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1、入党自传写法与范文入党自传写法与范文自传的基本内容和格式 自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统 地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 （一）标题。居中书写“自传”。 （二）正文。主要内容包括：1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何 时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、 何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政 治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自 传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶
2、段写明思想变化过程和对党的认为。通过对 自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方 向。3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关 系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌 和职业。 （三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日” 二、写自传应注意的问题 （一）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不 缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 （二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经
3、历、 情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 （三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。 大于大于 1500 字。绿格子信纸。黑水笔字。绿格子信纸。黑水笔注复印已经填写好的“登记表”首页（贴上照片后复印） 。复印双面。将其订 入“个人自传”封面之后 下面是封皮样式及范文下面是封皮样式及范文个人自传个人自传我叫*，性别：女，民族：汉，*年*月*日出生，籍贯：*，现就读于浙江大学城市 学院，担任*。父亲：*，在*单位工作，是一名党员（或普通群众） 。母亲： *，在*单位工作，是一名党员（或普通群众） 。主要社会关系有：爷爷： *，奶奶：*，叔叔：*，舅舅： *，。 接着
4、写小学、初中、高中、大学时的思想认识经历过程，比如什么时候入少先队、入 团、申请入党等。可结合亲身经历的重大历史事件，主要表现在这些事件中，你的思想是 怎样逐渐成长起来的。个人自传其实就是思想发展历程。(从入小学开始的简历、成长过程和家庭情况等向党组织提交的一份报告，内容要详实，不能模棱两可，亲笔用墨笔书写，不能用打印件代替)关于其具体写作内容说明如下：自传起首：写清楚本人的基本情况，包括：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在所在学校、专业、班级等基本情况。然后写家庭和主要社会关系情况：你出生在一个什么样的家庭，主要成员的职业和政治情况。家庭成员系指和自己
5、有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农；主要社会关系成员的职业和政治情况：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓
6、名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。紧接着写：本人的政治历史情况，主要包括学习简历、成长的经历和受奖情等。主要 要求是：学习简历要写清楚起止时间、在何处、何校学习、任何职；何时入队、入团及曾 经获得的奖励和各种称号等情况，并写上最熟悉你这段历史的证明人，注意前后时间要衔 接。这是主段，就我们在校大学生而言，应该说，学习简历和成长经历是分不开的。学习 简历一般指小学，初、高中和大学，每个历史阶段都有不同的成长经历，所以这两个内容 可合并起来写。*（姓名）*年*月*日 严格按照模板来写，字数不少于 2000，黑色水笔，方格纸。本人自传本人自传我叫#，男，汉族。于 1978 年 4 月
7、9 日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该 好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先 队，还被选为小组长。三年级时当班长。 1991 年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团 委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步 的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任 班团支部组织委员、班长。 1997 年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党 支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较 穷，
8、党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场， 当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅党的生活杂志。 同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使 我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生 产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益， 是领导我们事业的核心力量。 1999 年 3 月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理 想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中 国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更 加严格要求
9、自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000 年 7 月，我被党支 部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想 有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的 信念，决心把自己的一生交给党。 2001 年 1 月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘 明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时， 我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为 依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本 或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我
10、一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民 服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心， 等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识， 能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我 的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。 我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都 是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，党员，县 中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。 。个人自传范
11、文个人自传范文我叫 xxx，女，汉族，19xx 年 x 月 x 日出生，籍贯 xxx。现就读于 xxx。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵
12、行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的
13、价值。 在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪
14、守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上
15、听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间
16、里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德
