人教版四年级下册科学复习资料

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1、1- - 1 1 - -第一单元第一单元 电电 1、 电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电 、雷电 、日常使用的电 三大类；根 据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。 2、 日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。 3、 电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一 个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了 故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 4、 当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生 短路 。短路时，电池、电线会发热变烫。 5、 电

2、路出故障了，我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用 替换法 来排除故障， 使灯泡亮起来。 6、 像铜丝那样可以通过电流的物质，叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。 利用导体可以把电送到人们需要的地方。 7、 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。 利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 8、 开关 是控制电流通断的装置。 9、 电路连接方法有两种：串联 和 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。 我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。10、 电池和灯泡都可

3、以串联和并联。一节干电池的电压是 1.5V1.5V，两节电池串联起来的电压就是 3V3V，所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮第二单元第二单元 新的生命新的生命1、 油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。3、 油菜是十字花科，有 4 个 花瓣，另外还有 4 个 萼片、6 个雄蕊、1 个雌蕊。4、 大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫 完全花，油菜花就是完全花。5、 四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）6

4、、 只有雄蕊，没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，没有雄蕊的花是 雌花 。7、 雄花和雌花都是不完全花，也是 单性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。8、 植物的花有 生产种子、繁殖新生命 的作用。9、 雄蕊可以分为 花药花药 和 花丝花丝 两部分，花药里面含有很多花粉。10、 雌蕊可以分为 柱头 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。11、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做 虫媒花 。12、 植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种

5、子的数量也是不同的。13、 植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为 弹射传播 ，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过 滚动、跳动传播 的；蒲公英是利用风力传播风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用 水流传播 的；苍耳的种子是利用 动物传播 的。14、 种子萌发需要足够的 水分 和 空气，有适当的 温度 ，还需要一颗完整的种子。215、 蚕豆种子的构造分 种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“盔甲”，

6、起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的 茎和叶，胚根发育生长后变成植物的 根 ，子叶为种子发芽 提供营养 。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。16、 许多动物分为 雄性 和 雌性 ，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。17、 鸟类的卵由 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 和 胚 等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。第三单元第三单元 食物食物 1、 按人们的生活习惯，可以把食

7、物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品粮食、蔬菜、水果、调味品 等；根据食物的来源分，可以分为 来源于动物的食物（荤食荤食）和来源于植物的食物（素食素食）。 2、 食物的营养主要有：蛋白质蛋白质、糖类糖类、脂肪脂肪、维生素维生素 和 矿物质矿物质 等。 3 3、 蛋白质蛋白质 是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋 白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。 4 4、 淀粉淀粉 是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。 5 5、 糖类糖类 和 脂肪脂肪 能提供给我们 能量能量 。 6 6、 维生素维生素 和 矿物质矿物质有 调节身体机能

8、调节身体机能 的作用。蔬菜和水果里富含 维生素维生素 和 矿物质矿物质 。 7、 食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有 糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。 8、 不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养 的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物，还必须吃 肉蛋类 的食物。 9、 营养搭配原则：荤素搭配荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。 10、 食物的腐败

9、变质是 微生物微生物 引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。 11、 微生物的生长繁殖需要一定的 空气空气、水分水分和 温度温度 等条件。 12、 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻冷冻（或冷藏）、晒干晒干（或风干、 烘干）、腌制腌制、密封包装密封包装、真空包装真空包装、高温消毒高温消毒 等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物 物包装上一般都有 生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址 等信息。 1414、 食品的特点食品的特点、包装保存的方法包装保存的方法、食品的不同配料食品的不同配料

10、等都会影响到保质期的长短。第四单元第四单元 岩石和矿物岩石和矿物 1、 岩石是各种各样的，我们可以从颜色颜色 、光泽、花纹、光泽、花纹 、条痕、软硬、组成颗粒、条痕、软硬、组成颗粒 等方面观察和描述。 2、 观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸滴盐酸 等。 3、 地球由 地核地核 、地幔、地幔 、地壳、地壳 三部分构成。 4、 地球内部有炽热的 岩浆岩浆 ，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。 5、 在地球运动过程中，有的岩石是地球表面物质沉积而成的，如 砂岩砂岩 、 页岩页岩 、 砾岩砾岩 、石灰岩、石灰岩 。（沉积

11、岩） 6、 有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的，如：岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石浮石、玄武岩玄武岩 、流纹岩流纹岩 ，岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩花岗岩。（岩浆岩） 7、 在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫 化石化石 。 8、 花岗岩由 石英石英 、长石、长石 和和 云母云母 三种矿物组成。石英、长石和云母都是自然界的矿物矿物，所有的岩石 都是由一种或几种矿物组成的。 9、 我们可以通过观察矿物的光泽光泽、检测矿物的硬度硬度、观察矿物条痕条痕等方法研究矿物。 10、 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级： 软软-能用指甲刻划出痕迹； 较软较软-不能用指甲刻划出

12、痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹； 较硬较硬-不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。 硬硬-用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。 1111、 冷热、风、地表变动、植物的根冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。312、 岩石在 大气、水、生物大气、水、生物 等长期联合作用下发生变化的现象叫风化小学科学四年级下册复习资料小学科学四年级下册复习资料第一单元第一单元 电电 一、填空： 1、1879 年爱迪生爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯，从此电电就照亮了人们的生活。 2、物质同时具有两种电荷：正电荷正电荷和负电荷负电荷。由于正、负电荷数量相等相等，相互抵消抵消，所以物体不显示带 电。当物体受

13、到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移转移，正负电荷正负电荷数量不一样不一样了，物体就 显示带电了。 3、在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电电 击击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的 塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑， 梳子会梳子会吸引纸屑吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发帽子会吸引头发；用一块 羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧 4、当我们用塑料梳子 梳理干燥的头发时，梳子带负电荷负电荷，头发带正电荷正电荷，而且当它们靠近 时会发生相互吸引的现象。注：梳子与头发摩擦后，各带上注：梳子与头发摩

14、擦后，各带上 不同不同的电的电 荷，异种电相互吸引。荷，异种电相互吸引。 5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球 相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（），同种电相互排斥。如图： 6、摩擦能使电荷电荷从一个物体转移到另一个 物体，从而便物体带上静电静电。 7、在带静电的物体中，电荷却不能持续流 动。要想使电荷流动起来形成电流，需要 具备两个条件：一是要有动力，也就是电电 源源；另一个是要有电路电路电流只有在电电 路路中才能流动。 8、电路是由电源电源、用电器用电器、导线导线、电器元件电器元件等连接而成的电流通路。 9、导线导线、电池电

15、池和小灯泡小灯泡就组成了一个简单电路，电流从电池的一端经导线导线流出，通过小灯泡，回到电池 的另一端，形成一个完整的回路回路，小灯泡就会发光。 10、我们生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源电源、电路电路才能正常工作的。 11、我们生活中使用的电都是靠电源电源提供的，如电池、发电机等。有了能流动的电能流动的电，才能点亮灯泡，用上 各种电器电器。 12、电池是一种便携式的电源电源。电池的一端是铜帽，称为正极正极；另一端是锌壳，称为负极负极。 13、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫发热变烫，不仅小 灯泡不能发光，电池也很快就会被

16、损坏。 14、发电厂发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220V220V 交流电交流电，这是足以引发触电事故触电事故、致人死亡致人死亡的电， 所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 15、用“电路检测器电路检测器”检测电路中的故障故障，检测前要要断电源电源。但不能用它来检测家用 220V220V 的电器电路。16、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器电器和开关开关。 17、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体导体。我们利用导体导体把电送到人们需要的地方。 18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为绝缘体绝缘体，我们利用绝缘体绝缘体阻止电流到人 们不需要的地方。 19、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的接触式的，如控制学校铃声的按键开关。有些开关是非接触式的非接触式的， 如遥控开