛇者乎！”（句中）于，在。 “叫嚣乎东西” 。于 在 吾祖死于是。 给、向 余将告于莅事者。到 “积于今六十岁矣” 。 比 “苛政猛于虎也” 。之 的 永州之野产异蛇 它 无御之者 我 君将哀而生之乎 主谓间 悍吏之来吾乡4通假字：非
5、死则徙尔尔通耳，罢了5古今异义：汪然出涕曰 古：眼泪 今：鼻涕 可以已大风古：可以用来 今：能够则久已病矣 古：困苦不堪 今：疾病 以尽吾齿 古：年龄 今：牙齿6词类活用：殚出，竭入 殚、竭：形作动，使动用精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6法，使用尽；出、入：动作名，生产的东西、收入的财物乡邻之生日蹙 生：动作名，生活； 日：名作状，一天天以尽吾齿 尽：形作动，过完 余悲之 形作动，意动用法 认为很悲伤然得而腊之以为饵 腊：名作动 把晾干 君将哀而生之乎 生：动词，使动用法，使生存时而献焉 时：名作状，按时，到时候7重点句翻译（1）则吾斯役之不幸，
6、未若复吾赋不幸之甚也。我做这件差事的不幸，还比不上恢复我赋税的不幸那么厉害啊。（2）叫嚣乎东西，隳突乎南北。（他们）到处吵嚷叫喊，到处冲撞，破坏。（3）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！谁能想到这赋税的祸害比这种毒蛇还要厉害呢！（4）苛政猛于虎也。残酷的统治比老虎还要凶猛啊！（5）故为之说，以俟夫观人风者得焉。所以，我为此事写了这篇“说” ，以期待那些考察民情精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6的人从这里得到一点百姓的实情。三、中心思想通过蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事情，深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对
7、劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。四、文章内容1本文的主旨句：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！2第四段的中心句：吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。五、写作特色 1、使用衬托突出重点。本文写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者” 。2、使用对比表现主题。文章以其乡邻 60 年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者” 。3句式灵活，骈散结合。 4 卒章显志，在文末点明主旨。六、课后思考题一、二、三（附文）m精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6
