《第18课 《现代文学和美术》学案（人教版九年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第18课 《现代文学和美术》学案（人教版九年级下）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 1818 课课 现代文学和美术现代文学和美术 知识梳理知识梳理 1文学名著：20 世纪欧美文学作品主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说美国的 悲剧 、法国作家罗曼罗兰的长篇小说约翰克里斯朵夫 、法国剧作家贝克特的剧本 等待戈多等。 2现代美术：西班牙画家毕加索是西方现代美术诸流派中最具影响力的人物。他创作了大 量艺术作品，发表的格尔尼卡则震撼了全世界，毕加索这个名字已成为“现代艺术” 的代名词。 重点难点重点难点 1德莱塞及其美国的悲剧：德莱塞是美国 20 世纪上半期著名的小说家。作品通过一 个穷教士儿子克莱德格里菲斯为追逐金钱财势堕落为蓄意杀人犯的故事，揭示了利己主 义恶性膨胀的严重
2、后果，揭露了金钱至上的美国生活方式对人的普遍的罪恶性腐蚀毒害作 用。作者在人物构思和心理刻画上，将他们跟社会环境紧密结合起来，使作品具有丰满的 现实主义内容和巨大的艺术感染力。 2罗曼罗兰：罗曼罗兰是 20 世纪法国著名的现实主义作家和世界闻名的反战主义者 ，其重要作品约翰克里斯朵夫以第一次世界大战前二三年间的欧洲生活为背景，通 过音乐家约翰克里斯朵夫一生个人奋斗的经历，反映了 19、20 世纪之交知识分子的精神 探索，表现出了作家反对现存秩序的进步立场和坚持人类进步文化的艺术观点。 3如何评价荒诞派艺术：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式，现代荒诞派艺术在表现手 法上有悖于传统的艺术规律和原则
3、，以反传统、无逻辑和非理性为主要特点。所涉及的范 围包括戏剧、文学、绘画、摄影等诸多领域。西方现代荒诞派艺术的产生，有其特殊的社 会文化背景：20 世纪，社会生产力的发展给人类带来了空前的物质繁荣，同时也使人的异 化进一步加剧，许多人为外部的物质所控制，内心空虚，物质和精神严重失衡，代之而起 的是一种极度的空虚感和焦虑感，这种不良情绪积淀到一定程度，便要找机会宣泄，于是 就有人借助艺术，以怪诞、扭曲、反理性等形式来满足人类的这一要求，表达他们对现实 的不满。可以说，在荒诞派艺术看似无逻辑、非理性的表达方式背后饱含了人类的许多辛 酸与无奈，它是现代资本主义社会发展到一定阶段的特殊产物，对揭示资本
4、主义制度下人 与人之间的关系，人与社会的关系及人的各种心态有一定的启发作用。 典型例题典型例题 例题例题 毕加索的名画格尔尼卡在展出时，现场一位德军将领问毕加索：“这是您的杰 作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作。 ”对毕加索此言理解正确的是（ ） A毕加索的自谦之辞 B 格尔尼卡描绘了德国风光 C毕加索对德军在西班牙狂轰滥炸、滥杀无辜非常愤怒 D毕加索不满他人对现代派艺术的不理解 解析：本题主要是考查学生的理解能力和分析能力。解答此题时，首先要回忆毕加索创作 格尔尼卡的社会背景。1937 年 4 月 26 日德国法西斯空军轰炸西班牙北部巴斯克重镇 格尔尼卡，镇上的居民惨遭屠杀。得知此事，
5、毕加索义愤填膺，随即拿起画笔，创作了震 撼画坛的格尔尼卡 ，把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来。故 ABD 三项表述都不正 确。 答案：C 能力测试能力测试 一、单项选择题1某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一 次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞 耻。这样在他临死的时候就能够说：我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事 业为人类的解放而斗争。 ”这段话出自（ ） A 静静的顿河 B 美国的悲剧 C 钢铁是怎样炼成的 D 约翰克利斯朵夫 2小说约翰克利斯朵夫的作者是 A德莱塞了 B罗曼罗兰 C贝克特 D肖洛霍夫
6、 3 20 世纪立体派画家的著名代表人物是 A达芬奇 B凡高 C达利 D毕加索 二、连线题 请用线把下列文学作品与作者、作品特点之间连接起来。 约翰克利斯朵夫 德莱塞 荒诞派戏剧 美国的悲剧 贝克特 描述一个音乐家的成长过程和 与命运抗争的一生 等待戈多 罗曼罗兰 揭露批判美国的生活方式 三、材料解析题 1请阅读以下材料： “人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当是这样度过：当他回首往事时 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：我已把我 整个的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业为人类的解放事业而斗争。 ” 结合所学知识回答： （1）这段话引自哪一
7、本书？作者是谁？（2）这本书的主人公是谁？从他身上你能学到哪些可贵的东西？（3）读了此文，你有何感想？2 等待戈多剧中反复出现下面这段对白： “爱斯特拉冈：咱们走吧。 弗拉季米尔：咱们不能。 爱斯特拉冈：为什么不能? 弗拉季米尔：咱们在等待戈多。 ” 有人问过作者：两个流浪汉苦苦等待的戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早在 戏里说出来了。 ”阅读了该剧的剧情后，你认为戈多指什么？ 四、简答题 列出你所学的 20 世纪的外国文学名著及其作者。知识拓展知识拓展罗曼罗兰 罗曼罗兰(18661944)，19 世纪末 20 世纪前期法国著名现实主义作家。生于法国中部 的古老小城克拉姆西的一个中产阶
8、级家庭，自幼喜爱音乐和文学。1886 年，考取了著名的 巴黎高等师范学校；毕业后，又被送到法国设在罗马的考古学校当研究生。回国后，在高 师和巴黎大学讲授音乐史，并从事文学创作。罗曼罗兰主要作品有戏剧、小说和名人传 记。18931898 年，创作了信仰的悲剧 ，包括圣路易 、 艾尔特和理性的胜利 三个剧本。此后，又创作了以 18 世纪法国大革命为题材的革命剧：群狼(1898 年)、 丹东(1899 年)、 7 月 14 日(1902 年)。20 世纪的头十余年间，是罗曼罗兰创作高 潮时期，他相继写出贝多芬传(1903 年)、 米开朗琪罗传(1905 年)、 托尔斯泰传 (1911 年)等名人传记
9、，还创作了他最优秀的代表作约翰克利斯朵夫(19041912 年) 。在这部长达十卷的小说里，作家塑造了一个个人奋斗的知识分子的形象，反映了他们对 帝国主义时代德国、法国黑暗腐朽社会的反抗，以及他们个人奋斗道路必然失败的悲剧。 作者因这部小说获得 1915 年诺贝尔文学奖。20 世纪 20 年代，罗曼罗兰写了甘地传 、长篇小说欣悦的灵魂 。1939 年，创作了著名的悲剧罗伯斯庇尔 。第第 1818 课课 现代文学和美术现代文学和美术一、单项选择题 1C 2B 3D 二、连线题 约翰克利斯朵夫 德莱塞 荒诞派戏剧 美国的悲剧 贝克特 描述一个音乐家的成长过程和与命运抗争的一生 等待戈多 罗曼罗兰
10、揭露批判美国的生活方式 三、材料解析题 1 （1） 钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基（2）保尔柯察金、不为挫折打倒，不断拼搏、不懈追求 （3）学习主人公珍惜生命，不虚度年华，树立人生的伟大目标，投身到火热的事业中去， 真正做到“生命不息，战斗不止” 。 2提示：评论家们对戈多有各种各样的解释：其一，戈多(Godot)是从英语“God”演变而 来，即上帝之意，故这一人物暗指上帝；其二，戈多这一人物正如写这个剧本之前贝克特 的小说世界所展示给人们的死亡境界一样，他象征“死亡” ；其三，戈多与其说是个人，不 如说是一种物质、一种渺不可见的希望，或者直接理解为来了后叫人大失所望的明天。人 类正是在这种莫名其妙的憧憬中耗尽了自己的生命。 四、简答题 美国作家德莱塞的长篇小说美国的悲剧 ，法国作家罗曼罗兰的长篇小说约翰克里 斯朵夫 ，法国剧作家贝克特的剧本等待戈多 。
