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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 620172017 年秋学期兴化市七年级语文上期中试卷年秋学期兴化市七年级语文上期中试卷20172018 学年度第一学期期中考试七年级语 假设你和小明同是乒乓球爱好者，老师安排你与小明同桌， ，你很想与他交朋友，于是你主动地对他说：“ 。 ”二、阅读理解（共分）（一）阅读行军九日思长安故园（唐岑参）一诗，回答问题。 （6 分）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】此诗写于安史之乱和长安被陷之时。 “长安”是现今西安城的旧称。傍：靠近、接近 （1）这首诗写了_这一中国传统节日，从诗中_、_等词语可以看出
2、。 （3 分）诗中运用联想（想像）手法的诗句是， 。 （1 分）“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析（答出两点即可） 。 （分）（二）阅读下面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6（五）阅读你在伞里吗一 人物性格上的共同点： 三、作文。 （60 分）2从跨入中学大门起，初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。请以“让我快乐”为题，写一篇不少于00 字的记叙文。要求：按要求把题目补充完整；以初中生活为素材；不得出现真实的人名、校名。20172018
3、学年度第一学期期中考试七年级语文试题答案一、 （32 分）1.犷贮油邈 （每字一分，共分） 2c（2 分） 3B（2 分） 4D（2 分）5.影入平羌江水流江春入旧年 我寄愁心与明月正是江南好风景 日月之行 星汉灿烂 一夜征人尽望乡断肠人在天涯（每空一分，共 8 分）.旧事重提二十四孝图（2 分）寿镜吾先生、藤野先生（2 分）c（2 分）孙犁荷花淀（2 分）.成语示例：情同手足 肝胆相照 同舟共济 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6忘年之交故事示例：管鲍之交（鲍叔牙真心待友） 高山流水（伯牙破琴绝弦） 管宁割席示例一：海内存知己，天涯若比邻。 示例
4、二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 示例四：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。示例：小明，你好，我是，最大的爱好是打乒乓球，听说你也是乒乓球爱好者，我们以后一起运动，一起学习，好吗？（称呼用语，介绍自己，表达意愿，共 2 分）二、 （一） （分） （1）重阳节（1 分） ， “九日” 、 “登高”、 “饮酒” 、 “菊” （分，后面的词语任意两个即可）（2）遥怜故园菊，应傍战场开。 （1 分） 表达了诗人的思乡之情，诗人对国事的忧虑之情，对早日平定安史之乱的渴望之情，对人民疾苦的关切之情。 （答对其中两点即可） （分）（二） （分）.同“悦” ，愉快
5、吃 请教 弹，弹奏（分） （分） 1.人/不堪/其忧（分） 1.你知道你能射中的缘故吗?（译出关键词：子、所以等） （分） 用不正当的手段得来的富贵，对于我来说，就像天上的浮云。 （译出关键词：不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6义、于等） （分） 1.原因：学而不思则罔，思而不学则殆。 （1 分） 关尹子教给列子的：非独射也，为国与身亦皆如之。 （1 分）（参考译文）列子学习射箭，已经能射中了，就去向关尹子请教。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“不知道。 ”关尹子说：“还不行。 ”列子回去继续学习了三年。又把学习的情况报告了关尹
6、子。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“我知道能射中的缘故了。 ”关尹子说：“可以啦，要牢记住这个道理，不要轻易地丢掉。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。（三） （分）.（分）示例：春花图春风图（各分，意对即可）.不能， “闹”既写出了蜜蜂的叫声，更隐含了一片热闹沸腾的景象， （分）而“飞”只表示蜜蜂的飞行状态，且与后面的“飞来飞去”重复。 （分）清脆、宛转的鸟的歌声，轻风的声音，流水的声音，牛背上牧童嘹亮的短笛声。 （2 分，每点 0.5 分，意对即可）春花的特点是数量多，花色多，花味甜。 （分）（意对即可）（四） （分）.来得早；下得迅猛（或：下得大） ；
7、下的时间长。 （3 分，每点一分，意对即可） 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6.用了比喻的修辞手法，将雪与花互相交融的景象比喻成美人的粉泪，生动形象地写出了渐渐消融的雪与粉嫩的花蕊交相辉映的美景，表达了作者对春雪的喜爱之情。 （3分） .因为第段谢安的问题是“大雪纷纷何所似” ，用盐来描述大雪不合适，过于直接，缺乏美感；第段是用盐比喻晶莹的雪粒“霰雪” ，所以是合适的。（分，意对即可）（五） （分） .（2 分）示例 1：一对母女雨中骑车打伞回家的情景。示例 2.一个雨天里，一对母女骑车打伞回家的温暖故事。 （2 分）.（2 分） “砸”生动形象
8、地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应。.（分）不能删（1 分） 。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景（1 分） ，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1 分） ，有利于更好地展开情节，描写人物。 （1 分）（意对即可）.（分） （1）有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情；（2）有为委屈了女儿而惭愧心酸之情；（3）还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。 （答对两点，每点分。意对即可）.（分）描写方法上的共同点：都运用了语言描写（分） ，不同点：文中还运用了动作描写和神态描写（精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6分） 。人物性格上的共同点：乖巧懂事，聪明机灵（分） 。（类似的词语也行）（三）作文（分）.作文试题分析：本题为半命题作文，首先要先补充完成题目，根据提示语，可填入的内容方方面面，自由性较大。要利于写出自己的真情实感。建议以 42 分为切入分，但要以“叙写基本切题，中心基本明确，文体基本规范，结构基本完整，语言基本通顺”为基本标准。
