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1、 一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 14 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，共分，共 28 分。在每小题给出的四个选分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国我国_朝画家荆浩有著名的山水画朝画家荆浩有著名的山水画匡庐图匡庐图传世传世A.汉汉 B.东晋东晋 C.唐唐 D.五代后梁五代后梁2.最后的晚餐最后的晚餐是是_的绘画代表作品。的绘画代表作品。A.米开朗基罗米开朗基罗 B.达达芬奇芬奇 C.梵高梵高 D.接斐尔接斐尔3.月光奏鸣曲月光奏鸣曲是是_的钢琴奏呜曲作
2、品。的钢琴奏呜曲作品。A.巴赫巴赫 B.贝多芬贝多芬 C.舒曼舒曼 D.海顿海顿4.相传古琴曲相传古琴曲阳春阳春 、 白雪白雪是是_所作。所作。A.师旷师旷 B.李延年李延年 C.李龟年李龟年 D.朱载育朱载育5.赵飞燕是赵飞燕是_朝著名舞蹈家。朝著名舞蹈家。A.汉汉 B.唐唐 C.宋宋 D.元元6. _提出了提出了“间离效果间离效果“的演出方法。的演出方法。A.斯坦尼斯拉夫斯基斯坦尼斯拉夫斯基 B.布莱希特布莱希特 C.欧文欧文 D.奥尼尔奥尼尔7.影片影片大独裁者大独裁者 、 摩登年代摩登年代是是_的代表作品。的代表作品。A.爱森斯坦爱森斯坦 B.让让加本加本 C.卓别林卓别林 D.嘉宝嘉
3、宝8.影片影片黄土地黄土地是由是由_导演的。导演的。A.谢晋谢晋 B.孙道临孙道临 C.张艺谋张艺谋 D.陈凯歌陈凯歌9.羊脂球羊脂球是法国作家是法国作家_的作品。的作品。A.司汤达司汤达 B.巴尔扎克巴尔扎克 C.罗曼罗曼罗兰罗兰 D.莫泊桑莫泊桑10.人间词话人间词话明确提出了明确提出了_说。说。A.境界境界 B.格律格律 C.神韵神韵 D.格调格调11.在我国在我国_提出了提出了“以美育代替宗教以美育代替宗教“的主张。的主张。A.鲁迅鲁迅 B.胡适胡适 C.毛泽东毛泽东 D.蔡元培蔡元培12. _在在美育书简美育书简中提出了中提出了“游戏说游戏说“.A.席勒席勒 B.亚里士多德亚里士多德
4、 C.柏拉图柏拉图 D.歌德歌德13.达达芬奇的美学理论著作是。芬奇的美学理论著作是。A.论俗语论俗语B.论绘画论绘画C.论美论美D.美的科学美的科学14.雨果的剧作雨果的剧作欧那尼欧那尼的成功标志着的成功标志着_在法国的全面胜利。在法国的全面胜利。A.古典主义古典主义 B.浪漫主义浪漫主义 C.现代主义现代主义 D.现实主义现实主义一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 14 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，共分，共 28 分。在每小题给出的四个选分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母
5、填在题后的括号内。1.我国我国_朝画家荆浩有著名的山水画朝画家荆浩有著名的山水画匡庐图匡庐图传世传世A.汉汉 B.东晋东晋 C.唐唐 D.五代后梁五代后梁2.最后的晚餐最后的晚餐是是_的绘画代表作品。的绘画代表作品。A.米开朗基罗米开朗基罗 B.达达芬奇芬奇 C.梵高梵高 D.接斐尔接斐尔3.月光奏鸣曲月光奏鸣曲是是_的钢琴奏呜曲作品。的钢琴奏呜曲作品。A.巴赫巴赫 B.贝多芬贝多芬 C.舒曼舒曼 D.海顿海顿4.相传古琴曲相传古琴曲阳春阳春 、 白雪白雪是是_所作。所作。A.师旷师旷 B.李延年李延年 C.李龟年李龟年 D.朱载育朱载育5.赵飞燕是赵飞燕是_朝著名舞蹈家。朝著名舞蹈家。A.汉
6、汉 B.唐唐 C.宋宋 D.元元6. _提出了提出了“间离效果间离效果“的演出方法。的演出方法。A.斯坦尼斯拉夫斯基斯坦尼斯拉夫斯基 B.布莱希特布莱希特 C.欧文欧文 D.奥尼尔奥尼尔7.影片影片大独裁者大独裁者 、 摩登年代摩登年代是是_的代表作品。的代表作品。A.爱森斯坦爱森斯坦 B.让让加本加本 C.卓别林卓别林 D.嘉宝嘉宝8.影片影片黄土地黄土地是由是由_导演的。导演的。A.谢晋谢晋 B.孙道临孙道临 C.张艺谋张艺谋 D.陈凯歌陈凯歌9.羊脂球羊脂球是法国作家是法国作家_的作品。的作品。A.司汤达司汤达 B.巴尔扎克巴尔扎克 C.罗曼罗曼罗兰罗兰 D.莫泊桑莫泊桑10.人间词话人
7、间词话明确提出了明确提出了_说。说。A.境界境界 B.格律格律 C.神韵神韵 D.格调格调11.在我国在我国_提出了提出了“以美育代替宗教以美育代替宗教“的主张。的主张。A.鲁迅鲁迅 B.胡适胡适 C.毛泽东毛泽东 D.蔡元培蔡元培12. _在在美育书简美育书简中提出了中提出了“游戏说游戏说“.A.席勒席勒 B.亚里士多德亚里士多德 C.柏拉图柏拉图 D.歌德歌德13.达达芬奇的美学理论著作是。芬奇的美学理论著作是。A.论俗语论俗语B.论绘画论绘画C.论美论美D.美的科学美的科学14.雨果的剧作雨果的剧作欧那尼欧那尼的成功标志着的成功标志着_在法国的全面胜利。在法国的全面胜利。A.古典主义古典
8、主义 B.浪漫主义浪漫主义 C.现代主义现代主义 D.现实主义现实主义二、填空题：本大题共二、填空题：本大题共 9 9 个小题，个小题，2222 个空，每空个空，每空 1 1 分，共分，共 2222 分。把答案填分。把答案填 在题中横线上。在题中横线上。15.15.我国三大石窟分别为我国三大石窟分别为_、_、_._.16.16.江南小型私家园林的代表有苏州的江南小型私家园林的代表有苏州的_、_，上海的，上海的_._.17.17.总体上，汉字书法可分为五种书体，即：总体上，汉字书法可分为五种书体，即： _、_、_、_和草书。和草书。18.18.未来主义的创始人是意大利诗人未来主义的创始人是意大利
9、诗人_，他在，他在 19091909 年发表的年发表的_ 标志着该流派的诞生。标志着该流派的诞生。19.1819.18 世纪下半叶到世纪下半叶到 1919 世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标 志的音乐流派，以志的音乐流派，以_、_和和_三人为重要标志。三人为重要标志。20.2020.20 世纪初以美国著名舞蹈家世纪初以美国著名舞蹈家_为先驱的现代舞，以自然的舞蹈为先驱的现代舞，以自然的舞蹈 动作打破了古典芭蕾的程式束缚。动作打破了古典芭蕾的程式束缚。21.21.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在_一书中提出了艺术起源一
10、书中提出了艺术起源 的的“ “劳动说劳动说“.“.22.22.文学艺术的基本特征是文学艺术的基本特征是_、_和和_._.23.23.典型包括典型包括_、_等。等。三、简答题：本大题共三、简答题：本大题共 5 5 个小题，每小题个小题，每小题 1010 分，共分，共 5050 分。分。24.24.什么是艺术风格什么是艺术风格? ?简述其特性。简述其特性。25.25.简述艺术批评在形态上的分类。简述艺术批评在形态上的分类。26.26.简述艺术构思的内涵。简述艺术构思的内涵。27.27.简述形象思维的特性。简述形象思维的特性。28.28.简述艺术作品的三个层次。简述艺术作品的三个层次。四、论述题：本
11、大题共四、论述题：本大题共 2 2 个小题，每小题个小题，每小题 2525 分，共分，共 5050 分。分。29.29.试结合某一文艺流派的产生、发展，分析艺术发展中继承与创新的试结合某一文艺流派的产生、发展，分析艺术发展中继承与创新的 关系。关系。30.30.联系实际文艺作品，谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的联系实际文艺作品，谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? ?参考答案参考答案一、选择题一、选择题1.D1.D 2.B2.B 3.B3.B 4.A4.A 5 56A6A 6.B6.B 7.C7.C 8.D8.D 9.D9.D 10.A10.A11.D11.D 12.C12.C
12、13.B13.B 14.D14.D二、填空题二、填空题15.15.敦煌敦煌 云冈云冈 龙门龙门16.16.拙政园拙政园 留园留园 豫园豫园17.17.篆书篆书 隶书隶书 行书行书 楷书楷书18.18.马里内蒂马里内蒂未来主义宣言未来主义宣言19.19.海顿海顿 贝多芬贝多芬 莫扎特莫扎特20.20.邓肯邓肯21.21.没有地址的信没有地址的信(或或艺术论艺术论)22.22.间接性间接性 广阔性广阔性 情感性情感性23.23.典型人物典型人物 典型环境典型环境三、简答题三、简答题24.24.艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情
13、境交互作用 所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。风格具有以下特性：所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。风格具有以下特性：(1)(1)独创性独创性;(2);(2) 稳定性稳定性;(3);(3)多样性。多样性。25.25.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、 评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同，艺术批评的形态可评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同，艺术批评的形态可 以分为：以分为：(1)(1)社会批评社会批评;(2);(2)传记批评传记批评;(3);(3)心理批评心理批评;(4);(4)文化批评文化批
14、评; ; (5)(5)读者读者 批评。批评。26.26.艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的 创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，对生活素材进创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，对生活素材进 行加工，提炼和组合，形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境行加工，提炼和组合，形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境 的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。具有以下特性：的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。具有以下特性：(1)(1)具象性：具象性： 形象思维始终以具体可感的事物
15、或物象作为思维的材料形象思维始终以具体可感的事物或物象作为思维的材料;(2);(2)情感性：形象情感性：形象 思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;(3);(3)创造性：形象思维具有突出的创造性：形象思维具有突出的 审美创造功能。审美创造功能。28.(1)28.(1)艺术语言，是创造主体的特定艺术种类的创造活动中，运用独艺术语言，是创造主体的特定艺术种类的创造活动中，运用独 特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。(2)(2)艺艺 术形象，是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客
