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1、 文明礼貌用语 1、 见面问候语：您好；早上好；晚上好 ；很高兴认识您。 2、初次见面说：您好 分手辞别语：再见；再会；欢迎再来；祝您一路顺风；请再来。 3、 求助于人语：请；请问；请帮忙。 4、 感谢用语：谢谢；劳驾了；让您费心了；实在过意不去；拜托了；麻烦您了；感谢您 的帮助。 5、 得到感谢语：别客气，不用谢。 6、 打扰别人语：请原谅；对不起；很抱歉；请稍等；请多包涵等。 7、 8、 接待来客语：请进；请坐；请喝茶。 2客人到来说：欢迎 9、 送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。 10、 无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。 3好久不见用：久违 4欢迎购物用：光临 5求人解答用：请教
2、6赞人见解用：高见 7看望别人用：拜访校园文明礼貌用语1. 问候语问候语 “您好！” “早上好！” “您好，见到您很高兴” “ 最近很忙吧！ 请转达我对他的问候！” 征询语征询语 “我能为您做些什么吗？” “您还有什么别的事情吗？”“这样会不会打扰您？” 3.感谢语感谢语 “谢谢！” “麻烦你了，非常感谢！” “谢谢您支持我们工作” 道歉语道歉语 “很抱歉！这件事实在没有办法做到。 ” “真不好意思，” “真对不起，让您久等了！” “对不起，打扰了！” “对不起，请稍候！” “不要紧”“没关系” “别客气不用谢” “请不要放在心上” 应答语应答语 “行，请您稍候” “好，马上就来”； “您不必
3、客气，这是我应该做的”“不用谢，照顾不周的地方请您多 多包涵”“请您吩咐”别人对我们表示歉意时我们可说 “没关系”、 “您不必介意” 赞美语赞美语 “你干得很好”“太棒了” “你真了不起” “你手真巧” “这太美了” 慰问语慰问语 “您辛苦了” “让你受累了” “给你们添麻烦了”其他礼貌用语其他礼貌用语 欢迎语欢迎语：“您好” “欢迎光临” “再次见到您，真是十分高兴” 请进 请坐 请喝茶。告别语告别语： “再见”“祝您一路顺风” “希望不久的将来还能在这里欢迎您”“请”字语： “请帮助我一下” “请您留步” “请多指教”接打电话语：接打电话语： 您好!我是 ，请讲话。 挂：谢谢，再见各位老师
4、，我现在急需文明礼貌主题队会的资料，希望各位有好的资料，帮忙给传上来，先谢了！ 回复人：所谓伊人 回复时间：2005-09-23 16:17 我曾有一个获奖的有礼貌的教学设计，我觉得可以很吸引学生。内容被我不小心删了，我说说思路吧。教师作月亮阿姨，手持代表圣洁高尚的月亮光环。检验班级的文明礼貌情况。情景演示：3 个小片断，有对的有错的，学生进行讨论评判。引入文明礼貌用语：每个用语都有一个儿歌，放录音，吸引学生，而且儿歌韵律性很强，容易记住。学生将演示的错误片断改正重新演给大家，创设良好的文明礼貌氛围。之后，学一首文明礼貌歌，改变自晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘（自由接续）月亮阿姨总结：每个有礼
5、貌的孩子都可以得到美丽的月亮光环，你们看，月亮光环属于你们了，原你们永远做个有礼貌的好孩子，拥有美丽的月亮光环！ 回复人：神剑老龙 回复时间：2005-09-24 09:07 文明花儿人人爱活动简介：通过一系列的有趣的表演活动，让少先队员明白什么是讲文明，什么是有礼貌，什么是不文礼貌，大家都要做讲文明懂礼貌的小学生。要使活动效果好，从准备阶段起，中队根据实际情况，宣讲文明礼貌的好人好事，从中挑选一些有教育意义的内容，编排一些节目，让学生受到教育。 活动目的：通过活动让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。活动准备：
6、有关文明礼貌的节目。 活动过程：(一）主题队会仪式（略） (二）主题队会： 第一部分（在学校）甲：大家都知道小学生日常行为规范和小学生守则都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。可是，前段时间我们在上学路上看见这样一种现象。 小品：上学路上（由三个男孩表演） （小品表演的是两个男孩在上学路上由于语言不文明，造成了打架的现象，另外一个同学发现了上前去帮着其中的一个打。）甲：同学们，他们是什么样的行为？（不文明）具体表现在哪些地方？他的语言不文明，行为也不文明，我们应该引以为戒，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。乙：是啊，当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的
7、同学做得多好啊！ 舞蹈：咱们从小讲礼貌（四个女孩表演）甲：咱们从小有礼貌，见了老师，（齐）：敬个礼（动作）；见了同学（齐）：同学，你早！甲：我们同学在老师的教育帮助下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我中队队员的文明风貌，你们礼貌用语知多少呢？ 中队长：我来考考大家。 假如你的同桌听课不专心，你对他怎么说？假如你不小心碰着别人该怎么说？假如别人不小心碰着你该怎么说？假如别人帮助了你，你会怎么说？ 中队长：队员们礼貌用语掌握得真好。（对每一次同学们的回答应给予肯定） 齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。（儿歌表演）由 9 个女同学表演。儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天
8、我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。甲：一声谢谢你，话少重情意，一声对不起，消了心中气。同学们，我们任何时候都要彬彬有礼。 齐：我们做得到。第二部分（在家里）乙：在学校，同学们是讲文明、懂礼貌的好少年，在家里每个长辈都很关心我们，疼爱我们，我们也应该做尊敬老人，礼貌待人的好少年。 齐：对，对对，咱们要做到。 儿歌三首，每小队一首：礼仪待客；文明用餐；打电话。甲：同学们说得好，相信你们做得也好。我们的漆佳同学做得就更好，请听她的家长写来的表扬信。 齐：漆佳同学做得好，我们学习的好榜样。乙：我们把这颗文明星送给他好不好？ 甲：
9、人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。乙：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。 甲、乙：同学们，我们一起唱吧，讲文明、讲礼貌。齐：唱吧，讲文明、讲礼貌。 （齐唱）讲文明、讲礼貌。乙：文明花儿属于你，文明花儿属于我，文明花儿属于我们大家。队员们，努力吧，让人见人爱的文明花儿开满巴蜀校园。 齐：努力吧，让人见人爱的文明花儿开遍神州大地。辅导员讲话（略）齐：老师们，请相信我们吧，我们一定要用礼貌的语言，文明的行动对待每一件事情，我们以红领巾的名义宣誓，宣誓。 呼号（略）甲、乙：文明花儿人人爱主题队会到此结束。谢谢观看。 回复人：神剑老龙 回复时间：2005-09-24 09:09 文明礼貌
10、伴我行活动目的：1、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动过程：一、准备活动（整队）二、向辅导员汇报人数，请求活动开始三、中队长讲话今天阳光明媚，个个神采飞扬，我们班的同学在争做“文明礼貌的好少年”的活动中，个个讲文明、人人懂礼貌，表现得非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼貌伴我行”主题队会。下面我宣布：六四中队“文明礼貌伴我
11、行”中队主题队会现在开始。1、 全体起立2、 出旗，敬礼 3、 唱队歌4、 礼毕甲：晨风吹，阳光照乙：同学们呀欢欢喜喜进学校。甲：看：一群活泼可爱的少先队员们，唱着动听的歌声，踏着轻盈的脚步，排着整齐的队伍，向我们走来了！下面请看歌表演咱们从小讲礼貌乙：队员们，告诉大家一个好消息，为了让文明之风吹遍全国各地，市电台的叔叔阿姨专程赶来参加我们的主题队会，大家欢迎。请欣赏小品：采访小星星甲：精彩的小品表演，相信给我们每位同学都留下了深刻的印象。下面，我们来轻松一下：1、请听缪梦甜讲的笑话闭嘴、礼貌、麻烦2、电子琴独奏甲：大家都爱听故事，下面我们用热烈掌声欢迎吴敏同学给大家讲个故事！以礼待人乙：讲文
12、明，有礼貌，遵守公共秩序是小学生日常行为规范中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿，星期天，我班的一些同学去动物园看动物展览，他们在去动物园的途中是怎样做一个文明乘客的呢？请欣赏小品：做文明小乘客甲：看了这个小品，使我想起了古人说的一句话：“勿以善小而不为，不以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小，做了也没关系。我们是祖国未来的建设者和接班人，要使自己成为栋梁之才，就应该善于明辨是非，从小事做起。乙：我国是世界四大文明古国之一，有悠久的历史和灿烂的文化，是世界敬仰的“礼仪之邦”。 站立行都有规范的姿势，请听儿歌站立行甲：“知书达礼”是我国民间对一个人有学问、品行好的赞美之称
13、，讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统，作为二十一世纪的小主人，将来承担着建设祖国的重任，我们怎样才能做到“知书达礼”呢？请听快板常规我遵守甲：公民道德实施纲要要求我们必须做到：以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，你结累了哪些有关文明礼貌方面的格言，请队员们上台交流。乙：队员们讲的很好，文明用语，微笑待人，不懂就问，勤于思考。 甲：自己的事情自己做，及时感谢别人的帮助。乙：集体的事情一起干，干干净净迎接每一天。甲乙合：从身边的小事做起，让文明礼貌与我同行。请辅导员讲话：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明小公民！同时希望全体学生围绕
14、文明礼仪的要求严格要求自己，让文明礼貌与我同行，共创美好的明天。在咱们从小讲礼貌的音乐声中结束队活动。 回复人：神剑老龙 回复时间：2005-09-24 09:13 漫游礼仪王国一、活动目的：有礼貌，讲礼仪，是学生健康成长的需要，也是将来走向社会进行人际交往的必备素质。通过这次主题队会，让队员们掌握文明礼貌常识，讲文明，懂礼貌，养成良好的行为习惯，人人争做懂礼貌的好学生。二、活动准备：写有主题的黑板，儿童团团旗 1 面，音乐磁带，盲杖 1 根，百花头饰，国王头饰。三、活动过程：(一)队会仪式(略)(二)主持人宣布主题队会开始。(三)主持人甲：同学们，在那风光秀丽，鲜花盛开的地方有一个礼仪国，那
15、儿的小朋友们都十分有礼貌。今天礼仪国的国王邀请华亭学校一(4)中队的小朋友去作客，你们高兴吗?众：高兴!主持人甲：那我们就出发吧!(小朋友围成一圈，搭肩表示去礼仪国)主持人乙：礼仪国到了!第 1 站礼貌站(礼仪国国王出来迎接)主持人乙：首先参观礼貌站，我们该使用哪些礼貌用语呢?生：请，您好，谢谢，对不起，再见。您字尊称人心安，添了麻烦对不起，谦虚助人没关系，得了帮助用谢谢，分手离别说再见。主持人乙：接下来让我们来看看这里的小朋友是怎么做的。歌舞表演：阳光花儿笑，我背书包上学校主持人乙：他们的用语真有礼貌，我也学会了许多。主持人甲：那你说说看!主持人乙：请求别人帮助时，就说一声“请”，问候别人时
16、，说一声“您好!”得到别人帮助应说一声“谢谢”，怎么样，不错吧?主持人甲：你可真不赖?主持人乙：我们俩可别再自吹自擂了，该上车了。第 2 站敬老站主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，让我们一块儿听听吧!(快板)1、让座大汽车呀刚停下；一位奶奶上车啦；老奶奶，年纪大；我把座位让给她；老奶奶把我夸；“你真是个好娃娃”；我摇头，说说话：“比起雷锋差远啦!”2、小牛牛小牛牛，上街头，行人道上靠右走，见盲人，搀他走，送他穿过马路口；交通规则他遵守，助人为乐好牛牛。主持人乙：他们真是懂礼貌的好孩子，我们要向他们学习!主持人甲：对，我们要向他们学习!第 3 站百花站主持人乙：百花站到了。瞧，它们已经跳起来了!(一群小朋友头戴各种鲜花头饰，翩翩起舞)一生上来欲摘花，经过百花劝说知道不能随便破坏绿化。主持人乙：同学们旅途辛苦了，我为大家准备了可口的自助餐，供大家选用。(一生端出盒子，内有题目，学生抽签回
