江苏省句容高级中学2010届高三12月调研测试（语文）

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1、句容高级中学 2010 届高三 12 月调研测试 语文试卷一、语言文字运用（15 分）1、下列各组多音字读音与所给字音完全相同的一组是（ ）(3 分)A、累 li 累计 连累 累赘 危若累卵 B、劲 jng 强劲 劲敌 刚劲 疾风劲草C、帖 ti 字贴 碑贴 画贴 俯首贴耳 D、量 ling 流量 思量 胆量 量体裁衣 2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3 分)A、4 月 21 日，国家安监总局召开专门会议，要求各级安监部门加大监督检查的力度，以预防工矿企业重特大事故不再发生。B、青少年沉湎于网络游戏甚至患上网瘾症，关键在于这些青少年对虚拟成就感的诱惑缺乏自我控制力是一个重要原因。C、国

2、庆 60 年盛典吸引了海外网民的广泛关注，他们通过中国网、国际在线、中国日报网等网站，纷纷对新中国成立 60 周年庆典活动的称赞和对新中国 60 岁生日的祝福。D、一月份统计显示，我国 CPI 同比涨幅已经连续 8 个月逐月回落，说明国家扶持农业生产、增加供给、控制物价过快上涨的宏观调控政策已取得根本性成效。3、为以下两个上联拟作下联。 （平仄不作要求。 ） （4 分）（1）上联：霜天月落烛空照 （1）下联： （2）上联：放任春风耕绿野 （2）下联： 4、某校对高一年级 280 名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下：对研究性学习态度 人数比例其中参与研究性学习情况

3、与比例 喜欢或比较喜欢 22981.8%有参与经历者占 57.6% 无参与经历者占 42.4% 不喜欢 5118.2%有参与经历者占 9.8% 无参与经历者占 91.2% 以上数据可以看出：（不要出现具体数据，每条限 30 字） （5 分）（1） （2） 二、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成 58 题。张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。授同知平阳路转运司事，搜抉蠹弊，悉除之。帝问处士罗英，谁可大用者，对曰：“张雄飞真公辅器。 ”帝然之，命驿召雄飞至。十六年，拜御史中丞，行御史台事。阿合马以子忽辛为中书右丞，行省江淮，恐不为所容，改陕

4、西汉中道提刑按察使。未行，阿合马死，朝臣皆以罪去。拜参知政事。阿合马用事日久，卖官鬻狱，纪纲大坏，雄飞乃先自降一阶，于是侥幸超躐者皆降之。忽辛有罪，敕中贵人及中书杂问，忽辛历指宰执曰：“汝曾使我家钱物，何得问我！雄飞曰：“我曾受汝家钱物否？” 曰：“惟公独否。 ”雄飞曰：“如是，则我当问汝矣。 ”忽辛遂伏辜。二十一年春，上与朝臣议大赦天下，雄飞谏曰：“古人言：无赦之国，其刑必平。故赦者，不平之政也。圣明在上，岂宜数赦！”帝嘉纳之，语雄飞曰：“大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。朕今从汝。 ”遂降轻刑之诏。雄飞刚直廉慎，始终不易其节。尝坐省中，诏趣召之，见于便殿，谓雄飞曰：“若卿可谓真廉

5、者矣。闻卿贫甚，今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。 ”雄飞拜谢，将出，又诏加赐金五十两及金酒器。雄飞受赐，封识藏于家。后阿合马之党以雄飞罢政，诣省乞追夺赐物，裕宗在东宫闻之，命参政温达罕谕丞相安童曰：“上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。 ”塔即古阿散请检核前省钱谷，复用阿合马之党，竟矫诏追夺之。塔即古阿散等俄以罪诛，帝虑校核失当，命近臣伯颜阅之。中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨，雄飞曰：“上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辨乎？”二十一年，卢世荣以言利进用，雄飞与诸执政同日皆罢。 二十三年，起为燕南河北道宽慰使，决壅滞，黜奸贪，政化大行。卒于官。（选

6、自元史张雄飞传 ，有删节）【注】壅：堵塞5、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )（3 分）A、十六年，拜御史中丞。 拜：担任 C、忽辛遂伏辜。 辜：罪B、雄飞受赐，封识藏于家。 识：标记 D、阿合马用事日久 用事：掌权6、下列四组中，能直接表现张雄飞清廉能干的一组是( )(3 分)搜抉蠹弊，悉除之 张雄飞真公辅器 惟公独否 雄飞受赐，封识藏于家 决壅滞，黜奸贪 汝所言者是，朕今从汝 A、 B、 C、 D、7、下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 ( ) （3 分）A、塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令温达罕和丞相安童复查。张雄飞没有听从耶律老

7、哥的建议辩白。 B、阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。C、忽辛犯罪，世祖下令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物，只有张雄飞没有收过。D、张雄飞受廉希宪推荐，世祖召见他，他陈述了当时国家要做的最重要的事情，世祖很高兴，授予他同知平阳路转运司的职务。8、将文中划线句子翻译成现代汉语。 （10 分）（l）故赦者，不平之政也。圣明在上，岂宜数赦！（4 分）（2）上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。 （3 分）（3）决壅滞，黜奸贪，政化大行。 （3 分）三、古诗词鉴赏（10

8、分）9、阅读下面这首宋词，然后回答问题。南歌子贺铸疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时，易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。【注】贺铸，出身于没落贵族家庭，但他秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。（1）词的上片描绘了一幅怎样的画面？结合内容作简要分析。（4 分）（2）词的下片一连写了士大夫消夏乐闲的哪四件生活琐事？在作者笔下，这些事似乎都有一种和韵事格格不入的苦涩味，与上片大异其趣，请简要分析（6 分）四、名句名篇默写（8 分）10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）师者， 。 （韩愈离骚 ）（2）五步一楼，十步一阁。 ，檐牙高啄

9、。 （杜牧阿房宫赋 ）（3） ，以手抚膺坐长叹。 （李白蜀道难 ）（4）艰难苦恨繁霜鬓， 。 （杜甫登高 ）（5）想当年金戈铁马， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ）（6） ，此时无声胜有声。 （白居易琵琶琴（并序） ）（7）山高月小， 。 （苏轼后赤壁赋 ）（8）忧劳可以兴国， ，自然之理也。 （欧阳修序 ）五、现代文阅读：文学类文本（23 分）马 语莫 言像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去；阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只

10、毛羽灿烂的公鸡站在上边引吭高歌；墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷、任劳任怨闻名乡里的老骒马。“马，原来是你啊！”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年

11、轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。 ”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边。伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默然肃立，犹如一堵墙。我多次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次为它轰赶吸它鲜血的苍蝇和牛虻，它冰冷无情，连一点谢意都不表示，宛如一尊石头雕像。我多少次

12、对邻村的小孩子炫耀着它，编造着它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其不知道它是怎么瞎的，无人告诉我，我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰啄瞎的？任我千遍万遍地问，你不回答。“我现在回答你。 ”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙，它的声音十分沉闷，仿佛通过一条曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊竦，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事

13、。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着，这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。马说：“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心

14、中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打着我，骂我：你这匹瞎马！从此，我决定再也不睁开我的眼睛”“原来你是装瞎！”我从麦草垛前一跃而起。“不，我瞎了”马说着，调转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。11、小说多处描写了马的外貌，又多次提到“伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛” ，这样写有什么用意？（4 分）答： 12、马在诉说自己“为什么瞎了眼睛”前，为什么要讲述琴女春琴等三个故事？（4 分）答： 13、马是装瞎的，可文章结尾它为什么说“不，我瞎了” ，是否前后矛盾？你如何理解这句话？（5 分）答： 14、 （1）简要概括作品中“马”的形象特点及写作意图。 （6 分）答： （2）马因为主人的一句谩骂，就自己把自己弄