《小学音乐要做好孩子学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐要做好孩子学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7小学音乐小学音乐要做好孩子要做好孩子学案学案小学音乐要做好孩子学案教学内容:歌曲小朋友，爱祖国歌曲什么船儿为叙事故事狼来了配音响教学目标：1、能富有感情地演唱小朋友，爱祖国和什么船儿这两首歌曲。理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱科学”的情感。背唱其中一首歌曲。2、能选择打击乐器并探索自然音源，为民间故事狼来了配音响，在创作过程中，表现故事情节，并能用较流利的语言看画讲故事，发展语言智能。3、培养学生争做好孩子的自信心，懂得每个人都应该争做“爱祖国、爱科学、诚实勇敢和有礼貌的好孩子。 ”教学重难
2、点：1、学生对音乐形象的体验、创作与表现。2、培养学生“爱祖国、爱科学” 、 “争做好孩子”的情感。教具准备：电子琴、多媒体课件、若干打击乐器精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7课时安排：3 课时。第 1 课时教学内容：一、复习歌曲玩具进行曲二、学习歌曲小朋友，爱祖国教学目标：1、能富有感情地演唱歌曲。理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国、爱科学”的情感。2、培养学生争做好孩子的自信心。教学重难点：1、学会唱歌曲。2、切分音节奏 XXX，附点四分音符 XX教学过程：一、组织教学师生互问好，安定学生情绪。二、复习歌曲玩具进行曲A 个别唱
3、 B 分男、女唱三、学习歌曲小朋友，爱祖国1、谈话式导入。2、复习旧歌曲好孩子要诚实 小鼓响咚咚帮助学生回忆好孩子要诚实、勇敢和礼貌，引导学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7来回答做个好孩子还应该具备哪些品质。3、录音范唱。教师把歌词里的几个比喻提出来，让学生根据自己的生活体验找答案，引起学习兴趣。4、学生用 La 哼唱旋律。5、朗读歌词。6、学生跟琴唱歌曲。7、学生跟录音唱歌曲。8、表现歌曲，学生设计自己喜欢的动作表现歌曲。小结：要求学生课后把歌曲唱熟。第 2 课时教学内容:一、复习歌曲小朋友，爱祖国二、学唱歌曲什么船儿教学目标：能富有感情地演
4、唱歌曲，理解歌词内容，从感受歌曲美的意境中，培养学生“爱祖国，爱科学”的情感。教学重难点：1、感受 3/8 拍的韵律2、歌曲中的衬词“哎咳咿呀呼呆呀格呆”3、学会唱歌曲教学过程：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7一、组织教学师生互相问好，安定学生情绪二、复习歌曲小朋友，爱祖国A、集体唱 B、分男女唱三、学唱歌曲什么船儿1、录音范唱，感受歌曲 3/8 拍韵律2、用“LA”哼唱歌曲旋律3、分析歌曲内容，教师与学生交谈：“这首歌曲是根据山西的一首民歌填词，现在我想带你们去山西玩一玩，你们想怎么去？老师带你们坐船去，你想坐什么船去”4、朗读歌词。5、听赏歌
5、曲，感受歌曲的风格特点。6、学生跟琴（录音）唱歌曲，老师纠正学生易唱错的地方。7、讨论：这首歌曲可以用什么方式演唱？（一对一演唱、小组与小组、师生、男生和女生）8、创编练习。师：什么花儿 X 月开生：XX 花儿 X 月开1、什么花儿在水里生：菱角花儿在水里2、什么花儿像木耳生：风仙花儿像木耳3、什么花儿红满山生：山茶花儿红满山4、什么花儿满身刺生：蔷薇花儿满身刺精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7小结：1、总结本节课所学内容及情况。2、唱一遍歌曲。第 3、4 课时教学内容：1、复习歌曲什么船儿 小朋友，爱祖国2、听赏叙事故事狼来了教学目的：1、能选择
6、打击乐器并探索自然音源，为民间故事狼来了配音响，在创作的过程中，表现故事情节，并能用较流利的语言看画讲故事，发展语言智能。2、培养学生争做好孩子的自信心，做个诚实勇敢和有礼貌的好孩子。教学重难点：1、选择打击乐器，为民间故事配音响。2、通过该课的学习，让学生懂得要做诚实的好孩子。教学过程：一、组织教学：师生互问好，安定学生情绪。二、新授狼来了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 71、看图讲故事。2、议一议：故事中出现了几种脚步声？并用动作表现出来。如：小牧童放羊时蹦蹦跳跳的脚步声，村民上山打狼时的跑步声，村民被骗时生气跺脚的声音，村民下山时的脚步声等等
7、。3、板书：狼来了（三角铁）小牧童，|去放羊，|羊儿吃草|他寂寞。|（羊叫声）（木鱼）想点子，|说谎话，|大声叫喊|狼来了！|（大声叫）（钹或锣）村民们，|齐出动，|急急忙忙|跑上山。|（脚步声）（双响筒）小牧童，|哈哈笑，|气得村民|直跺脚。|（跺脚声）（蛙筒）小牧童，|真得意，|大人都被|我骗了！|大声笑）（鼓）大灰狼，|真来了，|牧童大喊|狼来了！|（颤抖声）（响板）村民们，|怕上当，|没人理睬|小牧童。|（响板声）小朋友，|猜一猜，|放羊牧童|哪去了？|精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7（1）用多种形式反复念读，老师打着快板。（2）编简单动作。（3）加上音响效果4、编一编、说一说。请学生用节奏编故事结尾进行自我教育：懂得不说谎话是诚实的表现；人们都不相信说谎话的人；说谎骗人是害人害己。能判断哪些是诚实的表现等。三、随录音哼唱歌曲小结：根据学生课堂学习情况，表扬优点，指出不足。
